（優(yōu)選）發(fā)現(xiàn)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文1
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書(shū)。忽然，我覺(jué)得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的`桌子上摔下來(lái)不會(huì)死呢？
回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘溃皇菃幔?/p>
發(fā)現(xiàn)的作文2
在我現(xiàn)在的這個(gè)年齡里，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，也就是壓力與壓強(qiáng)。至于發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是這樣的：
首先我先制定觀察的主要內(nèi)容，然后拿一個(gè)日記本來(lái)記錄，然后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我一共做了兩種，第一種，我首先找來(lái)兩塊石磚，然后放在一樣疏松的沙上，不過(guò)其中一塊石磚是豎直放置，一個(gè)是水平放置，讓它們往下陷，然后等。過(guò)了一分鐘，石磚不在陷了，我就把兩塊石磚拿起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，兩塊石磚陷進(jìn)沙里的深度不一樣，水平放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較淺，豎直放置的'石磚陷進(jìn)沙里的深度比較深，這是什么道理呢？我整個(gè)晚上的一直躺在床上，翻來(lái)覆去的想了一整晚，都琢磨不出是什么原因。
到了第二天中午，我放學(xué)回來(lái)，繼續(xù)做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是先準(zhǔn)備兩個(gè)書(shū)包，一個(gè)書(shū)包是寬的，一個(gè)書(shū)包是窄的，我就將兩個(gè)書(shū)包依次背在肩上，首先我先背窄的書(shū)包，然后跑步，當(dāng)在跑步的時(shí)候，我覺(jué)得非常難受、痛苦，跑步又變的慢，而且跑了還沒(méi)60米就累倒了。當(dāng)我背上寬的書(shū)包跑步的時(shí)候，我卻覺(jué)得渾身輕松，絲毫不費(fèi)什么力，并且跑到了300米，真是個(gè)奇跡。
當(dāng)我跑完的時(shí)候，突然想到了第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，于是，在次慢慢的琢磨，終于想出了這是怎么一回事了。原來(lái)，當(dāng)我們把磚頭水平放置在沙上時(shí)，磚的下面由于面積比較大，壓力都四散開(kāi)來(lái)在面的各個(gè)角落，這樣，沙就陷的淺，相反，如果將石磚豎直放置在沙上時(shí)，由于面積比較小，壓力就都集中在這個(gè)地方，這樣，沙就陷的深，按照這個(gè)道理，書(shū)包實(shí)驗(yàn)的秘密也就容易解釋了。
發(fā)現(xiàn)的作文3
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們來(lái)到長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園。一進(jìn)園區(qū)，如同走進(jìn)深幽莫測(cè)的森林。我們漫步在林陰道上，觀看著各種各樣稀奇而又美麗的鳥(niǎo)兒，此起彼伏的驚嘆聲、歡呼聲交織成一片，猶如一首歡快的樂(lè)曲。
突然，一群火紅的鳥(niǎo)兒映入眼簾，我們懷著好奇的心情迫不及待地飛奔過(guò)去。原來(lái)這種小鳥(niǎo)叫做“紅鹮”，小巧玲瓏的身軀火紅火紅的，除了又長(zhǎng)又彎的喙呈灰黑色外，渾身上下包括腿和腳趾都呈鮮紅色。再仔細(xì)一看，一雙黑腳上各長(zhǎng)著三支腳指，指甲尖似匕首，彎似月牙，顯出幾分兇樣。紅色的大翅膀格外耀眼，當(dāng)它展翅高飛時(shí)，那身影如同一團(tuán)團(tuán)跳躍的`火焰，鮮紅而熱烈，壯觀極了！
紅鹮鳥(niǎo)不僅外表美麗，而且它的捕食技術(shù)很高超。它的眼力很敏銳，啄食小魚(yú)百發(fā)百中。瞧，只見(jiàn)它全神貫注地瞄準(zhǔn)水中魚(yú)兒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一啄，小魚(yú)就在它嘴尖掙扎著了，然后叼回岸上慢慢享用。它還喜歡吃貝類(lèi)，甲殼類(lèi)等的小生物，它會(huì)用堅(jiān)硬的喙啄破，不慌不忙地享用自己辛勞換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。它的步態(tài)讓我情不自禁地想起課文《白鵝》所描寫(xiě)的白鵝的步態(tài)，從容不迫，大模大樣地走著，可愛(ài)極了，真想上前去抱抱它。我們久久地駐足觀看這美麗的紅鹮鳥(niǎo)不愿離開(kāi)。飼養(yǎng)員叔叔還告訴我們這種鳥(niǎo)有很多個(gè)品種，每個(gè)品種的紅鹮鳥(niǎo)生活習(xí)性也是不一樣，它們的數(shù)量越來(lái)越稀少，希望我們多多宣傳，好好保護(hù)這些鳥(niǎo)兒。
這次長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們見(jiàn)識(shí)了許多稀有美麗的鳥(niǎo)兒，特別是紅鹮鳥(niǎo)的各種美深深地印在我心中。我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，讓鳥(niǎo)兒們更加自由快樂(lè)地生活！
發(fā)現(xiàn)的作文4
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就感覺(jué)到眼睛特別疲勞。在這種時(shí)候我就會(huì)出去走走，放松放松。
可是我不明白的是：為什么都看綠色對(duì)眼睛有好處？難道綠色會(huì)使眼睛有舒服的感覺(jué)？我去問(wèn)爸爸說(shuō)不知道。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚……我又問(wèn)了好多人，他們也說(shuō)不清楚。
看來(lái)，我又要麻煩電腦先生了。電腦上說(shuō)，過(guò)分鮮艷的顏色會(huì)使人產(chǎn)生倦怠的感覺(jué)，過(guò)分深暗的顏色則會(huì)使人的情緒感到沉重；紅色和黃色可以給人一種耀眼的感覺(jué)，青澀和綠色給人帶來(lái)涼爽和平靜的感覺(jué)。各種顏色對(duì)光線的吸收和反射式各不相同的，紅色對(duì)光線反射式百分之六十七，黃色反射是百份之六十五，綠色反射是百分四十七，青色只反射百分之三十六。由于紅色和黃色對(duì)光線比較強(qiáng)，因此容易產(chǎn)生耀光而刺眼。青色和綠色對(duì)光線的吸收和反射都比較適中，所以對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng) 、大腦皮層和眼睛里的視網(wǎng)膜組織比較適應(yīng)。比如，青草和綠色，不僅能吸收強(qiáng)光中對(duì)已經(jīng)有害的紫外線，同時(shí)還能減少用強(qiáng)光對(duì)眼睛所產(chǎn)生的耀光。當(dāng)人在緊張的學(xué)習(xí)和工作后，眺望一下遠(yuǎn)處的樹(shù)木，就會(huì)讓人感到輕松。
哦，原來(lái)是這樣啊！網(wǎng)上的答案是這樣的.，那么書(shū)上的答案是：青色、綠色對(duì)光線的吸收和反射都比較適中，所以人體的神經(jīng)系統(tǒng)，大腦皮層和眼睛里的視網(wǎng)膜組織比較適應(yīng)。
原來(lái)，這也有奧秘呀！看來(lái)，我們還要多多發(fā)現(xiàn)身邊的事物啊！
發(fā)現(xiàn)的作文5
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地去外婆家玩。
一路上，路邊的小草探出了嫩綠的腦袋，草叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)出幾朵小花，河岸邊柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，那枝條上剛抽出兩三片嫩綠的小葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無(wú)數(shù)只小蜻蜓停在枝條上翩翩起舞。
瞧！果園里的果樹(shù)都開(kāi)花了，雪白的是梨花，粉紅的是桃花。我來(lái)到一顆桃樹(shù)底下，仔細(xì)地觀察著美麗的桃花，它們有的全都展開(kāi)了，五片花瓣托起那嫩黃的花蕊，好看極了！有的花瓣被昨夜的大雨打落在地上，有的.還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
田野里，金燦燦的油菜花開(kāi)得正艷，這兒一簇，那兒一片，在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別耀眼。我忍不住湊近聞一聞，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，看著這些茂盛的油菜花，真令人心曠神怡！還沒(méi)等我離開(kāi)，遠(yuǎn)處就飛來(lái)了幾只蝴蝶，你追我趕，玩的可起勁了，忽然，幾只小蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又飛到另一朵上，可真勤勞啊！
“哈哈哈！哈哈哈！”“呵呵呵！呵呵呵！”你聽(tīng)，銀鈴般的笑聲中夾雜著洪鐘一樣的聲音，放眼望去，祖孫倆正在那空曠的草地上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏在藍(lán)天下展翅飛翔，猶如孩子的笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
哦！只要我們用心觀察，人間處處是春天！
發(fā)現(xiàn)的作文6
玫瑰是美的，不過(guò)我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。
她是一個(gè)五六十歲的老太太，她、滿頭銀絲，她、臉布滿皺紋，她、風(fēng)燭殘年。
記得她，她是一個(gè)裁縫，天天坐在街頭幫別人縫衣服。一年春夏秋冬，她都穿著破破爛爛的衣服。我真想不明白，她為什么不給自己買(mǎi)一件好衣服呢？
過(guò)了幾年，我看到她還繼續(xù)在那里縫衣服，我感到很好奇。一次，我看到她慢慢起身，拿著這幾天賺的錢(qián)再加上前幾年賺的錢(qián)，好像是要去一個(gè)地方，我悄悄地跟著她走了過(guò)去，結(jié)果看到她將錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的小孩。哦！原來(lái)她是要把錢(qián)捐贈(zèng)給別人，所以才不買(mǎi)衣服的'啊。
記得冬天的某一天，我去超市買(mǎi)東西。看到了一位清潔工叔叔在白皚皚的大雪中掃垃圾。那位清潔工叔叔對(duì)我笑了笑，開(kāi)始向我這邊走來(lái)，我本來(lái)可以閃開(kāi)的，但看著他襤褸的衣衫，嘆了口氣。
冷風(fēng)吹來(lái)，如千萬(wàn)根銀針扎在臉上。我想：這大冷天的，趕緊買(mǎi)完?yáng)|西回家。剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我看到他拿著一張一百元毫不猶豫地給了一個(gè)乞丐。自己并不富裕，還在撿垃圾，可是他對(duì)需要幫助的人卻一點(diǎn)兒也不小氣。這份難得的愛(ài)心使得這寒冷的冬天都溫暖起來(lái)。
心靈是一片廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈，是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
發(fā)現(xiàn)的作文7
我們處處都在發(fā)現(xiàn)，用眼睛看到朵朵花兒綻放，用耳朵聽(tīng)只只鳥(niǎo)兒鳴叫，用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老妹才是最有意思的。
俗話說(shuō)得好：“好事不出門(mén)，壞事傳千里。”看到一個(gè)人，他的壞毛病也會(huì)最先讓你發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門(mén)。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說(shuō)有一次，她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天，隔壁棟的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你妹妹昨天瘋啦？大吼大叫的。”我驚訝地問(wèn)：“你咋知道呀！”“我在廚房喝水聽(tīng)到的。”她回答道。哈哈，這“小兔崽子”擾民的本事我知道了，這等壞事把柄在我的手中，每一次她吼叫時(shí)，我就把這個(gè)黑歷史扒出來(lái)，讓她安靜下來(lái)。
不過(guò)，妹妹也有可愛(ài)的一面。
妹妹是個(gè)“萬(wàn)人迷”，幼兒園的小男孩，興趣班的.小男孩，鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神，也是我妹妹。
妹妹也愛(ài)分享。那天，媽媽給妹妹買(mǎi)了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一顆，我一顆，去操場(chǎng)的時(shí)候，還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂(lè)。
妹妹還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天晚上，她都會(huì)要求媽媽給她講故事，有時(shí)媽媽不給她講，她還會(huì)哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書(shū)籍，即使不知道內(nèi)容是什么，她也會(huì)看著圖片自己編故事，一講就是半個(gè)多小時(shí)，根本停不下來(lái)。
這就是我的妹妹，她不善于隱藏，總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現(xiàn)，讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力，人人都擁有，但不是人人都可以運(yùn)用的。
發(fā)現(xiàn)的作文8
事事都有偶然性或必然性，雖事情的好壞不能掌握，可事情的結(jié)局是能掌握的。在這個(gè)世界上，不可能事事都具必然，必定會(huì)有一些偶然的事情出現(xiàn)。
瞧，就在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽在城街上閑逛，突然間，我看見(jiàn)一個(gè)小偷的手往一個(gè)路人的手提包里伸去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，抓住了小偷，路人嚇了一大跳，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。
聽(tīng)完后，他滿嘴“感謝”之類(lèi)的話，從他的嘴里還得知，原來(lái)他是單位隨團(tuán)旅游的一個(gè)成員，手提包里放著這次旅游所需的各種款項(xiàng)。
“啊！真是愉快的一天。”我感嘆地說(shuō)。回到家，門(mén)鈴響了，原來(lái)是今天早上的那位客人，他手里提著一大包東西來(lái)拜訪我們來(lái)了。此后，我從小鎮(zhèn)的一介平民升級(jí)成為了英雄。很多時(shí)候，因?yàn)槟愕腵偶然舉動(dòng)而影響了很多的人。
偶然發(fā)生的事，并不事事都好！
那天和弟弟妹妹結(jié)伴玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，弟弟摔倒在地，哇哇大哭。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要扶弟弟起來(lái)的時(shí)候，媽媽已從廚房跑了出來(lái)，手擄著袖子，大罵：“誰(shuí)又欺負(fù)弟弟了？”那些玩伴都異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)人欺負(fù)他，他自己摔倒的！”媽媽看見(jiàn)我也在那，又開(kāi)口大罵：“你怎么反應(yīng)那么慢，弟弟摔倒在地也不扶他起來(lái)……”就因?yàn)槲易畲螅瑡寢屃R我。也因?yàn)閶寢尩膸拙洌艺麄牧艘惶臁?/p>
事事難料，你越想發(fā)生好的事情，往往發(fā)生的越不如意。就像偶然間我成了一個(gè)大英雄；偶然間我又成了欺負(fù)弟弟的“兇手”……不管偶然間會(huì)變成什么樣子，但始終不可拋棄的是一顆正直的心。真可謂“心”正不怕影子歪！
不管必然還是偶然，命運(yùn)完全掌握在自己的手里！
發(fā)現(xiàn)的作文9
雖然已經(jīng)被蟄了，但是還是很冷。春節(jié)過(guò)后，雨一直下個(gè)不停。走出教室，迎面吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我趕緊戴上帽子。
來(lái)到東園，看到靜心湖畔的垂柳在風(fēng)中梳理著美麗的秀發(fā)。小嫩綠的嫩芽出現(xiàn)在枝頭，像柳條姑娘戴上綠簪。
春使者——迎春花，雖然在亭邊不是很茂盛，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星點(diǎn)星點(diǎn)；仔細(xì)看，就像一個(gè)小喇叭在大力吹！他們的到來(lái)不僅為展館增添了美麗，也讓人看到了春天的希望。
走在河邊，突然看到河里有一團(tuán)團(tuán)黑色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是蝌蚪蛋！他們靠得很近，可能是覺(jué)得太冷了。希望太陽(yáng)快點(diǎn)來(lái)，讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)大！
兩個(gè)星期后，陽(yáng)光燦爛。我走出教室，溫暖的陽(yáng)光照在臉上，感覺(jué)很舒服！我又一次來(lái)到東園，眼前的景象讓我大吃一驚。
在湖邊的垂柳上沉思，似乎去了理發(fā)店，把他們的“頭發(fā)”染成了綠色，如此清新優(yōu)雅。樹(shù)上的`小精靈——柳葉似乎對(duì)這個(gè)陌生的世界很熟悉，正在春天的懷抱中成長(zhǎng)！
亭子旁邊的櫻草花，金色的花朵幾乎謝過(guò)了，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了小綠葉，可以在碎片和云彩中茁壯成長(zhǎng)！
冥想湖里的蝌蚪也變了。他們穿上黑色的衣服，長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴。它們有的在水中捉迷藏，有的在比賽中奔跑，有的在水生植物中行走。他們真的很自由！蝌蚪在河里生活多幸福啊！
啊！春天以輕快的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊！春天我們的校園多美啊！我愛(ài)春天！
發(fā)現(xiàn)的作文10
大家都知道有一本小說(shuō)中的大偵探叫福爾摩斯，他就這樣說(shuō)“你是在看，我是在觀察。”是的！“觀察”這兩個(gè)字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起來(lái)觀察我泡的蒜吧！
今天，媽媽把我拉到廚房，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)帶你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”“好呀！好呀！做什么實(shí)驗(yàn)呀？”我興奮的說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)泡蒜吧！”媽媽拿出一頭蒜讓我觀察，我拿著那頭蒜仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜聞著沒(méi)有什么味道，顏色是白白的。隨后，媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)盛有溫水的玻璃碗，把大蒜放了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)放在水里的大蒜立刻被水泡濕了，在大蒜粗糙的表面有著一滴滴水珠，但聞著還是沒(méi)有味道。
泡蒜的第二天，我放學(xué)回家馬上跑去廚房看我的蒜。發(fā)現(xiàn)媽媽把蒜的皮全剝了，在玻璃碗里鋪了幾張餐巾紙墊在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色。我心里想再過(guò)幾天，泡蒜實(shí)驗(yàn)就可以成功了。聞聞它們的味道，我發(fā)現(xiàn)它們有一股濃濃的蒜味，還有一點(diǎn)嫩芽的味道。不過(guò)蒜的顏色沒(méi)有太大的變化，只是變黃了一點(diǎn)點(diǎn)。
在等待中又過(guò)了兩天，我來(lái)看我泡的蒜，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了大約兩厘米長(zhǎng)的小嫩芽。蒜的底部長(zhǎng)出像海綿似的一個(gè)小塊，在奇怪的小塊邊緣長(zhǎng)出了特別多的白根，白根又細(xì)又多，還很長(zhǎng)。蒜的味道不是特別濃了，只有一點(diǎn)點(diǎn)味道。蒜的顏色也不是那么黃了，變得黃白黃白的'。長(zhǎng)出的芽上還有許多棕色的細(xì)紋，嫩芽的顏色是翠綠的，看著就非常舒服。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我了解大蒜苗是怎么生長(zhǎng)的，也告訴我觀察是多么的有趣！大家也來(lái)觀察觀察吧！
發(fā)現(xiàn)的作文11
在童年的生活中，我們會(huì)在玩耍的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些事情，從而得到一些發(fā)現(xiàn)，而這些發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。這些發(fā)現(xiàn)是有趣的，這些發(fā)現(xiàn)像是對(duì)我們來(lái)表達(dá)什么。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷都會(huì)有一件發(fā)生在自己身上的事情，從而讓自己得到一些發(fā)現(xiàn)，那么今天就讓我來(lái)講講我的童年發(fā)現(xiàn)吧。
一天，媽媽打電話讓我把她的包送下去，媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)拎著包下去了，之后才聽(tīng)見(jiàn)一句我還沒(méi)有到你在樓下等兩分鐘吧。然后沒(méi)辦法，我又不想上樓梯，只好在樓下等啊等啊，忽然從地上看見(jiàn)一只芝麻大小的小螞蟻在搬面包渣，引起了我的`好奇心，于是我就跟著它。他一下從地上的地板磚爬到了大樹(shù)，石頭做的圍欄的一角，看來(lái)它是要回到它自己的家。我一直跟著它到了家門(mén)口，我順手從旁邊撿起一根竹簽，想把小螞蟻的家扒開(kāi)，看看里面是什么樣子的。我使勁地挖呀挖，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)許許多多的小螞蟻朝四處逃竄，看樣子它們受到了驚慌。這時(shí)它們似乎在用自己的觸角發(fā)送信號(hào)，告訴大家注意安全。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另只螞蟻速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。我靈機(jī)一動(dòng)，不如去逗逗它。小螞蟻往前爬，我用手指攔住它的去路，它朝左爬，我又?jǐn)r住了它的去路……這時(shí)的它一定焦急萬(wàn)分，又無(wú)奈，知道自己遇到麻煩了。不一會(huì)兒，來(lái)了許許多多的螞蟻，可能是這只小螞蟻用觸角發(fā)出了求救信號(hào)，讓這些螞蟻來(lái)幫幫它，看到它們的團(tuán)結(jié)，最后我就放了它。
從這件事我知道了螞蟻和螞蟻之間的交流是用觸角來(lái)進(jìn)行交流的，也為此讓我知道了團(tuán)結(jié)是多么的重要，團(tuán)結(jié)能讓你在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候獲救……
發(fā)現(xiàn)的作文12
美麗，不是偉大的專(zhuān)利，在平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。
小小的螞蟻，在平凡中創(chuàng)創(chuàng)造了美麗。有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力的搬著這個(gè)小小的面包塊。搬運(yùn)著比他們自己身體大很多倍的“龐然大物”他們毫不畏懼，他們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方。它們竟然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)的起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。
人的生命也是美麗的，即使是平凡的`生活中，我們也能夠創(chuàng)造不平凡的奇跡！
其實(shí)任何渺小的事物都有它偉大的創(chuàng)造，它們帶著使命出生，帶著或輕或重的職責(zé)來(lái)到人間，默默的耕耘著，偉大的渺小的。朝著它們命運(yùn)的軌跡一步一步慢慢走出，因?yàn)橛辛怂鼈儯瑫r(shí)間才會(huì)構(gòu)成完整有序的宏圖，但我們習(xí)慣性的只瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時(shí)間中一層一層被沖刷掉。平凡人因?yàn)樗麄兊钠椒捕瑹o(wú)聞下去，可另一方面，正是許許多多平凡人才創(chuàng)造了許許多多不平凡的成就。
把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡，有時(shí)候平凡中也蘊(yùn)含著一種不平凡的偉大。
20xx年3月30日，四川涼山的森林遭遇了大火的洗禮，有三十位消防人員趕去救火，他們都是平凡的，本可以快快樂(lè)樂(lè)的生活，但他們?yōu)榱司葲錾饺嗣瘢鴫蚜覡奚覀儜?yīng)該緬懷和紀(jì)念這些救火英雄！這就是平凡中的偉大！
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的，平凡中，也可以有別樣的美麗。這就是平凡中的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文13
今天，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一條鯽魚(yú)，說(shuō)晚上給我們做鯽魚(yú)湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚(yú)兒玩，看了半天，魚(yú)兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng)，可沒(méi)意思了。我想，不如讓魚(yú)兒和我的遙控潛水艇來(lái)次比賽？
我把潛水艇放到池里，魚(yú)兒沒(méi)有理會(huì)它，不但不愿意比賽，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，潛水艇前進(jìn)一點(diǎn)，它就退后一點(diǎn)，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚(yú)兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來(lái)幫忙，好不容易才把魚(yú)兒弄回池里。這時(shí)的魚(yú)兒可不得了了，它在水里迅速地游動(dòng)，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚(yú)鱗也掉了幾片。
魚(yú)兒這是怎么了？為什么會(huì)這么慌張？過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒慢慢地平靜下來(lái)，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚(yú)兒出乎我的`意料，它不但沒(méi)有逃跑反而加快速度向潛艇沖過(guò)來(lái)，來(lái)回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來(lái)潛艇敗下陣來(lái)，發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng)，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒(méi)有反應(yīng)，這下，魚(yú)兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來(lái)游去。
我納悶了半天，終于明白了，原來(lái)魚(yú)兒和我們?nèi)祟?lèi)一樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的時(shí)候都會(huì)害怕，躲避，不明物體對(duì)它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊，如果不再受到威脅，它就會(huì)不再理睬。
發(fā)現(xiàn)的作文14
今天中午，我正在家里做作業(yè)，突然覺(jué)得有點(diǎn)餓。當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)，我看到茶幾上果盤(pán)里的蘋(píng)果是紅色的，像一個(gè)小孩的臉。我坐在沙發(fā)上，開(kāi)始削蘋(píng)果。我只是想在剝皮后吃點(diǎn)東西。我媽媽讓我?guī)兔ο床撕拖魍炼蛊ぁ４蠹s十分鐘后，我回到客廳，發(fā)現(xiàn)果盤(pán)里的蘋(píng)果變黃了，一系列的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。我趕緊去問(wèn)我父親誰(shuí)在讀書(shū)。他說(shuō)，“如果你想知道蘋(píng)果的秘密，為什么不自己試試呢？”我想是的，為什么我沒(méi)有想到呢？
我削了另一個(gè)蘋(píng)果，五分鐘后，我過(guò)來(lái)看了看。蘋(píng)果變成了淡黃色。十分鐘后，蘋(píng)果變成了暗黃色。40分鐘后，蘋(píng)果變成了棕色。
為什么會(huì)這樣？我不知道。我不得不再次問(wèn)我無(wú)所不知的父親。爸爸說(shuō)。蘋(píng)果中有一種叫做酶的物質(zhì)。一旦被切開(kāi)，這種酶就會(huì)與空氣體結(jié)合，產(chǎn)生一種叫做氧化酶的物質(zhì)。這樣，隨著反應(yīng)量的.增加，蘋(píng)果也會(huì)由淺變深。當(dāng)蘋(píng)果變色時(shí)，它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值受到影響，味道也不那么甜。哦，原來(lái)如此。在那之后，所有被剝皮的蘋(píng)果在被吃掉之前都會(huì)被扔掉。真是浪費(fèi)！我說(shuō)。父親神秘地笑了笑，說(shuō):“兒子，你可以把削好的蘋(píng)果放進(jìn)淡鹽水里。我半信半疑地照我父親說(shuō)的做了。十分鐘、二十分鐘和半小時(shí)過(guò)去了，蘋(píng)果不僅沒(méi)有變黃，而且顏色比以前更新鮮了。我父親又對(duì)我說(shuō)，“兒子，嘗一嘗。”我拿出蘋(píng)果，咬了一口，咀嚼著，一股甜味充滿了我的嘴。它的味道比原來(lái)的蘋(píng)果好得多。
爸爸告訴我:如果把去皮的蘋(píng)果放在鹽水中，酶就不能與空氣體結(jié)合。蘋(píng)果不僅不會(huì)變色，味道也會(huì)變甜。相反，鹽水可以改善蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)。
我沒(méi)想到一個(gè)蘋(píng)果會(huì)讓我有如此美妙的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文15
一天早上，太陽(yáng)遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，還下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨后，我和媽媽一起下樓踩水花。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)地上爬著許多蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。它們有的蜷縮在自己的“小屋”里，有的探出頭打量著，還有的明目張膽地向我身邊爬著。我伸手去抓一只墻壁上的蝸牛，可它粘得太緊了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它揪起來(lái)。它還在無(wú)力地反抗著，我看它要拼命，只好把它重新放回墻壁上。蝸牛殼摸著滑滑溜溜的。我還想摸摸蝸牛的身體，可是我出手太慢了，它迅速把頭縮進(jìn)了殼里，看樣子它在一段時(shí)間內(nèi)是不會(huì)出來(lái)的。我很好奇它們?yōu)槭裁茨苷吃趬Ρ谏弦粍?dòng)不動(dòng)呢？忍不住捉了幾只回家。但我心里又冒出一個(gè)小問(wèn)號(hào)：“為什么晴天看不到蝸牛，雨天卻這么多呢？”
我?guī)е闷嫘模氐搅思遥蜷_(kāi)Ipad上網(wǎng)認(rèn)真地搜集資料。我就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，很快找到了答案。原來(lái)，蝸牛之所以能粘在墻壁上，是因?yàn)槲伵Ｔ谂逝赖腵時(shí)候會(huì)分泌出一種黏液。正是這種黏液使得它們?cè)趬Ρ谏吓逝罆r(shí)也不會(huì)脫落。它們之所以喜歡在潮濕的環(huán)境中活動(dòng)，是因?yàn)槲伵ｓw內(nèi)百分之九十五是水分。如果在干燥的天氣中出來(lái)，身體里的水分就會(huì)蒸發(fā)，有可能會(huì)死亡，所以晴天看不到蝸牛。平時(shí)，蝸牛經(jīng)常躲在草叢中，下雨之后才會(huì)出現(xiàn)。
這雖然是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是讓我明白了一個(gè)道理：看似平凡的大自然，其實(shí)有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
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