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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-05 17:38:48 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我們可能在夏天的傍晚,在灌木和草叢中,在矮樹(shù)林里,在稻田邊見(jiàn)到過(guò)它,我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對(duì),那就是它——螢火蟲(chóng)。

  它并不是為了人們愛(ài)看,才點(diǎn)亮小燈籠的`。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不是在毫無(wú)目的地飛行,可能剛才還是一個(gè),忽而就會(huì)變成成雙成對(duì)的了,前后追逐。如果我們仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn),先是那些活潑的雄螢火蟲(chóng)發(fā)出閃光信號(hào),當(dāng)它們這些雌螢火蟲(chóng)看到后,就會(huì)發(fā)出信號(hào)回答,憑借這種獨(dú)特的閃光語(yǔ)言,它們就可以借這些交流的方法,然后就可以成一對(duì)好朋友了。

  他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光呢?這是因?yàn)樵谒鼈兊母共績(jī)?nèi),有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲(chóng),體長(zhǎng)只又約十毫米,所以發(fā)光器就非常的小。發(fā)光器是一個(gè)扁平的光盤(pán),里面有著極精巧的結(jié)構(gòu),主要由發(fā)光的催化劑,在它的作用下,熒光素在細(xì)胞里的水參與下,與氧化合,提供給它們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量,從而使它們的身體發(fā)出光亮來(lái)了。

  螢火蟲(chóng)像星星一樣美麗,但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮,美麗極了!

  我不但喜歡夏天的傍晚,而且我更喜歡那閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  在很久很久以前,羅馬帝國(guó)主義的統(tǒng)帥曾經(jīng)下令把俘虜扔到死海里淹死,可俘虜們卻屢次漂到岸上逃走了。對(duì)于這個(gè)傳說(shuō),我感到疑惑不解,想弄清楚其中的'原因。

  我查閱了一些資料,資料上說(shuō)死海的含鹽量比一般的海水要多的多。我又產(chǎn)生了疑問(wèn):鹽分跟浮力有什么關(guān)系呢?我決定自己做實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)這個(gè)迷。

  我找來(lái)一個(gè)雞蛋和一杯清水,將雞蛋放入清水中。雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。我往水中撒了幾勺鹽,雞蛋晃了晃,又沉了下去。我心想:“難道鹽越多,浮力越大嗎?”于是,我狠狠心,拎起鹽袋,一些流沙似的鹽溶入水中。雞蛋好象受到了驚嚇,翻了個(gè)身。啊,勝利在望了,加油!可是雞蛋好象不聽(tīng)使喚似的,又沉入了水底。我失望極了。仔細(xì)一看,原來(lái)杯底積了一層厚厚的鹽。哈,鹽還沒(méi)溶化呢!我用筷子使勁攪拌著水,想快點(diǎn)讓鹽溶化。雞蛋也仿佛穿上了救生衣,挺著個(gè)大肚皮,搖搖晃晃地浮上了水面。我不禁大喊:“我成功了!”

  媽媽聞聲趕來(lái),瞅瞅這一切,全明白了,直夸我是個(gè)愛(ài)思考的孩子。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  每當(dāng)我看見(jiàn)紅綠燈的時(shí)候,總是仰望著它,產(chǎn)生了許多興趣:紅綠燈是怎么來(lái)的呢?

  有一次上科學(xué)課時(shí),老師給我們講了“簡(jiǎn)單電路”中的一些知識(shí):電線、開(kāi)關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈,我多么想揭開(kāi)紅綠燈的奧秘呀!

  我回家后,買(mǎi)了電池、電線、導(dǎo)線……首先,我把3個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái),發(fā)現(xiàn)3個(gè)燈泡都亮了,我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián),并且每條線上裝上一個(gè)開(kāi)關(guān),若3個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)合上,燈泡都亮;若閉上1個(gè)開(kāi)關(guān),就只有1個(gè)燈泡熄滅,另2個(gè)燈泡依然亮著。于是,我想紅綠燈的`線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的。最后我把3個(gè)開(kāi)關(guān)換成了一個(gè)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn),每當(dāng)合上一條線路,其它2個(gè)燈泡都熄滅,這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。

  通過(guò)這次試驗(yàn),使我深深體會(huì)到科學(xué)能夠揭開(kāi)我們生活中許多奧秘。因此,我們從小好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),為將來(lái)揭開(kāi)更多的自然規(guī)律。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我小時(shí)候非常喜歡玩凸透鏡和凹透鏡,因?yàn)樗麄円粋(gè)能放大,一個(gè)能縮小,一個(gè)能集中陽(yáng)光,一個(gè)能分散陽(yáng)光。有時(shí)候我還用凸面鏡在陽(yáng)光下往木板上刻字呢!有一次我竟在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。

  那回,我正在家里玩凸透鏡和凹透鏡,突然有一個(gè)想法出現(xiàn)在我腦子里,它們既然一個(gè)能放大,一個(gè)能縮小,那么把它們放在一起會(huì)怎樣呢?于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先把凸面鏡放在后面,凹面鏡放在前面,發(fā)現(xiàn)在近處的東西都變得很遠(yuǎn);然后,我又倒過(guò)來(lái)試了試,結(jié)果很遠(yuǎn)的.東西都變得很近了。。≡瓉(lái)望遠(yuǎn)鏡就是這個(gè)道理,就這樣我發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的奧秘。

  通過(guò)這件事情,我懂得了:我們要善于思考并且要仔細(xì)觀察生活,像牛頓一樣,他發(fā)現(xiàn)地心引力就是仔細(xì)觀察生活和善于思考的結(jié)果,我將來(lái)也要做一名像牛頓一樣的科學(xué)家。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  生活中有很多奇妙的事總吸引著我去觀察、去發(fā)現(xiàn)。觀察久了,覺(jué)得特別有意思。

  有一次,我和媽媽在華誠(chéng)超市,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多又紅又大的蘋(píng)果,奇怪的是每個(gè)蘋(píng)果上都印著一個(gè)“!弊郑械倪印著“一帆風(fēng)順”、“吉祥如意”等祝福語(yǔ),有趣極了!

  為什么蘋(píng)果上會(huì)長(zhǎng)字呢?我好奇地問(wèn)身邊的百科全書(shū)——媽媽。媽媽說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象真的很奇怪,但要想揭開(kāi)其中的奧秘,就要自己開(kāi)動(dòng)腦筋。我左思右想:是寫(xiě)上去的?不可能,寫(xiě)上的字一抹就掉;是貼上去的?不可能,因?yàn)檫@些字和蘋(píng)果是一體的;是刻上去的?更不可能,蘋(píng)果一旦有損很快就會(huì)壞掉……我百思不得其解。

  回到家,我急切地向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教,當(dāng)讀到“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),有充足陽(yáng)光的`植物就可茂盛生長(zhǎng)”時(shí),我興奮得手舞足蹈。原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于光照不足造成的,只要在蘋(píng)果未完全熟透的時(shí)候貼上字,一段時(shí)間后將貼的字揭開(kāi),蘋(píng)果上便會(huì)清楚的印出這個(gè)字啦!

  這次奇妙發(fā)現(xiàn)讓我切實(shí)理解了“世事洞明皆學(xué)問(wèn),小現(xiàn)象折射大道理”的真正內(nèi)涵。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  首先,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,鉛筆能干什么呢?大家肯定在想,鉛筆能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、描紅呀,還能干什么呢?

  今天,我就要來(lái)為大家分享一個(gè)生活小妙招——鉛筆的妙用。

  有一次放學(xué)回家,爸爸拿出鑰匙插進(jìn)門(mén)鎖里,扭了一圈,門(mén)開(kāi)了?墒氰匙卻拔不出來(lái),緊緊地卡住了。爸爸使勁拔著,好一會(huì)兒,鑰匙終于拔出來(lái)了!爸爸自顧自地說(shuō),這鎖肯定生銹了。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“明天,我去買(mǎi)一點(diǎn)潤(rùn)滑油!

  爸爸說(shuō):“不用那么麻煩了!”

  “那怎么辦?”媽媽說(shuō)。

  這時(shí),爸爸氣定神閑地對(duì)我說(shuō):“林林,你去拿一支鉛筆,我要用。”

  我納悶地幫爸爸拿了一支鉛筆,爸爸接過(guò)鉛筆,把鉛筆的筆芯涂抹在鑰匙上,爸爸涂好了,說(shuō):“我們?cè)賮?lái)試一次。”

  這一次,爸爸輕而易舉地把鑰匙拔了出來(lái)。

  我好奇地問(wèn):“為什么呢?”

  爸爸說(shuō):“鉛筆芯是由石墨做成的`,石墨具有潤(rùn)滑的功能!

  “哦!原來(lái)鉛筆還有這種用處啊!。”

  只要你留心觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),生活中處處皆?shī)W秘呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  不久前,我看見(jiàn)有人在賣(mài)烏龜,便興致勃勃地讓媽媽買(mǎi)了一只,準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。

  回到家一看,烏龜?shù)臍た烧娲蟀!猶如一塊石頭,堅(jiān)硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里,倒了一些水,它在盆里一動(dòng)也不動(dòng),我給它喂吃的',它也不吃,只是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要是你硬逼它的話,它就耀武揚(yáng)威的亂搖前爪。要是你撫摸它的殼,它的頭、尾、四肢就會(huì)縮到殼里,一動(dòng)不動(dòng),好像是啟動(dòng)了保護(hù)系統(tǒng),以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候,就會(huì)在盆里游來(lái)游去。

  不僅如此,它的生命力也特別頑強(qiáng)。

  有一次,我們?nèi)叶既ヂ糜,好多天都沒(méi)有給烏龜換水、喂食。我想,它可能……。一路上我垂頭喪氣,心情也落到了谷底,結(jié)果回到家一看,烏龜竟然歡快地游來(lái)游去,好像歡迎我們回來(lái)!盀觚敍](méi)有死!”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。

  這件事使我懂得了,人們要有自我保護(hù)能力,也要有頑強(qiáng)的精神,如果人人都有這種精神,那還有什么事能難倒我們呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  一天晚上,我閑著沒(méi)事,坐下來(lái)看電視,一邊看,一邊手里擺弄著遙控器。忽然,我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)遙控器上的“5”字鍵什么時(shí)候多了一個(gè)小疙瘩。經(jīng)過(guò)我的一番尋找,在電話上也有同樣的標(biāo)記。這是怎么一回事呢?疑惑不解的我踏上了尋找謎底的路程。

  我找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,查找了整個(gè)晚上,可還是毫無(wú)音訊,不肯服輸?shù)奈以偃?wèn)了爸媽,再次失敗的我只好將這個(gè)謎底留在心里。

  幾個(gè)星期后,我到大街上買(mǎi)東西,路過(guò)電話亭時(shí),一位盲人叔叔正想去打電話。我心想:他能撥通電話嗎?能看見(jiàn)電話號(hào)碼嗎?我緊緊的`跟著他,到了電話亭,只見(jiàn)她用手在號(hào)碼上摸著。突然,他像感覺(jué)到了什么似的,開(kāi)始撥起號(hào)來(lái)。等那位叔叔走后,我連忙進(jìn)了電話亭,看了一下號(hào)碼“5”。呀,原來(lái)這上面也有一個(gè)小疙瘩。頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái)這是給盲人準(zhǔn)備的,因?yàn)槿绻と艘幻健?”字鍵上面的小疙瘩,就可以知道這個(gè)鍵是“5”鍵。那么,左邊的就是“4”,右邊的是“6”......

  我終于發(fā)現(xiàn)“5”的秘密了,朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么,快告訴我吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  在一次自然課上,老師為我們講解了植物和環(huán)境,比如說(shuō):橘樹(shù)生長(zhǎng)在我國(guó)南方;蘋(píng)果樹(shù)生長(zhǎng)在我國(guó)的北方;仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里;蓮生樹(shù)生長(zhǎng)在池塘里;月季花在向陽(yáng)的地方長(zhǎng)得好;玉簪在背陰的地方生長(zhǎng)地好……

  啊!原來(lái)各種植物必須得生活在一定的環(huán)境里,而且都要有陽(yáng)光、溫度、水等。我原本以為無(wú)論種什么植物,只要按時(shí)按量給它澆水,把它護(hù)理好就可以了,沒(méi)想到植物必須要在自己適應(yīng)的環(huán)境下生長(zhǎng)。

  我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我一回到家,就去買(mǎi)兩盆仙人掌。一盆仙人掌放在陽(yáng)臺(tái)上,另一盆仙人掌放在陰暗、潮濕的.地方,都給它們按時(shí)按量的澆水?纯匆粋(gè)后這兩盆仙人掌有什么變化,有什么不同。一個(gè)星期眨眼就過(guò)去了,當(dāng)我那這兩盆仙人掌做比較是,明顯地發(fā)現(xiàn)放在陰暗、潮濕的那一盆仙人掌都快要枯萎了。由此,我得出了一個(gè)結(jié)論:仙人掌在向陽(yáng)處、水分極少才能生長(zhǎng)得好。

  我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,讓我知道了,植物必須在自己適應(yīng)的環(huán)境下才能生長(zhǎng)得好。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  “不看不知道,世界真奇妙”,這個(gè)神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會(huì)吃草,你會(huì)相信嗎?如果不是親眼所見(jiàn),我是無(wú)論如何都不會(huì)相信的,但這是真的,我家的“小白”就會(huì)吃草。

  “小白”是爸爸媽媽給我買(mǎi)的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”,是因?yàn)樗鼫喩砩舷露际前咨木砻,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),眼珠子水汪汪的`,煞是可愛(ài)。每次我回到家,它都會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟在我的后面轉(zhuǎn),我們兩個(gè)建立了深厚的友誼。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)“小白”有些不對(duì)勁,它開(kāi)始“汪汪”地叫,舌頭不停地往身上舔。讓人感覺(jué)它身上奇癢無(wú)比,就仿佛生了狗蟲(chóng)一樣,更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草。可我經(jīng)常給它洗澡,按道理是絕不會(huì)出現(xiàn)這種狀況的呀!我百思不得其解,馬上把“小白”帶回了家。

  回到家,我上網(wǎng)一查,原來(lái)狗吃草是因?yàn)槎亲永镉凶约翰荒芟臇|西,吃草就可以把這些東西嘔吐出來(lái),還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎,也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。

  真是大千世界無(wú)奇不有,我們只要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  美,是尋常的,又是難得的。很多人都曾這樣問(wèn)過(guò)我:美,到底在哪。其實(shí),美就在我們的身邊,我們這個(gè)世上,不是缺少美,而是缺少用心去捕捉美的眼睛。

  就在此時(shí),雨過(guò)天晴。我發(fā)現(xiàn)了美。美,就在那片充滿生機(jī)的綠葉下。她閃爍著耀眼的`光芒,她是那樣晶瑩,那樣清純,那樣干凈,洗刷了人世間所有的罪惡。漸漸的,在太陽(yáng)光的照射下,展現(xiàn)出了他一生最美,最清純的時(shí)刻。慢慢的,他瘦小的身軀逐漸變小而消失了。這美麗的生命是多么的短暫!

  我霎那間明白,在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的世界里,這一滴毫不起眼的小雨露,竟敢在這個(gè)世界自豪的活下去!那,也是一種美一種敢對(duì)世界大聲說(shuō):“”我活在這個(gè)世上,就是一個(gè)最偉大的奇跡!“的美。而這一種美的名字,就在自信!

  我心釋然,雖然這小小的雨露,也只是一滴迷失方向的天水。她并沒(méi)有因?yàn)槊允Я朔较,便失去自信活下去,蜷縮在最角落。而是勇敢地站出來(lái),盡情的仰望著大地,充滿了信心,直到人生的最后一刻,依然微笑著迎接。

  這一刻,我發(fā)現(xiàn)了美……

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在我們的日常生活中,有許多讓我們意想不到的事情,要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。

  那天,我在家里畫(huà)畫(huà),我一打開(kāi)電視,正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片,我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音,我回頭一看,原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本,我一開(kāi)始沒(méi)有一在意,可后來(lái)一想:“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的',我一定要查個(gè)清楚。”我又回過(guò)頭去,把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方,“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái),找來(lái)了兩根繩子,我用繩子挷住了爪子,我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛,我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉,發(fā)現(xiàn)它特別軟,我心里想:“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”

  我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào),猶如精迷底被濃霧遮住了一般,讓人無(wú)法明白。我又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊,它和貓的胡須,眼睛,爪子一樣,是捉老鼠的道具之一,它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音,給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我心底的好奇心才慢慢消失了。生活中有許許多多的奇妙的事情,需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),找出答案。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,透過(guò)玻璃窗看外邊的世界。

  首先,我抬起頭看月亮,它明明亮亮的像鏡子,把整個(gè)夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個(gè)淘氣的小孩,還能跟我玩:我的頭往東,它就跟著去東,我的頭向西動(dòng),它就陪著我跑到西方,真的太好玩了,簡(jiǎn)直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛(ài)。∷惆槲乙黄鸲冗^(guò)漆黑的夜晚,真的太好了!

  其次,讓我看的眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石,真想伸手摘一顆下來(lái);他們還像小孩的手腳,在空中不停地跳舞,讓我目不暇接,我覺(jué)的今晚的天空好美!

  我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事,告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn),都夸我的小眼睛可真亮啊。于是,他們?yōu)榱斯膭?lì)我的發(fā)現(xiàn),就送給我一本書(shū),我的心理美滋滋的`,帶著快樂(lè)的心情,我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

  小朋友們,你們也要把你的發(fā)現(xiàn),告訴自己的親人啊!他們會(huì)為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  一本書(shū),斜躺在書(shū)柜上。一位智者將其買(mǎi)下,贈(zèng)給村上的人。于是,這小小的書(shū)引起了無(wú)休止的爭(zhēng)論。

  腦滿腸肥的富翁說(shuō):“它是我炫耀自己的工具。客人一見(jiàn)到它,便會(huì)夸我才華橫溢,學(xué)富五車(chē)。”

  慵劣不學(xué)的孩童說(shuō):“它是老師懲罰我的惡魔,稍有松懈,試卷就會(huì)出現(xiàn)憤怒的紅“×”。

  愛(ài)趕時(shí)髦的女郎說(shuō):“它是我書(shū)房中的點(diǎn)綴,有了它,我的房屋充滿了詩(shī)意!

  望子成龍的母親說(shuō):“它是我寄予孩子的期望,讀好它,孩子的‘錢(qián)’途一片光明。”

  年邁的收藏家說(shuō):“它是一份值得珍藏的古董,年代越久,就越受歡迎。”

  貪財(cái)?shù)?老板說(shuō):“它是我的搖錢(qián)樹(shù)!

  暴躁的壯漢說(shuō):“它是我的鎮(zhèn)定劑!

  精打細(xì)算的商人說(shuō):“看,明碼標(biāo)價(jià),30。5元!

  ……

  人們爭(zhēng)執(zhí)不下,跑來(lái)問(wèn)智者。

  智者回答:“書(shū)是人類思想的靈魂。”

  聽(tīng)后,眾沉默,把目光投向了書(shū)。

  眾釋然。

  ——這是一個(gè)母親講給我聽(tīng)的故事,聽(tīng)完后,我無(wú)言以對(duì),只是默默地拿出一架天平,一端放上十元錢(qián),另一端放上一本與其“價(jià)格”相等的書(shū),“咚!”我看到了天平的傾斜……

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  同學(xué)們,在我們的生活當(dāng)中,你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)鹽吧!鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽,鹽可以調(diào)節(jié)我們身體里的.生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎?有一次,我覺(jué)得好玩,盛了大半杯清水,并在水里滴上兩滴藍(lán)墨水,杯中的水馬上變成了藍(lán)色。我將這杯藍(lán)色水倒進(jìn)過(guò)濾紙過(guò)濾,倒出來(lái)的水仍然是藍(lán)色的。

  怎樣才能使這杯水變清呢?我將滴過(guò)墨水的藍(lán)色水加入食鹽,輕輕攪拌,讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過(guò)濾紙過(guò)濾。奇怪,這次濾過(guò)后的水顏色幾乎是無(wú)色的清水。這是什么原因?我問(wèn)了爸爸,后來(lái)又上網(wǎng)查了資料,終于弄明白了,原來(lái)食鹽是一種晶體,溶入水里后仍有肉眼看不見(jiàn)的小顆粒存在,這些顆粒能夠吸附水中的染料。過(guò)濾時(shí),小顆粒就連同染料都留在過(guò)濾紙上。這就是鹽的其它用途。是我用心觀察、認(rèn)真思考地發(fā)現(xiàn)。

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