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分別的作文400字

時(shí)間:2022-02-05 10:33:11 分別 我要投稿

關(guān)于分別的作文400字合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的分別的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于分別的作文400字合集十篇

分別的作文400字 篇1

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。——題記

  多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

  初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開(kāi)始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間

  來(lái)不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來(lái)不及跟朋友說(shuō)聲再見(jiàn),卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見(jiàn);來(lái)不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來(lái)不及再次看看校園,一回頭,竟在夢(mèng)間;來(lái)不及對(duì)心愛(ài)的女生。

  說(shuō)句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。

  執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。

  桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰(shuí)又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會(huì)在哪里上演。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”

  為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號(hào),并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱;上課拿本小說(shuō),入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實(shí)心中悲痛欲絕。

  有人說(shuō);分別是為了更好的相見(jiàn)。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。

分別的作文400字 篇2

  總喜歡胡思亂想,不知是什么時(shí)候,可能是對(duì)以前做的事后悔了,只能這樣彌補(bǔ),可做錯(cuò)的太多了,從早到晚沒(méi)有閑過(guò),搞的什么事都沒(méi)做好過(guò)。總是在夜深人靜的時(shí)候,才能把往事想起,感慨也隨之而來(lái),想到傷心處總會(huì)勾起幾絲涼意。

  時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準(zhǔn)備著向夢(mèng)想的沖刺,卻久久聽(tīng)不到起跑的信號(hào)。總是看著時(shí)間從身旁溜走,卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候,思緒不能夠平靜。不管開(kāi)心與否都是在等待.

  人不比花,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,花有花開(kāi)花謝,敗了,來(lái)年依然美麗綻放,如初。

  不知道什么樣的愛(ài)情是最美的,是至死不渝的愛(ài)情?還是執(zhí)子之手與子楔老的愛(ài)情?還是曾經(jīng)轟轟烈烈,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終走到一起的愛(ài)情?

  一路走過(guò),看過(guò)那么多人經(jīng)歷愛(ài)情,路過(guò)愛(ài)情,享受愛(ài)情,逃避愛(ài)情.才發(fā)現(xiàn),有一種愛(ài)經(jīng)不起等待,有一種愛(ài)經(jīng)不起傷害.曾經(jīng),那些記憶,不斷的在腦海中回憶,手上青春還剩多少,曾經(jīng)用過(guò)的梳子流下了時(shí)光的線條,時(shí)光悠悠,曾經(jīng),一起走過(guò)的路只是留下了那些模糊的痕跡.后來(lái),才明白誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),誰(shuí)也不為誰(shuí)傷悲,愛(ài),經(jīng)不起等待,也經(jīng)不起傷害。

分別的作文400字 篇3

  今天,使我們?nèi)嗪蛯?shí)習(xí)老師最后的一天。

  在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),陳老師用這一節(jié)課和我們作最后的道別。在陳老師說(shuō)話的時(shí)候,我們被陳老師的話感動(dòng)了。我在心里問(wèn)陳老師:“陳老師席在和我們告別嗎?你不能離開(kāi)我們這個(gè)集體408班,我們需要你!”過(guò)了一會(huì)兒我們的幾個(gè)人被感動(dòng)得哭了,大概是不想讓實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們吧!我也有同樣的想法,后來(lái)我忍不住哭了。我一邊哭,一邊想:實(shí)習(xí)老師們,也許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面,但是我相信你們一定會(huì)記得的!有人還給三位實(shí)習(xí)老師寫的送別詩(shī)呢!我們的哭聲不止,哭了整整一節(jié)課。當(dāng)下午第二節(jié)課時(shí),高老師來(lái)了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉,便提議讓我們和三位實(shí)習(xí)老師合張影。我們來(lái)到了操場(chǎng),拍了一張又一張的照片。最后,我們的合影拍完了,要和三位實(shí)習(xí)老師告別時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一百個(gè)一千個(gè)不愿意。在生死離別,誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓實(shí)習(xí)老師留下來(lái)陪我們。在最后的時(shí)刻,我招手向?qū)嵙?xí)老師告別,心里卻是心如刀割,怎么也不愿意讓實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們。我們?nèi)囝D時(shí)哭得更響了!

  那一次分別,我真想大聲地對(duì)實(shí)習(xí)老師說(shuō)一聲:“陳老師、施老師和許老師我愛(ài)你們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!”

分別的作文400字 篇4

  “大姐姐,我什么時(shí)候才能畢業(yè)呀?畢業(yè)好玩嗎?”一個(gè)小女孩站在校門口傻傻的問(wèn)。”呵呵,六年以后。畢業(yè)不好玩,畢業(yè)就是分別,你以后就會(huì)懂的。“哦。”

  “大姐姐,畢業(yè)是什么東西?”如今,我又站在了校門口,但是這回不是我問(wèn)別人了,而是回答別人:“畢業(yè)是分別,是不舍,你以后就會(huì)懂的。”“哦。”

  六年的小學(xué)生活結(jié)束了,這是我最后一次以小學(xué)生的名義站在校門口,回答小朋友的問(wèn)題。六年了,一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了,我從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)少女,一個(gè)學(xué)生。六年了,老師老了,校長(zhǎng)變了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,我們都懂事了,可是就是當(dāng)我們想要好好珍惜小學(xué)的時(shí)候,小學(xué)就這樣走了,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。

  在畢業(yè)那天,我們都哭了,無(wú)論男女還是老師,我們誰(shuí)都不想拿起那個(gè)綠皮畢業(yè)證,因?yàn)槟闷鹆怂痛碇覀円材闷鹆朔謩e;那天,我們哭得很傷心,哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。

  同學(xué),我們?cè)僖膊豢赡茏谕粋(gè)教室;住在同一個(gè)宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……

  小學(xué)為什么過(guò)得這么快,快得讓我抓不住。

  現(xiàn)在,我又哭了,因?yàn)槲也簧岬猛瑢W(xué)們,以后和我嘻嘻哈哈的不是你們,和我小打小鬧的不是你們,以后和我共同學(xué)習(xí)的不是你們……我不敢想象沒(méi)了你們我會(huì)怎么樣……

  永別了,小學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!

分別的作文400字 篇5

  要走了,離開(kāi)了,這里,有我兩年的記憶,不舍得走,卻離開(kāi)是宿命。

  這里是我生活兩年的班集體,它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好,每個(gè)人都好好玩,可如今,卻要各自離開(kāi)了。

  初臨時(shí),這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓,什么都是嶄新的,教室是新的,場(chǎng)子是新的,每個(gè)人的面孔都是新的,帶著歡喜,帶著好奇,我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室,至此,我們63人走在了一起。

  漸漸的,熟悉了,認(rèn)識(shí)了好多人,班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委,課代表……都是我的伙伴。每次下課,總能聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)那自戀的聲音,誒,還有小z打鬧的身影,小ttt的安靜摸樣,當(dāng)然少不了我,真?zhèn)瘋瘋癲癲的人。

  后來(lái),我們情同手足,有一次,學(xué)校搞演講比賽,老班上了,他在上面慷慨激情的演講,我們?cè)谙旅嬉矠樗笠话押梗K于,他講完了,我們都松了一口氣,他的表演出色極了,后來(lái)他的了一等獎(jiǎng),我們都高興死了,就像這榮譽(yù)是我們自己的似得,不對(duì),是我們班的。后來(lái),我有參加學(xué)校的講故事比賽,我為班里也捧回了一等獎(jiǎng),大家也特別高興。瞧,這就是親的不得了的我們班。

  現(xiàn)在,要離開(kāi)了,各自要離開(kāi)了。我知道

  天下無(wú)不散的宴席,終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w,可是這一切來(lái)得太快了,我都措手不及,現(xiàn)在,昨天的一切,還一一在我眼前,我們相識(shí),要朋友,一起挨罵,做作業(yè),聽(tīng)課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。

  終是離別時(shí),只希望前去的道路,朋友們,我們都要好好的,好好的。

分別的作文400字 篇6

  我即將是初中的學(xué)生了,這本是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。想一想,跟同學(xué)們?cè)谝黄鹩辛炅耍辛松詈竦母星椋鸵麄兎珠_(kāi)了,心里自然有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。不過(guò)反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)面的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友,而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。

  現(xiàn)在,我總是覺(jué)得六年的時(shí)光過(guò)得非常快,雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí),我的同學(xué),我的老師。因?yàn)椋液退麄兘⒘松詈竦母星?六年的時(shí)間里,我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦,我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴,雖然也會(huì)打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)他們,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

  小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此時(shí)先不要忙著難過(guò),還是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么度過(guò)吧,怎么才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才能更加的美好。

  讓我們一起打起精神來(lái),在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!

分別的'作文400字 篇7

  天蒙蒙亮,窗外的風(fēng)就呼呼地刮著,啪啪地敲打著窗戶,似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái),半睡半醒地來(lái)到樓下。

  呀!二樓堆放著一箱箱行李,家里人都在,卻寂然無(wú)聲。我似乎聽(tīng)到了行李們?cè)谧h論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō): “瞧!這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的?”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋:“哎,不會(huì)又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧?真為他們傷心啊!”我一頭霧水地看著媽媽,媽媽憂心忡忡地說(shuō):“你爸爸要去唐山了。”我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“爸爸,這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)啊?”話還沒(méi)說(shuō)完,奶奶就開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑爸爸:“唐山冷,記得多穿點(diǎn)兒衣服,還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著我的頭,每一下我都覺(jué)得那么沉重。

  我們把行李裝上車,開(kāi)始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ),氣氛一下子降到了冰點(diǎn)!到機(jī)場(chǎng)了,啊!機(jī)場(chǎng)人山人海,卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著,看著爸爸往前邁動(dòng)的腳步,我的心里悶悶的,多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀!進(jìn)入大廳后,看到到處都是悲歡離合的情景:有的在迫不及待地等親人下飛機(jī),有的在依依不舍地告別親人。 看到這些悲傷的場(chǎng)面,我心里像被蟲子咬了一口似的,痛痛的。我們依依不舍地再見(jiàn)了爸爸,望著他那沉重的背影,我心里有那么多的不舍和失落。

  今天,是離別的一天,“呼呼”的北風(fēng)又起,在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子,而在我心中卻是那么感傷的一天!

分別的作文400字 篇8

  她在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班,一開(kāi)始并沒(méi)有經(jīng)常在一起玩,到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次,我就覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的人,從那以后我們就經(jīng)常在一起玩,關(guān)系也變得很好。現(xiàn)在五年級(jí)了,不過(guò),她和我們說(shuō),她現(xiàn)在要她跟著她的父母一起去舟山,因?yàn)樗母改敢ブ凵焦ぷ鳎退母改敢黄鹑ブ凵缴睢?/p>

  她和我們班所有人的關(guān)系都很好,所以,我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì),不過(guò)我們并沒(méi)有邀請(qǐng)老師,只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候,在一家飯店里面一起吃頓飯,和她告?zhèn)別。到了周六上午的時(shí)候,我們班的所有同學(xué)都到齊了,在餐桌上,我們都面帶微笑,不過(guò)我們都知道這都是裝的,心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜,沒(méi)有人說(shuō)話,大家都低著頭自顧自的吃著飯,這應(yīng)該是我們以后的這幾年里最后一次見(jiàn)面了吧,雖然能夠在微信上聊天,但還是沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面的那種感覺(jué)。

  在餐桌上我一邊吃著飯,一邊想著我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景,她非常的善良,樂(lè)于助人,只要我們有了困難,她能幫助的都會(huì)幫。

  快吃完飯了,她站了起來(lái),對(duì)我們說(shuō)了很多祝福的話,說(shuō)著說(shuō)著她把身子轉(zhuǎn)到一邊,背對(duì)著我們,過(guò)了一會(huì)兒,她把身子轉(zhuǎn)回來(lái),看到她的眼鏡濕潤(rùn)了。我想她也一定很難過(guò)吧。

  最終,我們?cè)诔酝觑堉蟾鎰e,我們互留了聯(lián)系方式,我們會(huì)經(jīng)常聯(lián)系的,希望以后再見(jiàn)面的時(shí)候,我們都能認(rèn)出彼此,還能像以前一樣一起開(kāi)心的玩耍。

分別的作文400字 篇9

  他因?yàn)楹诙W耀。

  ——題記

  我要給自己一片未來(lái),離開(kāi)那個(gè)小村鄉(xiāng)去求學(xué)。

  沒(méi)有了我,家變得冷冷清清,沒(méi)有斗嘴,沒(méi)有笑聲,沒(méi)有大哭。墻角的蜘蛛也寂寞的在彈網(wǎng)上不停地吐絲。爺爺抽著劣煙,一圈一圈的愁煙漫在空氣中。一根煙夾在指間,煙頭上的灰燼愈來(lái)愈多,也變得搖搖欲墜。爺爺嘆了一聲,扔了煙。用腳踩去火星。拿起涼帽,鏟子和圓板凳,去找他的田聊天。爺爺拿著鏟子用手掀開(kāi)綠菜,把雜草一根根的拔出,仔仔細(xì)細(xì)的翻查著夾雜在其中的野草。頭上沁出的汗是爺爺對(duì)田的用心,更是對(duì)我的愛(ài),因?yàn)闋敔斣谙耄奶煳一貋?lái)能吃吃他種的菜,這菜城市里沒(méi)有,何況這是我最愛(ài)吃的。正因?yàn)槿绱藸敔敽苡眯牡恼樟现摹昂儭薄3?纯础昂儭毕氲侥谴挝一貋?lái)贊不絕口的夸著好吃,爺爺黝黑的臉上露出了燦爛的笑。

  爺爺一輩子在田里度過(guò),沒(méi)有走出過(guò)那,平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的村。而我也沒(méi)有帶他走出過(guò)一次,一次。所以爺爺陪著他牽著他第二個(gè)“孩子”走著,走著。不知不覺(jué)中爺爺?shù)谋硰澚耍つw有了永不褪去的黑,頭發(fā)也變得稀疏。只是疼愛(ài)沒(méi)變。

  節(jié)假日回家看他,那黑黑的皮膚映襯著潔白的牙,嘴角上揚(yáng)的弧度,折射出的光芒。讓我的心被溫暖了。再配上像柔軟的棉花一樣的慰問(wèn)。那一刻眼淚抵不住光芒的四射,落下的淚是對(duì)爺爺最好感激。雖然我不能體會(huì)到太陽(yáng)直射到肌膚上的灼熱,但清楚地知道這是愛(ài)的膚色。這就是,他最好的魅力。在我的記憶中黑黑的閃耀著白光。

分別的作文400字 篇10

  今天,過(guò)后,我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水,在這一年分分合合,我們一起走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)從陌生到熟息到分離,我們?cè)谝黄稹@蠋煱l(fā)現(xiàn)已經(jīng)辛苦了一年,卻不愿離去,雖然不愿,但我們和你們?cè)谝黄稹P呐c心的接近,我們還是我們,明天還是明天,我們雖然分離卻沒(méi)有分離。加油,我們的星辰等待著每個(gè)人的明天。

  小小鳥找到了自己的天堂,天堂近在自己的眼前,卻觸摸不及那一絲云彩,小小鳥又孤獨(dú)一人,天堂,也消失的無(wú)影無(wú)蹤。小小鳥要學(xué)會(huì)孤獨(dú),因?yàn)檫@樣才不會(huì)被消逝的溫暖變的軟弱、無(wú)助和哭泣的眼淚。

  憧憬著未來(lái),曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要同生死,共患難的約定也沉泡石底,可能我們會(huì)在初三的戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢,要用打探的目光來(lái)估測(cè),但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢(mèng)》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感,現(xiàn)在我明白了,我也體會(huì)了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們,你們讓我在這一年感受到了家的溫暖,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們驕傲?xí)r告誡我們虛心。辛勤的園丁定會(huì)桃李天下。

  美麗如詩(shī),分別如畫,詩(shī)畫相和,才好美麗分別,詩(shī)畫相承,釉色可馨。

  心心相應(yīng),只有心才可以,我們的珍心,留下的可是無(wú)盡的傷感?只有喜悅與分別的淚而已不怠。

  給同學(xué)和老師的分別!

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