我的發(fā)現作文（精選66篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文 1
我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發(fā)現蓋子下面有一個彈簧，我忍不住地好奇，為什么蓋子下面要裝個彈簧呢？我動了動我的腦袋瓜，噢，是不是為了運輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的，橙黃的等等，口味也不盡相同。
我挑了一個我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。
我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，仿佛喝的'是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！
想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什么放進水中就會冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片里面含有有機酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就干燥，不含水分，但當泡騰片放進水里后，就會發(fā)生酸堿反應，產生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。
原來如此！又發(fā)現了一個新秘密，泡騰片可真神奇呀！
我的發(fā)現作文 2
還是在去年的時候，我奶奶在家養(yǎng)了些小金魚。
魚兒可漂亮了：有的身披錦鍛，優(yōu)雅地在魚缸里游動；有的全身烏黑，兩只眼睛像燈籠一樣；還有的頭頂著一顆紅帽子，身后是雪白的，真像一只丹頂鶴，所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚生活得無憂無慮，奶奶每天給它們喂食換水，它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著，其中“黑螞蟻”很淘氣，吃食時它總是搶在其它魚的前面，別的魚來吃時它就咬，直到咬得它們服輸為止。
還有一次，“黑螞蟻”在假山里亂竄，等我喂食時不見它的蹤影，咦！它跑哪去了呢？它平時不是最先來的嗎？我找遍魚缸，終于在假山下找到了它，我把假山拿起來，它鉆了出來，定了定神重新游起來，原來它太淘氣被假山卡住了。
過了不久，魚兒們陸續(xù)死去了，我發(fā)現缸里的水是渾濁的。咦？我明明換了水的.呀！后來我仔細回想前幾天的換水情況：第一天兩次，第二天三次，第三天五次。喂食情況：第一天三次，第二天五次，第三天四次。我又問了一下媽媽，媽媽說：“這是因為你換水太勤，水中雖然有氧氣，但不要看到水渾濁了就換水，還有你喂食太勤，魚是不知道飽的，你喂得太多，就把魚給撐死了。”哼，真是好心沒好報！
不過我終于解開了“小魚死亡之謎”，有了這次經驗和教訓，我以后不會再把小魚養(yǎng)死了。同時我從中也得到了啟示，不管做什么事，都有它的規(guī)律和要求，只有尊重事物的規(guī)律，才能做好任何事情。
我的發(fā)現作文 3
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時候，看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了，趕快跑過來一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來回擺弄著蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著蚯蚓扭動的軀體，我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來到了放蚯蚓的泥土旁，發(fā)現了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的蚯蚓，清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個沒尾，一個沒頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實自己的.判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會噴點水，保持土壤的濕潤，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長。最初長了兩毫米；等過了幾天后，蚯蚓又長了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長出的部分顏色淺一些，原來的部分顏色深一些，很容易看出來。
生活處處有驚喜，只要留心觀察，認真研究，就像我發(fā)現蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現世界的奧妙了。
我的發(fā)現作文 4
今天作文老師神秘兮兮的說：“我們來玩吹字典游戲吧”老師的話音剛落，大家像丈二和尚摸不著頭腦似的`，我也是一頭霧水，我心里直犯嘀咕：我們又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？
比賽開始了，小張同學捷足先登，他用嘴使勁的猛吹一陣，字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續(xù)吹，直到他吹得面紅耳赤，都沒有把字典吹倒，頓時，他傻了眼，他大喝一聲又發(fā)起了猛攻，但字典仍然是紋絲不動。
又過了一會兒，他居然使出了他的降龍十八掌，說時遲那時快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在這時，老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的走下來，我看到眼前這種情景，心里直發(fā)毛：要是我上去，我該怎么辦？我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。
很快就輪到我了，我鼓起腮幫子，吹的臉紅脖子粗，感到自己快要斷氣了，字典卻仍然紋絲不動，正當我百思不得其解時，老師卻給了我一點提示，這真是一言點醒夢中人，我恍然大悟，接下來我從容不迫地撕下一張紙，折成一個圓桶狀，再把字典壓在一端，我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去，說是遲那時快，我輕輕一吹，沉重的字典轟然倒下了，這時，全班同學都哈哈大笑起來。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個游戲，我發(fā)現：世上無難事，只怕有心人，今后我們做任何事都應該知難而上，不能向困難低頭。
我的發(fā)現作文 5
星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著河邊走走停停，一會兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。
接著，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細棍，用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮，只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我，說：“吹一下試試�！蔽野阉旁谧炖镆淮担宦牎暗巍钡囊宦�，柳條發(fā)出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著手中的柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發(fā)出聲響？”爸爸說：“這是由于空氣震動所產生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的'鋼琴發(fā)音原理是一樣的，只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學到更多的知識就會懂得這個道理了。”
我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著這么大的學問，看來，我需要學習的東西還真不少呢！
我的發(fā)現作文 6
春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。
我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個渠道吧！于是，我拿起小鏟子，挖了一個長約50厘米，寬約五厘米的`渠道。挖完后，我們兩個人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終于，在水快溢出來的時候，我們停止舀水，把容器放回原來的位置。
渠道終于做完后，我和妹妹玩了一會兒，又看了一眼渠道，發(fā)現渠道里的水都沒了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的，澆在土上的水，過一會兒就會被泥土吸進去�？墒呛舆吷弦捕际悄嗤�，為什么河水就不會被泥土吸掉呢？
回家后，我查了一下百度。原來，如果有足夠的能量，水分會不停地滲入地下，但是入滲的速度會隨著時間的延續(xù)而越來越小，最終趨于穩(wěn)定。這樣的話，又有一個問題，如果水可以滲入地下，為什么河里還會有積水？原來，如果供水速度大于滲入速度，地表就會產生積水，而當土里的水呈飽和狀態(tài)時，水就停止了滲入。
我恍然大悟，原來小何有這么多秘密！在生活中，我們要多觀察，要有一顆愛觀察，愛探索，愛發(fā)現的心。
我的發(fā)現作文 7
大千世界，無奇不有，世界上任何事物都是美好的，只要動一下敏銳的眼睛，就能發(fā)現任何美好的`東西。
今天下午，我做完作業(yè)沒事干，就到公園里觀察昆蟲。我剛步入公園，就見有一只蟲子爬出灌木叢。我眼尖，一下把它抓住，放到我手中，只見它不僅不害怕，反而十分暴躁。它跳來跳去，咬來咬去，我疼得哭爹喊娘，只得把它放下。只見它總往灌木叢里鉆，我十分疑惑，跟著大螞蟻去灌木叢。剛扒開灌木叢，呀！一大堆螞蟻在里面正在吃一只蟲子，為了觀察仔細，我把葉子拔掉了，只見螞蟻們咬著一只綠蟲的尾部。我百思不得其解，難道螞蟻正在搬運食物嗎？還是在吸獵物體液？再仔細看一會兒，綠蟲是一只大蚜蟲！可為什么螞蟻要觸碰蚜蟲尾部呢？它們是朋友？我還是不知道這樣究竟是為什么？我抓住那只蚜蟲，懸在半空。螞蟻非常氣憤，恨不得長一對翅膀，救下蚜蟲！突然，一只七星瓢蟲從我手中奪下，把蚜蟲吃了。螞蟻氣急敗壞地看著我，恨不得一刀殺了我！只見七星瓢蟲從上空飛下，想奪走另一只蚜蟲。螞蟻們一下竄出，一群咬住七星瓢蟲，瓢蟲見螞蟻陣容如此強大，便知難而退走了。我更疑惑了，螞蟻為什么保護蚜蟲呢？百思不得其解。
只要擁有一雙發(fā)現哲理的眼睛，你就會受益一生！
我的發(fā)現作文 8
去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會吃草的小牛犢。平時我就非常喜歡動物，于是我主動提出來要去山上放牛，結果我有了驚喜的發(fā)現！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽光悄悄地探進窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最后一縷余輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當我回到家時，外婆已經做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。
當我路過牛圈時聽到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑氁豢�，牛圈里并沒有草料，但我確實聽到了聲音了��！為了探個究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地搖動尾巴驅趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對此我充滿了好奇。
為了解開這個迷，我到百度上去進行了相關的'查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動物都有這種現象。
這個發(fā)現真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，一對善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現世界和生活的奇妙！
我的發(fā)現作文 9
星期天，天氣十分炎熱，我閑來無事便到花園里散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走，可身后的松毛蟲卻始終不掉隊，依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇，它們怎么做到不掉隊的呢？
我?guī)е蓡柸柊职�，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”對呀，我怎么就沒想到呢？于是我決定親自去實驗一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列，之后又讓它們分開。過了一會，它們竟然原路返回，又排成了一隊。于是我仔細觀察它們，發(fā)現它們身后有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連接繩”吧！帶著猜測我再次把它們分開，然后把“銀線”剪斷。結果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的.，誰也沒回到隊伍中，有的甚至還撞到了一起，簡直亂成了一鍋粥。
通過這一連串實驗，我真是收獲不小啊！不但發(fā)現了松毛蟲的秘密，我還總結了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路，我一定會遠走越遠、越走越寬。
我的發(fā)現作文 10
去年冬天，我的手長了凍瘡，用了好多辦法都沒有見效。我很沮喪，以為這下完了，我的手只能永遠這樣了。
一天，姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容，就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段，一會兒，蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的東西，是一種透明的汁水，擦到手上涼颼颼的，很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了，我就再切去很薄的一層，形成新的截面，它很快變得之水豐滿起來了。
蘆薈的汁水涂滿了我的雙手。晾了以后，乳白色的`汁水漸漸干了，形成了一層帶點青色又帶點淡黃色的膜。我感覺手面繃得緊緊的，像粘了一片枯樹葉。中午，我感覺凍瘡好像好了一點。我心想：肯定是蘆薈起了作用，我一定要堅持擦，每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人，他們都不相信。我決定用事實讓他們心服口服。
從那以后，我天天用蘆薈汁擦手，堅持幾天后，凍瘡處結了痂，長出了新肉，我驚喜萬分，那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚，同時也很開心，叫我再接著擦一段時間。奶奶還讓爺爺又去買了兩份蘆薈回來，因為奶奶臉上也長了凍瘡。她試用了幾天，連連夸贊效果豐常好。
后來，我發(fā)現：蘆薈不僅可以美容治凍瘡，還可以治牙疼呢，它的用處可真不小！從中我也明白了：做事要多動腦、多思考，勇于創(chuàng)新，敢于發(fā)現，才能有所收獲。
我的發(fā)現作文 11
發(fā)現了，我發(fā)現了早晨的太陽是多么溫暖，我發(fā)現飄揚的紅旗是多么鮮艷，我發(fā)現了展翅的小鳥，我發(fā)現了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發(fā)現，發(fā)現了一切
可我卻遲遲未發(fā)現母親那已有銀絲的頭發(fā)，未發(fā)現眼角已有條條皺紋，未發(fā)現母親一向對我的那份愛
偶然間，我看到了，不，是我發(fā)現了，那搶眼的.白發(fā)，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白發(fā)。之后，我說：“媽，你有白頭發(fā)了”，“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發(fā)現，發(fā)現那是母親對我的“愛”。
也許母親真的老了，也許我真的長大了
最終，我還是幫母親拔掉了白發(fā)我好后悔，后悔沒有早點發(fā)現母親的白發(fā)，發(fā)現母親已經老了，發(fā)現母親對我的愛，發(fā)現母親的一切變化
同樣，我也很慶幸，慶幸自我發(fā)現了無情的變化和她對我的愛，不至于她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動于衷。
早晨的太陽升起來了，我發(fā)現了第一只展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發(fā)現了一朵朵開放的花兒
啊，我發(fā)現了世上最美的事物，發(fā)現了世上最偉大的情感——母愛
我的發(fā)現作文 12
在暑假的時候，我的外公給我領來了一只可愛的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿著一件潔白無暇的絨衣，長著一對又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又長，一張小小的`嘴巴，很討人喜愛，但它很是淘氣，一會兒竄東一會兒竄西……過了一天又一天小狗漸漸長大了。
直到有一天它的變化讓我極為震驚，事情是這樣的：外婆無意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪兒了，我東找找，西找找還是沒找到，十分著急。小狗看我十分著急，馬上跑了過來，鼻子時不時地在地上嗅，好像在幫我尋找。過了一會兒，它正對著沙發(fā)下“汪汪”大叫，原來外婆的假牙就在沙發(fā)下。難道它的嗅覺如此靈敏？我不禁地想著。我決定做個試驗：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一塊骨頭放在遠處，結果它左撞右撞，沒找到骨頭；我把小狗的鼻子用餐巾紙塞上，把骨頭放在遠處，它到處亂竄，也沒有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢？經過反復觀察小狗，終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來小狗先用自己的靈敏的鼻子判斷食物的大致位置，再用眼睛來準確“帶路”，它是用鼻子和眼睛配合起來尋找到目標物，缺一不可。
我希望科學家能進一步研究，根據狗的鼻子和眼睛找食物的特點，發(fā)明更先進的為人類服務的“電子探索儀器”。
我的發(fā)現作文 13
前幾天，我在外面用放大鏡觀察螞蟻。
在觀察時，我發(fā)現旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條，紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當時我在想：“烈焰計劃”是個什么東西？出于好奇心，我便走上前問道：“同學，你在干什么？”他說：“我在讓這張紙著火�！蔽倚南耄河梅糯箸R怎么可能讓紙著火呢？都沒有火源。我又問他：“都沒有火源怎么可能著火呀？”這位同學回答說：“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎？肯定跟火有關呀！你繼續(xù)看下去就明白了�！甭犓f完，我立馬蹲下來一起觀察。
5分鐘過去了，紙條變黃了；15分鐘過去了，紙條變焦了；20分鐘過去了，紙條著火了！真是太不可思議了！用放大鏡就能讓紙燃起來，我激動的問同學這是為什么？但他也說不出具體的'原因，我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑，我趕緊跑回家，找出書架上的《十萬個為什么》，找了好一會兒，終于找到了放大鏡使紙條著火的原因：太陽光線通過凸透鏡片形成一點，溫度升高形成燃點，能夠點燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了！我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下，慢慢地燃燒起來了。
這次，我感受到了科學至高無上的力量！
我的發(fā)現作文 14
小朋友們，你們喜歡喝可樂嗎？我以前和你們一樣，也喜歡喝，可聽了姑姑講的故事后，就不常喝了。耳聞不如一見，看看我的親身經歷吧。
今天，我剛寫完作業(yè)，老媽就說：“去幫我買一袋潔廁劑！”我問：“為什么要買潔廁劑呢？”“洗馬桶啊！”媽媽有點不耐煩了。我忽然想到姑姑講過的故事：工廠里的'機器生銹了，無法正常運行，一個美國人往機器里倒了半瓶可樂。不到一個小時，機器竟然可以正常運轉了。我想，可樂可以除銹，應該也可以洗馬桶吧！于是，我對媽媽說：“不如把可樂倒進馬桶里試試！”媽媽摸了摸我的頭，疑惑地問：“明明沒有發(fā)燒，怎么會有這么奇怪的想法？”我把姑姑告訴我的那件事原原本本地說了一遍，媽媽半信半疑地往馬桶里倒入半瓶可樂，馬桶里立刻發(fā)出了“滋滋”的響聲。我們耐心地等了近一個小時后跑到衛(wèi)生間查看效果，媽媽用刷子輕輕刷了刷，果然不出我所料，馬桶一塵不染，光潔如新。我不由大吃一驚：“可樂為什么可以除銹和清除污垢呢？”
我的天啊，看了我的發(fā)現，小朋友，你還敢喝可樂嗎？
我的發(fā)現作文 15
星期六，我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲，卻玩得很投機。
下午，我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身，便把她帶到草地邊的游樂園，讓她獨自玩一會兒。
我溜了沒兩分鐘，小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回，說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!" 妹妹不服氣了，大聲說道:" 斷成兩節(jié)的蚯蚓吶，不想看就算了。"她小嘴一噘，一副不高興的模樣。我一聽，好奇起來了，頓時來了精神，飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎，果真是的.!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動著�？粗橇�"血"的傷口，我突然萌發(fā)出一個疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?
我回家拿了個一次性塑料杯，里面放了些菜葉，用小鑷子把那"分身超人"放進去， 小心翼翼地帶回了家。
"哦，我明白了!原來蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段，它可以再長出頭和尾來。"我得意地說。
其實，生活中有許多奧秘，就看你有沒有一雙善于發(fā)現的眼睛。
我的發(fā)現作文 16
同學們小時候肯定有很多的發(fā)現吧，我也不例外。但我的發(fā)現別人肯定會覺得很一般，可這卻使我幼小的心靈充滿了興奮。下面我就來跟大家分享一下：
記得那是我4歲時的一個春天，油菜花黃燦燦的美極了，田埂上有許多五顏六色的小野花。在這美麗的春天，我跟奶奶來到了自家的田野里。奶奶在干活兒我則在一邊玩耍。玩著玩著，我的目光落在了一株毫不起眼的野麥上。于是我就走過去拔了一根來，給它弄成一節(jié)一節(jié)的準備做“筷子”。但是一根不小心被我劃了一條細細的縫，我想破了就沒用了，準備扔掉。
這時我想嘗嘗它的味道是怎么樣的?我正準備咬下去，忽然它發(fā)出了一聲清脆的響聲我繼續(xù)吹，又傳出了第二聲、第三聲······我又連忙拿出另一根劃破，它也傳出了清脆的聲音。我頓時高興的一蹦三尺高。奶奶見我這樣，說：“你真厲害�！蔽衣犃烁歉吲d，一撒腿把村莊跑了個遍，把小伙伴們召集在一起開會，告訴他們這個發(fā)現。他們你一句我一句的求我給他們也做一些。我跑到了野麥最多的地方，按照剛才的`方法：擇成一節(jié)一節(jié)的，劃一條小縫，再試著吹一吹，就ok了。我給小伙伴們一人做了一個。他們高興的圍著我跑啊跑，并爭先恐后地的吹起來。大人們笑著說：“這群傻孩子。”
這就是我的發(fā)現，這個發(fā)現使村里的小朋友非常高興，但是大人卻不以為然，因為這是我們小孩子的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 17
我當小學生已近半年了，在學校，我學到的東西非常多：有數學，有語文，有英語，還有很多別的課程。這么多的課程里面，我最喜歡數學，因為數學的題要動腦筋才能做得好，剛好我最喜歡做動腦筋的題了！
我發(fā)現學習真好呀！我在幼兒園的時候，口算非常慢，可現在一百道題我只用七分左右就能寫完了。
我發(fā)現學習越來越有興趣了！我以前英語學得非常差，一考試我就害怕�？涩F在我好盼望著趕快考英語。
我發(fā)現學習真有用呀！上學期，我學習很好，期末考試考完了我是第六名，給媽媽了一個大驚喜。
我發(fā)現學習真好呀！我以前不知道的東西我現在都知道了。
寫作業(yè)時，有些脖子酸，放下筆，揉揉脖子，站在窗前稍作休息，呀！好美的夜，雖然沒有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星；
但我看見了———
一盞盞霓虹燈點亮了單調的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下，圍墻邊偶爾有一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽到了———
風從遠處攜來的若有若無的飄渺琴聲，很輕很輕的車子駛過的聲音，夜很深了、很靜了，還有零星的行人走動的聲音。這是夜的語言，夜的呼吸。
我聞見了———
令人心曠神怡的`清新空氣，靜謐、安逸的氣息，是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空，靜靜的俯視著大地，沖我們微笑。夜依然黑，依然靜，依然美。
我的發(fā)現作文 18
桌上有一個透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要干什么呢？哦，原來這節(jié)課要做個實驗，名字叫“會團結的水”。但是我心里有很多問號：水會牽手嗎？為什么水會團結呢？
實驗材料有一個水杯，一小盒回形針。好了，現在萬事俱備，只欠東風。開始實驗吧！
首先將水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會溢出來？”我覺得扔五六枚吧。接著老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯里，有人穿成串扔，有人一個一個扔，還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時，我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有涌出來。直到40枚回形針進了水里，水還是沒涌出來。又過了一會兒，100枚回形針進了水里，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有涌出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動了手腳。
最后來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去，我也趴在桌上看最后表演。結果又小又重的鑰匙平安無事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出來。
原來水有表面張力，它們會手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們去發(fā)現、思考的.事物呢！
我的發(fā)現作文 19
清明節(jié)時學校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說要帶我們出去玩，我瞬間開心地在床上蹦來蹦去，經過好一陣的長途跋涉終于到達了目的地，我在那發(fā)現了一樣神奇的動物。
一下車，我感覺一些蚊子在身旁飛，我原本想下車伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣，可正當我要打時我發(fā)現這好像不是蚊子，我想好好看看它們時，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后，我再跑到外面尋找這群“蚊子”，果然，我在一個樹樁上發(fā)現了它們，我急忙跑去把老爸叫來問到：“老爸，這到底是什么呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說。的確，它很像螞蟻，可為什么又長著翅膀呢？
回家后，爸爸給我搜到了關于飛蟻的資料，我不懂爸爸為什么要搜這個，莫名其妙的看了看。呀！上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團結的`螞蟻，長了翅膀怎就成害蟲了呀！看來光看外表，是看不出本人的天性。
我的發(fā)現作文 20
在一次自然課上，老師為我們講解了植物和環(huán)境，比如說：橘樹生長在我國南方；蘋果樹生長在我國的北方；仙人掌生長在沙漠里；蓮生樹生長在池塘里；月季花在向陽的地方長得好；玉簪在背陰的地方生長地好……
��！原來各種植物必須得生活在一定的環(huán)境里，而且都要有陽光、溫度、水等。我原本以為無論種什么植物，只要按時按量給它澆水，把它護理好就可以了，沒想到植物必須要在自己適應的環(huán)境下生長。
我想做一個實驗，于是我一回到家，就去買兩盆仙人掌。一盆仙人掌放在陽臺上，另一盆仙人掌放在陰暗、潮濕的地方，都給它們按時按量的澆水�？纯匆粋�后這兩盆仙人掌有什么變化，有什么不同。一個星期眨眼就過去了，當我那這兩盆仙人掌做比較是，明顯地發(fā)現放在陰暗、潮濕的`那一盆仙人掌都快要枯萎了。由此，我得出了一個結論：仙人掌在向陽處、水分極少才能生長得好。
我的這個發(fā)現給我?guī)砹藰啡�，讓我知道了，植物必須在自己適應的環(huán)境下才能生長得好。
我的發(fā)現作文 21
今天是清明小長假的第一天。清早，春雷響后，春雨便慢慢飄下來了。
早晨，第一縷陽光灑到大地上，我和爸爸出去散步，一走進小區(qū)林蔭道就能聞到一股淡淡的芳香，我們隨著香味尋來——是一株株桃花。因為早上剛下了一場春雨，許多桃花花瓣都紛紛飄了下來，遍地都是粉紅色的桃花。上前一看，桃花千姿百態(tài)：有的`才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出了粉紅色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。
咦？前面的小東西是什么，我跑去一看，是一只小蝸牛。蝸牛頭上有兩只觸角，它們背著重重的殼在慢慢的爬。我摘下一片樹葉，用樹葉碰了一下兩只觸角，它一下子就收了回去�；ú菖赃叺教幨俏伵＃蚁胨鼈兪锹劦搅四嗤恋南銡馊寂懒顺鰜�。
突然一只狗向我跑來，我一下子跳到了爸爸的身上，引起了路人的一陣陣笑聲。
春天的美不僅在小區(qū)里，公園里，各各地方都有春天的呼吸，春天的脈博。我發(fā)現我們小區(qū)是如此美麗，生活如此幸福！
我的發(fā)現作文 22
我們在生活中常常會遇到看似簡單、并非容易的事。如果我們用心觀察和思考，也可以從中發(fā)現一些奧秘。有一次是星期天，媽媽讓我學刷鞋。我說：“這不是一件容易的事嗎？難不倒我�！碑斘易銎饋淼臅r候才發(fā)現并不是那么的容易。我拿著刷子哼著小曲：上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷……終于刷好了，我就把鞋放到太陽下面曬著，心里美滋滋的：明天我就可以穿到又白又漂亮的運動鞋了！
第二天，我瞪眼了。我昨天刷的.白色運動鞋上白一塊黃一塊的，真難看！這讓我怎么穿呀？媽媽看到后，對我說：“你今天再刷一遍吧。刷完后，用一些衛(wèi)生紙把鞋面包起來再曬�！卑凑諎寢尩姆椒�，我又刷了一次。等我再次拿起刷好的鞋看時，真的是又白又干凈，我心里真的太高興了！同時一個疑問也在我的腦海里產生了：這是為什么呢？我?guī)е@樣的問題，查閱了資料，終于弄明白了其中的道理。
原來空氣中有許多灰塵，用衛(wèi)生紙擋著鞋面，灰塵就不會落到鞋面上，同時，鞋面上的衛(wèi)生紙還可以吸收鞋面上的污漬和灰塵，所以這樣刷出來的鞋是又白又干凈。從這件事我們可以知道在生活中，無論大小事情，都有它的技巧和奧秘，只要我們用心觀察，勤于思考，就會有驚人的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 23
一天下午，我放學回到了家，做完作業(yè)后，就玩起了一個乒乓球。
玩著玩著，乒乓球忽然癟了，一個地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起來了，我特別郁悶。
這時，爺爺走了過來，讓我把乒乓球放進熱水里，我不大相信，可是沒有別的方法，只好將信將疑地倒了一杯熱水，小心翼翼地把乒乓球放進了水中。
我瞪大眼睛，觀察著球的變化。慢慢地，它有了變化，一點點往外撐。水還冒著熱氣，乒乓球已經慢慢圓了起來，就像一個人在乒乓球里向外推一樣，皺的地方一下下舒展了起來。
看見差不多了，我興高采烈地將乒乓球取了出來網 ，乒乓球居然恢復的完好如初了！
我看看完好如初的球，感到特別神奇，這是怎么回事呢？我看著那杯熱氣騰騰的水，想著其中的奧妙。哦！我頓時茅塞頓開，這是熱脹冷縮的原理啊！乒乓球受到外界壓力，癟了，但當它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內氣體受熱而膨脹，因此它就恢復了原來的形狀。
通過這次有趣的'家庭小實驗，我更清晰的理解了熱脹冷縮的原理。生活當中有許多現象都和此有關，所以我們要多留心觀察生活。
我的發(fā)現作文 24
一天，我在姨媽廠里吃午飯，一只名叫小黑的小狗眼睛瞪得大大的，放出燦爛的光芒沖著我看，尾巴飛快地搖著。我看見了，親切地說：“小家伙，餓了吧！"說著我把一根豬骨頭給了它。我一給它，它可高興了，一下子叼起骨頭，飛快地跑出廠門。小黑急匆匆地跑出廠干什么呢？我不放心，跑出廠門找小黑。剛出廠門，我就看見小黑躲在西邊的草叢里鬼鬼祟崇地埋著什么東西，只見它用前爪飛快地刨著，刨完了把什么東西放進去，再埋上。我挺好奇，它埋什么呢？我走近一看，呀！它竟然在埋我給它的骨頭，它刨的那個坑大約有20厘米深，5厘米寬。我心想，這小黑搞什么名堂，骨頭埋在土里不怕螞蚊嗎？為什么不趕緊吃了呢？這引發(fā)了我的好奇心，于是我搜百度網查了相關的資料。
原來，有時狗也會因找不到食物而忍饑挨餓。為了防止挨餓，它們把吃剩的`食物埋進土里。經過人類的長期馴化，雖然食物不再短缺了，但是祖先遺傳下來的儲食習性還是被保存了下來。
看完資料之后，我才恍然大悟。朋友們，生活中還有許多有趣的發(fā)現等著你去一探究竟哦。
我的發(fā)現作文 25
夏天到了，天氣漸漸變熱，空氣凝固在周圍，非常沉悶。
下午，爸爸媽媽去洗車了，阿婆打牌回來，便開始做飯，而我，則在房間里寫作業(yè)。
作業(yè)做完了，看看課程表，把要上的課程的教材準備好�？匆娬n程表上的綜合課時，我想到老師要求做葉的標本，便拿著個小透明保鮮袋下樓采集葉片。
我這兒采一片，那兒摘一葉，很快，袋子就要被裝滿子。當我到十五棟樓后面采葉片時，意外地發(fā)現水泥地上有袋東西，我想：那可能是樓上人家扔下來的吧！可是，奇怪的是那袋東西周圍有一圈黑色的`東西，還在動。我很好奇，走過去一看，原來袋子里面裝了飯菜，那在動的是一群螞蟻。我感覺，螞蟻有成千上萬只，都擠在一起，密密麻麻。有些螞蟻還在往花壇和水泥地之間形成的小洞里趕，我猜它們是在運輸糧食吧！
我把袋子拎起來，往邊上一放，想看看螞蟻們有什么反應。結果，螞蟻們有的在原地不動，原來放袋子的地方有留下水，它們便去喝地上的水；有的螞蟻迅速轉過身，去袋子那兒；還有的螞蟻卻不知所措。因為它兩邊都想去，大水和袋子中間一會往水那兒看，一會兒又往袋子這邊看……
我們要像螞蟻一樣團結、勤勞。
我的發(fā)現作文 26
都說螞蟻可以搬得動比它重的食物,我有點奇怪了,螞蟻那么小怎么可能搬得動比它重的東西呢?帶著這個疑問,我準備自己做做實驗。
我跑到幾個螞蟻洞前，正好有幾只小螞蟻出來覓食了，我便把一塊重2克的面包放在它們面前，這幾只小螞蟻看到食物馬上讓兩只小螞蟻搬回家，剩余的五只小螞蟻繼續(xù)覓食，那兩只小螞蟻湊在一起將面包分成兩半，兩只螞蟻各背一半，兩只小螞蟻慢慢地向螞蟻洞走去，走著走著，前方一塊大石頭擋住了去路，兩只小螞蟻一起繞道行走，有好幾次一只小螞蟻背著的面包掉了，另一只小螞蟻總是不離不棄地等著。
我有些不耐煩了，可看到兩只小螞蟻把面包背回家的那一瞬間，我繞有興趣地又做了一次實驗。這一次實驗，我想考一考小螞蟻，先讓5只小螞蟻把大面包分成5份，每只小螞蟻背一份，然后用沙把它們以及它們背的面包埋住，我認為小螞蟻一定會放棄面包的，可是過了一會兒5只小螞蟻背著面包鉆出沙子回到螞蟻洞。
通過實驗，我知道了小螞蟻可以搬得動比它重的`東西，我要學習小螞蟻堅持不懈的精神。
我的發(fā)現作文 27
童年里，有許多趣事，其中有一件事令我終生難忘，那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。
我六歲的一天，獨自在家玩氣球，突然，門開了，媽媽回來了，媽媽買橘子回來了！我高興極了！
于是我一邊剝橘子，一邊玩氣球，忽然，“彭”的一聲，氣球破了，我“哇”的一聲哭了起來。
又一次，我吃橘子的時候，玩氣球，氣球又破了。我沒在意，以為這是巧合。于是，我又吃了一個橘子，橘子汁滴到氣球上，氣球果然又破了。
我問媽媽：“媽媽，氣球為什么會破呢？”
“我們一起來找找答案吧！”媽媽微微一笑，輕輕地說。
我說：“好呀！”
于是，我打開電腦，查到，橘子汁為什么會讓氣球爆炸呢？我找到了答案，自言自語地說到：“哦，原來是這樣。氣球是橡膠制品，橘子皮的液體含有一種油脂類有機物，它能溶解橡膠。除了橘子，檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球�！蔽一腥淮笪�。
通過這件事使我知道了：只要有一顆敢于嘗試的心，就會有很多意想不到的'發(fā)現和收獲。
我的發(fā)現作文 28
春天到了，在這萬物復蘇，桃紅柳綠的季節(jié)里，我有了一個新的發(fā)現，你們想知道嗎？想知道那就繼續(xù)往下看吧！
一個星期天，我在老家玩耍的時候，無意中發(fā)現，墻角水泥縫里悄無聲息地冒出了兩株小草。咦，墻角水泥縫里怎么會長小草呢？于是我大聲叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，這么急？”奶奶不耐煩地說道�！澳棠�，你快來，你看，墻縫里冒小草了！”奶奶走過來一看，“這很正常��！”“奶奶，為什么墻角水泥地會冒小草呢？”我疑惑不解地問。奶奶說：“可能，是因為墻角適合它生長吧�！薄澳菫槭裁雌渌胤讲婚L，偏偏長這么呢？”我繼續(xù)問道。奶奶被我問住了，愣了好幾秒，才說“這個，我不知道啊，我又不是這方面的專家�！闭f完，就去干活了，留下我一個人在這兒思考。
我想啊想，想啊想，絞盡腦汗也想不出來�？磥碇荒軉枂栔R淵博的'電腦了，電腦果然厲害，馬上告訴了我答案。原來是由于草種落到這個地方，而種子的生命力很頑強，只要有適宜的土壤，不管在哪兒，它都能克服烈日曬，狂風吹，暴雨淋等種種困難，一天天茁壯成長。
在所有植物當中，我最喜歡的就是小草了。因為它堅強，勇敢，這種精神值得我們學習。
我的發(fā)現作文 29
星期六，我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發(fā)現了一只螞蚱。我猛地撲了過去，本以為它一定逃不過我的手掌心，可是當我打開一看，它竟不在里面了。我再向后一看，它已經跳得老遠了。我再撲，它再逃，反復了幾次都沒成功。我吸取了教訓，再次捕捉。先將手變成了一個蓋子的形狀，躡手躡腳，一點點向它靠近，最后身體一躍，終于捕到了它。小小螞蚱，怎么有這么大逃脫的本領？媽媽夸它是跳遠冠軍！驚嘆之余，我決定把他帶回家，好好研究研究。
我把它放在桌子上，仔細地看它的腿。它的腿有三截，第一截粗壯有力，第二截很細，第三截又短又細，還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個為什么》上看過，之所以螞蚱跳得這么遠，是因為“鉅齒增強摩擦力，穩(wěn)定自身”“三節(jié)腿，彈跳力高”！哦，原來秘密就在這兒��！ 螞蚱身體是翠綠的。當我把螞蚱捏起來看時，觸角在亂動，它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動，它的.觸角也跟著擺動，我又把鉛筆盒放在它面前，它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上，然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發(fā)現：原來觸角是探測障礙物的小雷達啊！
同學們，小螞蚱多有意思��！聽了我的介紹，你們是不是也想去觀察呢？那就趕快行動吧！
我的發(fā)現作文 30
這是星期六的早晨，我和媽媽一起去菜場買菜，再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方，我選了半天，選了一條大眼睛的金魚，三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚，再買了一盆薰衣草和一些菜�；氐郊�，媽媽把放金魚的袋子里的'水，放到了金魚缸里，我問：“為什么不放干凈的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干凈呀？”媽媽說：“直接放進魚缸里的水，有漂白粉，漂白粉的氣味會殺死金魚的，只有把自來水放半天，漂白粉的氣味才會消失�！�
第二天吃過早飯，我拿了一個杯子，倒了一點兒水，準備給薰衣草澆水，媽媽看到了，急忙攔阻我，對我說：“現在還不能澆水。”我問：“為什么不能澆水？”媽媽說：“因為現在泥土還不是很干，如果澆水的話，它的花根就會爛掉，這盆薰衣草就會死掉。”我說：“怪不得，你以前養(yǎng)的蘆薈，我看土不干，我又無聊，就拿了一點水給它澆水，誰知過了幾天，蘆薈就死了，我一直不明白，好端端的蘆薈為什么會死，我一直在想：他是不是被曬死什么的，從來沒有想過，澆不好水也能殺死一株蘆薈。
原來，給金魚換個水，給一株植物澆一個水，也有這么大的學問，而且我也對植物。金魚更了解了。
我的發(fā)現作文 31
鈴鈴，上體育課了。大家都去上課了。我卻留在教室里，因為我生病了。過了一會兒，我覺得很無聊，于是，就東看看西看看，一會兒看看窗外，看同學們是否在上體育課、或玩游戲。一會兒看看走廊，看老師有沒有走向教室，或來批改作業(yè)。一會兒又。就這樣過去了五分鐘�？蛇^了一會兒，我有覺得無聊了，于是就看看......
直到下課我什么也沒有做，就東看看西瞧瞧。突然袁子涵氣喘吁吁地跑來，神秘地說道“我告訴你一個秘密�！薄昂冒�！”我回答道�！霸蹅兊健懊孛芑亍比フf吧�！彼稚衩刭赓獾卣f道。于是，我們就跑向秘密基地。到了那兒，她對我說:“我給你看一個東西�！闭f著她拿出一顆小鉆石，說“這是我昨天在這兒撿到的�！薄鞍�？”我十分驚奇地問道�！爱斎涣耍忝幻��！闭f完，她小心翼翼捧在手里，給我摸。“真光滑！”我感嘆到�！拔�，這就是秘密！”她微笑道。“啊，那我們去上課吧。”“好啊！”她說道。
我發(fā)現她的秘密了！這個秘密多么神奇�。《疫�是一個可以讓我們有一個寶貝的秘密呢！我真希望我也能有一顆“小鉆石”。也許是她幸運吧！
我有一個小“寶貝”了！它就是我們的'“小鉆石”。
我的發(fā)現作文 32
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，花、草、蟲、魚，各種生物都從睡夢中蘇醒，驚奇地看著這個新季節(jié)。
看，那小草，帶著濃濃的睡意，伸了懶腰，好暖和呀！原來是春天來了。它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風扭動著身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在空中飄舞，宛如跳絲帶舞的`小姑娘。看，那松樹挺直了腰，那白楊的枝頭早已泛綠，它們抖抖身子，迎著春風高唱著，咦！那是什么？原來是桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭。吸引了大家的目光，梨花看見了，氣壞了，穿上了潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子引了更多人的目光，其他的花兒看見了，也穿上了華麗的衣服，顯示自己華麗的美！田野怎么披上了綠毯？原來是綠色的麥田布滿了田野，難道不像綠毯嗎？
為什么大家都跳起了舞來？在歡迎誰的到來？“嘰——嘰——”原來是春的使者——燕子，它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠過，像一個小精靈在空中飛舞。正在這時，春雨悄悄地來了，沙沙沙沙，給這幅美景配上了一首春天的贊歌。
啊！春天，一個美麗、有生機、充滿希望的季節(jié)。
我的發(fā)現作文 33
我很喜歡動物，經�？匆恍┯嘘P動物的書籍。有一篇文章這樣寫到：螳螂的眼睛在下雨天會變成黑色，我對這一句話很感興趣，準備做個實驗。
前幾天，我捉了幾只螳螂，我把它們拿到衛(wèi)生間，用淋浴頭弄了一場‘人工降雨’�？墒求氲难劬Ω緵]有變黑，難道那篇文章寫錯了嗎？怎樣才能讓螳螂的眼睛變黑呢？
是不是和溫度有關呢？我用家里的空調將室內溫度慢慢上升再慢慢下降，但螳螂的眼睛依然清澈透明，沒有要變黑的意思！
是不是時間變化而變化呢？周末在家，我用一天的時間觀察，螳螂的眼睛并沒有變黑�？磥韱栴}是復雜了。
我突然想到：螳螂的眼睛是不是隨著周圍的亮度而變化呢？我用黑布封好一個盒子，只留了一個小孔進出空氣。我將盒子放在沙發(fā)后面，陽光射不到的地方。過了幾天，心存疑惑我扯開布，螳螂的眼睛真的變黑了，烏黑烏黑的，我高興極了，這真是一個偉大的.發(fā)現。螳螂的眼睛果真是隨著周圍的亮度而變化的。
這一件事讓我知道了：只有動手做做看，才會有驚奇的發(fā)現！
我的發(fā)現作文 34
3月13日 星期五 晴我家養(yǎng)了一只小烏龜。今天做完作業(yè)，閑來無事的我突然發(fā)現，小烏龜只有我的手掌心大，背著一個硬硬的外殼，整個身體都躲在殼里面，就像是穿著全副盔甲的古代戰(zhàn)士。
殼下面的四只腳很靈活，不停地在水里劃過來劃過去，真有趣。小烏龜長著一個小小的腦袋，它會不時地把小腦袋伸出來，東張張，西望望，真好玩。它那小小的腦袋上長著一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線，好像是誰給愛美的小烏龜畫的眼線。小烏龜還有一條細細的、短短的小尾巴。在水里游的時候，它的小尾巴就一會兒搖過來一會兒搖過去，可愛極了。3月15日 星期天 晴今天，天氣很好，太陽曬在身上暖暖的，舒服極了。我把小烏龜搬到陽臺上來，讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽光的溫暖，伸開四肢，在水里快活地游來游去，好開心呀！媽媽不小心碰了一下椅子，發(fā)出了一聲刺耳的.聲音。
膽小的小烏龜像驚弓之鳥似的，立刻把整個身體都縮進了硬硬的背殼里。過了好一會兒，小烏龜發(fā)現沒有什么動靜，就又把腦袋伸出來，到處張望，好像在說：“剛才是怎么一回事呀？嚇了我一大跳�！笨粗觚斈歉被蓯鄣哪樱胰滩蛔」笮�。
我的發(fā)現作文 35
前幾天，我發(fā)現我們家到處都有小飛蟲在飛舞，晚上還被小飛蟲捉弄地不得安心睡覺，到底是哪里跑來的小飛蟲，我一定要弄個究竟。
我在房間里東找找，西找找，還有廚房和衛(wèi)生間也翻了個底朝天，但都沒發(fā)現蹤影，突然我在飯廳的窗戶上看到有許許多多的小黑點，我高興地叫到：“終于找到你們這些小壞蛋了！”我看到小飛蟲圍著窗前的花盆飛來飛去，我心想：這些植物種了這么久為什么突然長這么多蟲子呢。
經過仔細觀察，我發(fā)現花盆土壤表面有一層白白的東西，蟲子們總喜歡在那兒飛來飛去，我想會不會是這個引來了小飛蟲，我趕緊叫來媽媽，媽媽看了后恍然大悟，說：“我為了讓花盆里的'植物生長更茂盛，把沒喝完的牛奶當做肥料倒在了花盆里，植物倒是綠了，可沒想到制造了這個麻煩。”原來，是留在土壤表面的牛奶變質了，才產生了大量的小飛蟲。
緊接著，我們戴上手套，噴灑驅蚊水，終于把蟲子消滅了。
這次“搜蟲大行動”深深地印在我的腦海里，通過觀察，我知道了牛奶可以給植物營養(yǎng)，但是發(fā)生變質后會生出小飛蟲來，所以生活中要留心觀察，及時發(fā)現問題。
我的發(fā)現作文 36
星期六色的下午，和往常一樣我上完課外興趣班，媽媽按時來接我回家。
回家的路上，我和媽媽有說有笑，說著說著，媽媽提議考我?guī)讉�生活常識，我滿口答應。媽媽問我：你知道一年有多少天？一年有幾個月？一年有幾個季節(jié)？這些問題對于我來說都是so easy的問題，我都對答如流，不假思索答案就出來了。正在洋洋得意之時，忽然，媽媽又問道：那你還會背《二十四節(jié)氣歌》嗎？一剎那，我愣住了，傻傻的看著媽媽，因為那個《二十四節(jié)氣歌》我早就忘到九霄云外了。此時，媽媽看出了我的迷惑，說道：這不是你學過的么？你怎么忘了呢？我羞愧的低下了頭，早已沒有了剛才的'興奮和得意，耷拉著腦袋說不出一句話。
一回到家，我立馬打開電腦，打開百度，在網上尋找答案。網絡真的是神奇的東西，不用翻書什么東西都能迅速查到。我立馬查到了《二十四節(jié)氣歌》并且弄清楚了其中每個字所代表的節(jié)氣。我飛快讀了幾遍，馬上跑過去背給媽媽聽，媽媽聽后直表揚我。我非常的自豪，心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣的甜。
這時，我才發(fā)現，雖然學習的方法有許許多多，但是學過的知識必須得復習，溫故而知新，因為只有這樣反反復復才能把知識牢牢的銘記在腦海中不會忘記。
我的發(fā)現作文 37
23課《童年的發(fā)現》給我留下了深刻的印象。這一刻，勾起了我美好的回憶，讓我想起了我小時候，發(fā)現了一樁趣事。
有一天，五歲的我在樓下玩耍。我在地上撿了個粉筆，看見了一只螞蟻，于是我就玩弄那只螞蟻，我給他畫了個“房間”，他卻怎么也出不去這個房間，我就覺得很有意思。把它捏出來，放在地上，它走到哪里，我畫一橫，它就偏離了方向。他往旁邊走，我又畫一橫線，阻擋它前進，最后我用一個圈把他給圍住了，它就被困了。
我猜想是螞蟻太小了，它看見我用粉筆畫出了一個圓圈，就覺得這個東西不能走上去，否則就會有危險。不管結論對不對，我發(fā)現了這一點，這也算是大發(fā)現了吧。
這篇課文讓我聯想起了我小時候，讓我回到了童年。我是多么懷念那時候��！無憂無慮的`，可以盡情的玩�！，F在的我就像那只小螞蟻，被學習這種粉筆給困住了，把我束縛住，再也不能自由地去玩耍了。但是，總會有走出來的時候，就像螞蟻一樣，雖然我給他套了個圈，但它過了一會兒，還是走出來了。我相信只要我好好學習，到時候一定會找一個好工作，走出這個圈子的！
我的發(fā)現作文 38
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的.天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在��！
壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自我想象的，并不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強力膠水，所以能夠在強勢運動自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網查了資料，看了看，原先如此：是因為壁虎的腳上長著一個吸盤，吸盤上有個小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會掉下來了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好，這樣，火災發(fā)生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了！”
我的發(fā)現作文 39
從小，就覺得這個世界有很多秘密，為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不，這次我就發(fā)現了螞蟻搬家時的秘密。
這一天，我正在樓下玩，突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了，它們排著整齊的隊列，向枇杷樹爬去。領頭的螞蟻率先爬上樹，鉆進了一個小小的樹洞里。我很好奇，回家問媽媽：“媽媽，我剛才看到螞蟻上樹，鉆進了一個小小的樹洞里，這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我，而是看向窗外，自言自語：“要下雨了，得趕快收衣服去�！闭f完就走向陽臺，留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外，外面的天空湛藍湛藍的`，陽光明媚，一絲云都沒有，怎么會有雨呢?我想：可能是媽媽弄錯了吧。
下午五點多，外面逐漸變得烏云密布，突然下起了大暴雨，閃電一道接著一道，雷聲轟隆隆地響，豆大的雨滴砸在地上，濺起一片片水花。不一會兒，地上就濕了。天呀，雨真大呀!這時，媽媽才告訴我：“螞蟻搬家，是因為它們知道大雨要來了，水會淹沒它們的家，所以它們才往高處走�！�
原來真相是這樣的，我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現作文 40
一天上午，我正在家門前玩得開心時，突然看見了一條正在緩緩移動的“黑線”。仔細一瞧，哦，原來是小螞蟻正在搬家呢！我沒在意，又去另一個地方玩了。
“轟隆隆”，一陣雷聲從我耳邊響起。我抬頭一望天�。∧且槐倘缦吹腵天空不知從什么時候起已經烏云密布，不一會兒，就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨。我連忙跑回了家，一邊慶幸沒被淋成“落湯雞”，一邊認真思考：螞蟻搬家恰好在下雨前，這兩件事一定有什么關聯！
帶著這個疑問，我急匆匆地問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻下雨前要搬家哇？”“孩子，媽媽不是科學家，你得自己去查找答案，建議你去看看《動物百科》�！眿寢尨认榈卣f。
我聽了，立刻從書架上翻看《動物百科》。原來，小螞蟻之所以在下雨前搬家，是因為下雨前空氣濕度比較濕，小螞蟻對空氣的溫度十分敏感，而小螞蟻的窩在地下，下雨時它們會感覺十分危險，于是便會竭盡全力地把往高處搬。這就有了螞蟻下雨前搬家的一幕。
其實，大自然中還有很多奧秘我們還沒有發(fā)現，大家一定要和我一樣，積極去探索哦！
我的發(fā)現作文 41
夏天即將來臨，一種令人討厭的動物又“嗡嗡嗡”地開始在我們耳邊飛來飛去。想必大家都熟悉、討厭這種聲音吧！這就是蚊子。
瞧，一只蚊子叮在我臉上，蟄了我一下，只聽“叭”地一聲，哎，不但蚊子沒打到，還打了自己一個耳光。力氣這么大的蚊子，能穿透皮膚吸我的血，一定是雄性。本來嘛，男人力量就比女人大，我這樣想著。后來，我去給插在花瓶里的映山紅換水，發(fā)現映山紅的葉子上也有蚊子。我想，真奇怪，蚊子不是吸血的嗎，怎么連花也不放過？我把疑惑告訴爸爸，爸爸也說不出個所以然，只是讓我自己去觀察，查找資料。這個問題在我腦海里一直縈繞了好久。直到有一天，在同學的一本昆蟲類《十萬個為什么》上，我終于找到了答案。原來，專吸人、動物身上血的是雌蚊子，因為她們要靠血液來繁殖后代，一滴血可繁殖數百枚卵。 而 吸植物汁的才是雄蚊子，因為雄蚊子的嘴已退化，不能蟄入人的`皮膚。
從那以后，我知道了不能沒根據地下判斷，也逐漸養(yǎng)成了愛看課外書的好習慣。
我的發(fā)現作文 42
夏日的天氣真熱，湊巧晚上停電，真倒霉，只得到院子里去乘涼。 “啊，好大的蜘蛛！”我突然發(fā)現一只巨大的蜘蛛，大得令人毛骨悚然，看得我渾身雞皮疙瘩都起來了。咦，它在干什么？
我壯著膽子走過去瞧瞧。這家伙在織網呢！只見它靠著橫空的蜘蛛絲，迅速的繞了一圈，然后猛地一跳。就這樣跳躍，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后地來回幾下，蜘蛛網的樣子基本成型了。我正興致勃勃地看著，忽然聽見“鈴——”的'一下，電話鈴響了，我只好不情愿的進屋接電話。 等我再出來時，蜘蛛網已經織好了，蜘蛛卻不在自己辛苦編好的“家”里休息，而是躲進了墻角上。
它又要干什么呢？仔細一看，順著連接蜘蛛網地一根蜘蛛絲，一直延伸到那邊的墻角上。這樣我觀察了好久，也沒什么動靜，便也耐不住性子，回屋去了。 又不知過了多久，我再次來到院子。突然，我發(fā)現一只飛蛾粘到了蜘蛛網上，那根蜘蛛絲顫抖了一下，只見蜘蛛迅速爬到蜘蛛網上，抓住食物。我放開膽子，把那根蜘蛛絲剪斷了，蜘蛛絲粘住再大的食物也紋絲不動。
我上網查電腦終于知道了蜘蛛捕食的秘密。
我的發(fā)現作文 43
我們在生活中會不斷地發(fā)現新的事物、新的道理，然后我們才會不斷地有進步。我暑假里就有了一個新發(fā)現，又懂得了一個科學原理。
一天，我正在對著墻打乒乓，突然球被我打飛了，我奔過去撿球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說：“唉！我家只有這一個乒乓球，壞了可怎么辦呢？這下沒球可打了�！弊谝慌钥磿膵寢屨f：“梁屹，球癟了，只要沒破，我就有辦法把它修好，你去接一盆熱水來，把球放進去，過一會兒球就會恢復原樣了�！�
我半信半疑地接了一盆熱水，把癟了的乒乓球放到水里。過了一會兒，奇跡出現了：乒乓球癟進去的`一面慢慢鼓了起來，最后只聽見“啪”的一聲，乒乓球恢復了原狀。
我又高興又疑惑地說：“媽媽，為什么凹進去的乒乓球放進熱水里就會恢復原狀呢？”媽媽說：“這是“熱脹冷縮”的原理，熱使物體膨脹，冷使物體收縮，乒乓球里的氣體受熱會發(fā)生膨脹，球就會鼓起來了。”“噢，原來是這么回事！”我點了點頭。
這個暑假我又有了一個新發(fā)現。
我的發(fā)現作文 44
在生活中處處都是發(fā)現，牛頓發(fā)現地球是有引力的。愛吃口香糖的小朋友發(fā)現口香糖是咬不爛的。愛看書的小朋友會發(fā)現，書里的知識多得連太空都裝不下。而我最近的.發(fā)現是常用的音樂賀卡、詩詞大會上用的搶答器都是電流的回路原理構成的。
爸爸送我一套科學手工，里面就有制作搶答器。它的結構是電池兩端各連了一條電線。電池正極連著一根紅色的電線，負極連著一根黑色的電線，這兩條線的中間還接著一個開關，尾部連著一個小燈泡和一個小音箱。
媽媽告訴我，紅線是放出電流和能量的，黑線是連通天地的。這兩條線有各自好聽的名字，黑線叫零線，紅線叫火線。如果在制作搶sh答器不把火線和零線都接到燈泡和音箱，它們都是導不了電的。
搶答器的電池、電線、燈泡和音箱構成一個回路，當按下開關時，火線就負責把電能輸送到燈泡和音箱讓它們工作，然后再經過零線回到負極，這樣的規(guī)律叫電流回路。
發(fā)現就像是太空無邊無際，它像光一樣點亮了我們生活的道路。我很喜歡去探索和發(fā)現，發(fā)現讓我懂得更多，更上一層樓。
我的發(fā)現作文 45
我小時候，媽媽曾經對我說過，魚睡覺的時候是睜著眼睛的。當時，我還小，只顧玩，對媽媽的話，只是一只耳朵進去，另一支耳朵出來，簡直當成了耳旁風。有一天，我突然發(fā)現，爸爸養(yǎng)的小魚有一只在“睡覺”，其他的都快樂的游來游去，而且這只小魚睡覺的姿態(tài)還與眾不同：它是浮在水面上，還翻著白肚皮。爸爸告訴我說，這條魚死了。
一天，姥姥給我買了一條漂亮的小金魚，它的眼睛是鼓起來的，而且身上是紅色的.，所以我叫它紅紅。有一次，我把紅紅放到一間地板是由五顏六色的石頭鋪成的房子——魚缸里，給小伙伴們看，大家都很喜歡，我十分得意�？墒钱敃r，我已經忘乎所以了，竟忘了將紅紅帶回家。過了幾個小時，天上下起了雨，我才想起來。我跑到院子里，發(fā)現紅紅浮在水面上，原來它是在上面呼吸新鮮空氣�？晌艺J為紅紅已經死了，于是想把它撈出來，可紅紅卻猛地一跳，水花濺到了我的臉上、衣服上。
通過這次養(yǎng)魚，我知道了魚睡覺時和死的時候的特征，也真正驗證了“魚睡覺時眼睛是睜著的”這句話。
這是我童年的一個小發(fā)現。
我的發(fā)現作文 46
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。經過這一單元的學習，我對大自然產生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的路上，我發(fā)現路邊有成群結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的`東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現天空中烏云密布，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了教師。教師說：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你必須會有意想不到的收獲！
我的發(fā)現作文 47
星期六的下午，我吃完飯就給小魚喂飼料。喂完的時候，我看見小魚們有的吃浮在上面的飼料，有的吃沉在下面的飼料。發(fā)現那些小魚是不同種類的，所以我就開始觀察它們。
開始觀察它們了，我看見有兩條小魚的腦袋是凸出來的'，有的小魚尾巴似剪刀，有的小魚尾巴似蝴蝶的翅膀，有的小魚肚子中間有一個長長的刺……可以表明有些小魚是熱帶魚，有些小魚是金魚，有些小魚是錦鯉。后來我上網查了下，熱帶魚非常難長大，錦鯉很容易長大；熱帶魚是生活在熱帶雨林的，而錦鯉和金魚是生活在池塘里面的，它們生存都必須要氧氣。
到晚上的時候，我到了十點半都沒睡覺。但那些小魚睜著眼睛卻不動，就發(fā)現小魚們是沒有眼皮的。所以它們才慢慢習慣在水里的環(huán)境，而且是脊椎動物。魚是生卵的，那些卵很容易長成魚仔，繁殖很快。魚紋是五彩繽紛的，大部分是熱帶魚，賣的價錢比較貴，而且較難養(yǎng)；金魚和錦鯉賣的便宜些，所以容易養(yǎng)。
這次的發(fā)現，真夠有趣。但是觀察得不夠仔細，下次我一定要更加細致地觀察，得出更好的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 48
今天下午萬里無云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準備了一個扔壘球的動作，扔的很遠，一只鯉魚一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個叔叔拿著一根超長魚桿，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水里，一會兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一只鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因為上當了，拼命掙扎。可叔叔并沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的.春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！
我的發(fā)現作文 49
李四光反現了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發(fā)現了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現和創(chuàng)造都離不開仔細的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開，發(fā)現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的.聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說，這個可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！
經過這次小發(fā)現，我想：以后發(fā)現時發(fā)現，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事��！
我的發(fā)現作文 50
有句諺語叫“朝霞不出門，晚霞行千里。”它的意思是如果早上看到天邊有朝霞的話，今天的天氣可能會不好。若傍晚看到天邊有霞光，第二天可能是一個好天氣。
有個周末，爸爸帶我去青城山玩。我看到天空像蓋著一床灰色的大棉被，天邊灰白的云朵上有淡淡的紅光。過了一會兒，那紅光越來越明顯，我不由自主地感嘆：“好美的朝霞呀！”爸爸卻說：“今天可能要下雨�！�
走到青城山，果然下起了綿綿細雨。我正納悶：爸爸怎么像諸葛亮一樣厲害呀！爸爸仿佛看透了我的心思，說：“日出前后出現鮮紅的朝霞，說明大氣中的水汽已經很多了，而且云層已經從西方開始侵入本地區(qū)，預示天氣將要轉壞。”“可是，為什么是紅色的'呢？”我還是有點糊涂地問。爸爸耐心地回答：“因為陽光要穿過相對的大氣層，藍光、紫光大部分被散射掉了，只剩下紅光、橙光透過大氣層射入我們的眼中�！甭犕臧职值脑�，我恍然大悟。
我覺得這句諺語對我們的生活也是有指導意義的呢！我以后要多學習一些諺語，發(fā)現更多有趣的現象。
我的發(fā)現作文 51
在這個社會的發(fā)展，科技的進步都離不開發(fā)現。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現昆蟲的奧秘；科學家瑪麗.居里夫人治煉垃圾，最終發(fā)現了0.1克的'鐳。所以在這個星球上，只要你有所發(fā)現，就會有所收獲。而我也曾發(fā)現過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。
那天，我起早床，剛走進WC時，看見老姐正在擺弄造型，她一直反復磨著頭發(fā)。這時，我看見她頭發(fā)上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。
為了弄懂其中奧秘，我打開電腦，上網查詢。資料顯示:任何物體產生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心，這可是我第一次發(fā)現啊!沒想到我也變成一個小小發(fā)明家，雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大，但我已經很滿足了。
這件事情告訴我們其實發(fā)現一點都不難，正所謂:"世上無難事，只怕有心人。"只要肯當觀察者，就能當發(fā)現著。
我的發(fā)現作文 52
我最近養(yǎng)了兩只雞蛋，因為我想孵出一只小雞，所以，我把這兩只雞蛋都放在不同的地方，溫度不用，位置大小也不同，孵出的小雞大小或聰明不聰明都是不一樣的，就這樣，我的這個試驗就這樣開始了。
這兩個雞蛋分別在塑料杯里，和被子里，我把塑料杯里放了讓雞蛋暖和的'棉花，還有擦眼睛的布，不過，這個擦眼睛的布是新的，所以，這個塑料杯的溫度也不是很冷，我想，被子的溫度大概就不用介紹了吧，但是，我還是告訴大家，放這個雞蛋的被子是個棉被，棉被放在通風的地方。
和雞蛋相處的大部分時間，我都在搖雞蛋，發(fā)現這兩個雞蛋搖起來，感覺也不一樣，在被子里的雞蛋，搖起來，感覺硬硬的，像是里面沒有蛋黃，在塑料杯里的雞蛋，搖起來卻感覺里面有東西在動。
我還有一個發(fā)現，是這樣的：晚上，風再小，雞蛋也會有輕微的搖晃，放在塑料杯里的搖的就厲害一些，被棉被夾著的搖晃的就厲害一些。
這就是我的兩個發(fā)現，同學們，你們發(fā)現了什么呢，快點告訴我吧！
我的發(fā)現作文 53
從小，我就屬于體型“健壯”的一類女生。我常常對著鏡子抱怨自己不夠美，常�？粗烈路г棺约翰粔蚴荨６椅移つw又黑，活像一只“小黑豬”。
那是一個風和日麗的下午，老師告訴我，第二屆小學生英語口語模仿秀要開賽了，班里選了我們三個人參加選拔。我們都希望能在選拔賽中取得好成績，所以晚上回家練，中午在學校練，把一切能玩的時間都用在了練習英語上。有故事讀不下來，我就一遍一遍跟著錄音反復學，終于會讀的時候，這篇文章我已經聽了不下二十遍了。
比賽這天終于到了。經過十多天的努力，稿子已經被我練得滾瓜爛熟。站在臺上的那一刻，我竟然一點兒也不緊張，繪聲繪色地用英語講起了故事。功夫不負有心人，由于表現出色，我榮獲了選拔賽的一等獎，立即晉級決賽。決賽中，我依然言談流暢、輕松熟練。自然大方的優(yōu)異表現給評委們留下了很深的印象，最終我獲得了二等獎。走上領獎臺的那一刻，我笑得異常燦爛和坦然。因為在贏得比賽的'一瞬間，我看到了自己擁有的一份美麗，它讓我重新認識了自己，讓我明白，原來我也很美。
我的發(fā)現作文 54
在我的生活中，有許多的發(fā)現。但是，最神奇而又最有趣的事在我6歲那年發(fā)現了魚是睜著眼睛睡覺的。
那一次，我到伙伴家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了。迫不及待地坐在魚缸前，目不睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，發(fā)現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?回家以后我問爸爸：“魚是睜著眼睡覺的嗎?”爸爸說：“對。”我又問：那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?爸爸說：“孩子，你自己動動腦經就會找到答案的�！蔽�?guī)е蓡栂驎曜呷�，投入書海尋找答案。全神貫注地查找有關魚的資料，功夫不負有心人，終于讓我查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看到魚在靜止的時候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的.，即使死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙回去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察，愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，心里像密一樣甜。
那天，我發(fā)現了魚在任何時候都是睜著眼睛這件事，這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
我的發(fā)現作文 55
星期五，我剛跨進外婆家的門，就迫不及待地跑到陽臺去看蠶寶寶。我拿起一個小盒子，蠶寶寶已經長得白胖胖的，像一條毛毛蟲軟綿綿地趴在那兒一動不動的，像患了重病似的。
我仔細看，發(fā)現它頭上有一個明顯的黑三角形，皺巴巴的皮變得有些光滑了，幾乎白得透明的背上出現了一些黑乎乎的顏色。我的心一下子提了起來，趕緊大聲叫道：“外婆！外婆！快來看啊，那幾條蠶怎么了！”
外婆過來一看，笑著告訴我：“蠶正在脫皮，在旁邊一定要小心，不能說話，不然蠶會受驚的'，更不能用手去碰，不然要把蠶弄死的”。我只好耐心地趴在那里一動不動地盯著它，過了一會兒蠶把頭給翹了起來，我心里暗暗祝愿它能順利地鉆出來。之后，它用盡全身力氣鉆出來，沒過多久，它的頭已經完全脫離了舊殼。
二分鐘后，一條白乎乎的大蠶順利地脫殼而出。聽外婆講，我知道了蠶前面有三對足，協助口器，持桑葉取食，腹部有五對足，主要身體挪動，尾部還有一個小小的突起的針。蠶的一生要脫四次皮，之后，就可以吐絲上山了。
“春蠶到死絲方盡”，蠶的一生雖然默默無語，卻把最寶貴的蠶絲奉獻給了人們。這樣無私無求的精神，真值得我們人類學習。
我的發(fā)現作文 56
“不看不知道，世界真奇妙”，這個神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會吃草，你會相信嗎？如果不是親眼所見，我是無論如何都不會相信的，但這是真的.，我家的“小白”就會吃草。
“小白”是爸爸媽媽給我買的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”，是因為它渾身上下都是白色的卷毛，沒有一點雜質，眼珠子水汪汪的，煞是可愛。每次我回到家，它都會像“跟屁蟲”一樣跟在我的后面轉，我們兩個建立了深厚的友誼。
有一天，我發(fā)現“小白”有些不對勁，它開始“汪汪”地叫，舌頭不停地往身上舔。讓人感覺它身上奇癢無比，就仿佛生了狗蟲一樣，更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草。可我經常給它洗澡，按道理是絕不會出現這種狀況的呀！我百思不得其解，馬上把“小白”帶回了家。
回到家，我上網一查，原來狗吃草是因為肚子里有自己不能消化的東西，吃草就可以把這些東西嘔吐出來，還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎，也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。
真是大千世界無奇不有，我們只要學會認真觀察就可以發(fā)現更多的奧秘。
我的發(fā)現作文 57
記得是一個星期天，我和妹妹去小區(qū)公園里玩，來來往往的人可真多呀！
我和妹妹去了健身器材那邊，突然我們隱隱約約看見一只黑黑的東西粘在雙人漫步機上，我和妹妹趕緊跑了過去。仔細一看，原來是一只可愛的蝸牛，它好像是餓了，嘴里吐著泡沫一樣的液體。我和妹妹趕緊跑回家，拿了許多青菜葉和白菜葉。
這只小蝸牛可真調皮，一會兒工夫竟然跑到了地上，我和妹妹費了九牛二虎之力才把蝸牛找到。小蝸牛以為我們要傷害它，便把頭縮了進去，妹妹拍了拍它說：“小蝸牛不要怕，我們給你送東西吃了�！蔽夷贸鲆黄撞巳~放在蝸牛的嘴邊，這時我發(fā)現有一個白白的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。我覺得有一些奇怪，又拿了一片青菜葉給它吃，一個青色的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。
我又趕緊跑了回去，問媽媽，媽媽說：“你去查一查資料吧！”我趕緊查了查《十萬個為什么》終于找到了答案。原來蝸牛的脖子是透明的，我心里想：原來從小小的`蝸牛身上也能學到許多知識。
生活中的發(fā)現許許多多，就看你有沒有一雙善于發(fā)現的眼睛。
我的發(fā)現作文 58
之前，我去爸爸公司玩兒。天色已經很晚了，爸爸便帶我回家。
月光像一條銀色的綢緞，從天上流瀉到人間，路邊的花花草草都披著淡淡的銀裝。路燈發(fā)著金光，灑在馬路上，閃閃發(fā)光的，像日落一樣。
爸爸的車前有幾輛出租車，可能是無聊吧，我悄悄的觀察著它們。我正看著一輛出租車的車牌號時，一個奇怪的疑問突然冒了出來：嘿，這輛出租車的車牌號首字母怎么和剛剛那輛出租車一樣都是‘T’呢？
好奇心催促著我趕快問爸爸：“老爸，老爸，問你個問題�！�
“說�！�
“這些出租車的車牌號首字母怎么都是‘T’呢？”
“因為出租車的英文是‘Taxi’，它的英文的首字母是‘T’，所以呢，出租車的`車牌號首字母是‘T’啦！還有啊，私家車車牌號首字母都不是‘T’，如果看到大街上有一輛首字母是‘T’的私家車，那就要遠離它，因為它不是正規(guī)的車輛�？茨惆侄貌簧侔桑俊�
“那也沒互聯網懂得多吧？”
月亮升得很高了，月光照在了我的臉上，柔柔的，像流水一樣。遠處，如碎花般的星星和霓虹燈漸漸黯淡了，只有幾輛車的車燈靜靜地亮著。
我的發(fā)現作文 59
暑假的一天，我在外婆家聚精會神地看電視——《三國演義》，“噌噌噌”小黑狗跑著進來，轉了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。
不知什么時候，灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發(fā)上�？赐觌娨�，我一愣神，咦！為什么小狗走路有聲音，小貓走路卻沒有一點兒聲音呢？我趕緊把小黑狗和小花貓的`爪子翻過來看看，結果發(fā)現他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會“輕功”嗎？
我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f：“它們腳上都有肉墊，但小黑狗體型大，走路有聲音，小貓體型小，所以走路沒有聲音�！迸�。是媽媽說的這樣嗎？我有些半信半疑�；氐郊依�，我連忙打開電腦上網一探究竟。發(fā)現小狗小貓腳上都有肉墊，小貓走路時腳趾甲會收起來，腳是點起——爪尖離地，點落——足跟落地，輕起輕落——輕輕地提起，輕輕地放下，自然就不會發(fā)出聲音了。而狗不會，所以夠走路有聲。哦，原來如此，我恍然大悟。
在我們生活中，有許多事情，只要我們去仔細觀察，就能有所發(fā)現。
我的發(fā)現作文 60
星期六，爸爸媽媽帶我去溧水的傅家邊農莊采草莓，我高興的差點蹦起來。一想到將要親手去采草莓，心情無比的激動。
一路上，我思緒萬千，想到又紅又甜的草莓，便使我垂唌欲滴，恨不能馬上就飛到那里去摘草莓；突然在我的腦海里出現了一連串的問題：草莓是長在樹上的嗎？還是像葡萄一樣掛在架子上的？采草莓需要工具嗎？到了目的地，我并沒有看見我所想象的“樹”和“架子”，而是許許多多一個挨著一個又寬又長的大棚子。隨著人們走進大棚，首先讓我感覺到的是棚子里的氣溫要高于外面的氣溫，原來這大棚是用來恒溫的，草莓需要在溫暖的環(huán)境下才能生長。
放眼望去，一條條凸起的地面上長滿了翠綠的葉子，整齊的排列成十行；在那翠綠的葉子間開著一朵朵白色的小花；那一顆顆紅色心狀的'果實像一顆顆紅寶石鑲嵌在翡翠般的葉叢中，顯得更加艷麗。那不就是我最愛吃的草莓嗎？在每一行的草莓旁都留有一條很窄的空地，那是供人們行走的。還等什么，再不動手大的可就要被別人摘光了，我迫不及待地摘起了草莓......
今天我終于發(fā)現草莓不是長在“樹上”也不是掛在“架子”上的，摘草莓也不需要什么工具，而是用手去采摘的。同學們，你們知道了嗎？
我的發(fā)現作文 61
今天，語文老師交給我們一個任務，就是預習《蘋果里的“五角星”》。
我回到家，把這篇課文仔細讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個角。我不甘心，又拿了一個蘋果。
這次，我吸取了上次的教訓，靜下心來，深吸一口氣，拿著水果刀，對準蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的`有五角星，我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎�！眿寢屇闷饋硪豢�，說“哎，還真有五角星�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發(fā)現蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發(fā)現的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會一個一個地被我們探個究竟。你說是嗎？
在《安徒生童話》中，我發(fā)現了許多我們身邊的動物、植物、衣服等都會說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的栩栩如生，但是在生活中它們是不會說話的。
其實童話故事是我們人類用自己的智慧編寫出來的。
我的發(fā)現作文 62
在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發(fā)現
那一天，我在墻上發(fā)現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問爸爸，爸爸說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”聽了爸爸的話，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭縮在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發(fā)現了這個之后，我的腦子里又產生了新的`疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問爸爸，爸爸說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發(fā)現的�！蔽矣X得爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發(fā)現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興得一蹦三尺高。
我對我的這個發(fā)現感到十分驚喜，同時我也明白了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發(fā)現。
我的發(fā)現作文 63
Hello，大家好，今天，我來給大家做個試驗，實驗的題目叫“會游泳的牙簽”，看到這個題目，大家一定會有很多的疑惑，“牙簽怎么會游泳呢？”“牙簽怎么游呢？”這些問題我會在下面的試驗為大家一一解答。
我先準備了三盆清水、兩塊拇指大的肥皂、兩塊方糖和幾根牙簽，這些是實驗的材料。
剛開始，放入一根牙簽，牙簽就像一位貴夫人，在水面上悠閑地散著步。接著在牙簽的左右兩邊分別放進一塊方糖和一塊肥皂，那個“貴夫人”居然一下子就變成了一個膽小的姑娘，害怕地往方糖那一邊，跟肥皂離得遠遠的。
看來我的`第一個實驗成功了呀�，F在我該為大家解題了，其實我把方糖放入水盆的時候，方糖會吸收水分，所以會有很小的水流往方糖那邊流，而牙簽也會跟著水流動。那當我把肥皂放入水中時，水盆邊的表面張力比較強所以會把牙簽給排斥掉，從而形成牙簽游泳的情形。
然后我用牙膏和沐浴露來做實驗，但牙簽只在沐浴露周圍轉，理也不理牙膏。后來我又用兩塊肥皂來做實驗，但牙簽卻一動不動，是不是很有意思呢？
好了，今天的試驗到此結束，歡迎下次收看！
我的發(fā)現作文 64
大家一定都發(fā)現了不少有趣的東西，不知我說的這個你發(fā)現了嗎？
小轎車，這種交通工具人人都知道，幾乎家家都有，你肯定又要問了：“這是什么發(fā)現��？”是的，小轎車很普通，但是你仔細瞧瞧小轎車的前面，你就會發(fā)現從小轎車的前方看去，小轎車有一點兒像一個人的臉。再仔細一瞧，這些“臉兒”有的像正在奸笑的臉，有的像都笑出酒窩的臉，還有的笑得非常的燦爛。每一輛車子都有標志，有些車子的標志在黑黑的、像擋風屏的東西上，所以像車子的一口牙齒······我媽媽的黑色小轎車（凱美瑞）有一點兒像正在奸笑的.人。星期五放學回家的路上，突然，我的面前出現了一個又大又奸的“臉兒”，嚇了我一大跳。仔細一瞧，哦，這原來是一輛白色的大眾。我長嘆一口氣，摸了摸現在還在“呯呯”亂跳的心，活像一只受驚了的小兔子。日本人說汽車是“奔跑的棺材”，我卻說汽車是“奇怪的人”。它們將自己的喜怒哀樂寫在臉上，讓每個人都直接知道它們是奸的、愛笑的······
假如你有一雙會發(fā)現的火眼金睛，我相信，你就能發(fā)現別人發(fā)現不到的秘密。出發(fā)吧，朋友們，讓我們一起暢游在發(fā)現海洋里！
我的發(fā)現作文 65
最近，在我家門前的小池塘里發(fā)現有許多小青蛙，他們經常成群結隊的.出沒。
一天正下著雨，天空烏云密布，雨點“啪啪啪”地打在枝葉上，似乎在唱歌。過了不久，雨過天晴，天邊出現了彩虹，美麗極了。爸爸說：“既然天氣這么好，我們一起出去散步吧！”我和妹妹異口同聲地說：“好。”
我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看，原來是青蛙出來散步了�！班�？哪兒來的青蛙呀？”爸爸說：“青蛙大約是4月份產卵，在第二周就會長成蝌蚪，蝌蚪會慢慢長大變成青蛙。”我恍然大悟�！皳渫ā币宦暎钦l掉水里了？原來是青蛙在跳水，水面上蕩起一陣陣波紋。
中午，陽光灑在水面，一閃一閃地，還不時傳來“呱呱”的樂曲。突然，有一個身影從水中跳起，水中蕩開一圈圈小圓暈。這是，那個身影到了石頭上，原來是一只帶著藍色條紋，綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯，像賽場上的一位猛將。
傍晚，太陽披著霞衣走下了山坡，天地間頓時寧靜了，你會看到一幅水流燃燒的奇景，美麗極了！
我從這件事上明白了一個道理，只有善于觀察，才能有所發(fā)現，明白更好更多的道理。
我的發(fā)現作文 66
生活中處處有發(fā)現最近我發(fā)現了動物界的氣象員—蜘蛛。
前兩天，我坐在院子里的凳子上和爺爺聊天。突然，爺爺看了看墻角的蜘蛛網，對我說：“勝恒，要下雨了，回屋吧！”我半信半疑地回到屋里，不一會兒，天果然下起雨來。我轉過頭來驚奇地問：“爺爺，你怎么知道要下雨了呢？”爺爺和藹地說：“勝恒，你先去觀察蜘蛛網吧，到時候一切答案都會揭曉！”
第二天，我來到蜘蛛網旁，一動不動地盯著蜘蛛網將近兩個小時，眼睛弄得非常酸痛，忽然，蜘蛛匆匆地離開原來的網，在墻角上豎著織了另一個網。我看了非常奇怪，為什么蜘蛛要豎著織另一張網呢？正在此時，天空忽然下起了大雨，我慌忙地回到屋里。
雨過后，我又來到蜘蛛網前，發(fā)現原來的`那張網已經被雨水打爛了，只有豎著的那張網安然無恙。這時，爺爺走過來，笑了笑，并對我說：“勝恒，這下明白了吧？蜘蛛一感應到氣壓下降，知道要下雨，就織了一張豎著的網，避免下雨后無家可歸。”“哦！原來是這樣，爺爺您可真聰明！”我因為這一新奇的發(fā)現高興地說。
生活處處有發(fā)現，只要你用心觀察，就一定發(fā)現一些有趣的事情。
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