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蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-01-06 19:29:02 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文9篇

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  星期日大雨過后,我在小區(qū)里玩,在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形,身長(zhǎng)一厘米,全身肉色,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角。我想把它帶回家。

  回到家,我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里。看著它這么慢,我想考驗(yàn)考驗(yàn)它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽,心想:你一定要經(jīng)得起考驗(yàn)啊!我把一些鹽灑在它身上,果然它沒有逃過我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著,像一個(gè)老爺爺一樣。但我細(xì)心地觀察蝸牛,突然我發(fā)現(xiàn)它比原來矮了幾倍,心想:是不是蝸牛碰到鹽就會(huì)融化呢?我去問爸爸媽媽,結(jié)果他們也不知道。“怎么辦呢?”我悶悶不樂地坐在椅子上,突然想起了電腦,眼前一亮,“有了!”

  我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化,其實(shí)這不是真正的融化,是因?yàn)槲伵0俜种攀耸怯伤畼?gòu)成,鹽可使它迅速脫水,看起來像融化了一樣。

  我終于把這個(gè)秘密揭開了!

  我繼續(xù)觀察蝸牛,它恢復(fù)了原形后,我又對(duì)它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下,觸角一下子就收了回去。我心想:是不是觸角的靈敏度很好?我一查,果然不出我所料,蝸牛的'觸角還真是出了名的敏感呢!

  就這樣,我通過觀察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天早上,我去給我種的花澆水。忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛,我便把它拿了出來,想養(yǎng)活它,便做了一個(gè)盒子,把它放在里面。

  就這樣,蝸牛的家做好了,可有一件事又難住了我,蝸牛吃什么食物呢?如果蝸牛吃莊家,那它就是害蟲,我就會(huì)把它從樓上扔下去,免得它再傷害我的花;可如果它不吃莊稼,那它就是益蟲,我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲,可又不知道它是不是害蟲。對(duì)了!我拿幾樣食物放在它面前,看它吃哪一樣,就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉,又從陽(yáng)臺(tái)捉了一只蚊子,擺在它面前。我猜它可能是餓了,馬上爬到上海青的葉子上吃了起來,對(duì)其他的食物看也不看。我這下明白了,原來這蝸牛是害蟲。

  我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去,忽然想起了上個(gè)星期看過的一本書,里面說,蝸牛一碰到鹽,就會(huì)化成液體。我想:如果是真的,它化成了液體,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣,我都可以知道一個(gè)知識(shí),就證實(shí)一下吧!我去廚房偷偷的.盛了一勺鹽,把鹽撒在蝸牛的身上和四周,就出去玩了。不一會(huì)兒,十分鐘過去了,我把鹽扒開,拿起蝸牛的殼看了看,卻沒有看到蝸牛的蹤影,我以為它躲到殼里面去了,就把殼放了下來。可我等了很久,卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,難道它真的化成液體了嗎?我回到實(shí)驗(yàn)的地方,一看,真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會(huì)化成液體!

  通過實(shí)驗(yàn),我知道了蝸牛是害蟲,知道了蝸牛遇到鹽就會(huì)化成液體,同時(shí),我也明白了有什么問題,都可以用實(shí)驗(yàn)來解決。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)浮上我的腦海。

  我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”,我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時(shí),便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次,都沒有成功,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),爸爸走過來說:“干事情剛開始就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然,一個(gè)辦法又從我腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的'排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子吧。可是到底哪對(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹葉子,再拿來一片同樣大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手具有眼的功能,小觸手具有鼻的功能。

  通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題的能力。

  文章主線清楚,整個(gè)布局是依“問題的提出—逐個(gè)實(shí)驗(yàn)—明白道理”的順序記敘的。重點(diǎn)部分的三個(gè)自然段分別寫了三個(gè)小實(shí)驗(yàn),寫三個(gè)小實(shí)驗(yàn)分別按實(shí)驗(yàn)的方法—經(jīng)過—結(jié)果—推斷的順序記敘,條理性很強(qiáng),結(jié)尾能深入地闡明成功的道理,使文章有較深刻的思想意義。

  另外,作者觀察細(xì)致,善于思考,使這篇狀物文章又平添了一種科學(xué)性,讓人增長(zhǎng)知識(shí),給人啟迪。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  雨過天晴,小動(dòng)物們又活躍起來了:小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在一旁翩翩起舞,連小蝸牛都出來散步了。我心里的疑問卻不斷地冒了出來!蝸牛是怎么行走的?它們的身后為什么有一條銀線?蝸牛的鼻子和眼睛在哪里?蝸牛真的一碰到鹽就會(huì)變成水嗎?于是我?guī)е蓡枺搅藥字晃伵;丶摇?/p>

  開始實(shí)驗(yàn)了,我先拿起一只小蝸牛,想摸一摸它下面是什么構(gòu)造,可是我的手在離它五厘米的時(shí)候,它就縮回殼里了,一連幾次都是如此。我十分惱火,想一拳打扁他,可媽媽對(duì)我說:“你就這么沒耐心嗎?”我只好再次坐下,苦苦思考著對(duì)付它的辦法:突然,我心中的一個(gè)火花亮了起來:我可以敲破小蝸牛的殼呀!說干就干,我拿來了小石子,小心翼翼地打碎它的殼,摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”,那是它的腳,還有一些黏呼呼的東西,那似乎是它的排泄物,就是這些東西產(chǎn)生銀線,幫助它行走。

  蝸牛可以行走,那它有沒有鼻子和眼睛呢?我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上,又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下,又拿小觸角擺動(dòng)了幾下,便朝著白菜葉子爬過去“搞破壞”;我把白菜葉子挪個(gè)地方,還在旁邊放了青菜葉子,蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前,用大觸角來回?cái)[動(dòng)“看”了幾眼,貌似無法判斷,又伸出小觸角“聞”幾下,這才向白菜葉子爬去,對(duì)青菜葉子置之不理。哦,原來是蝸牛把它的大小觸角當(dāng)作了眼睛和鼻子,看過聞過了,就選擇它喜歡的`食物了。

  聽大人們說,蝸牛碰到鹽就會(huì)融化,這是真的嗎?我為了驗(yàn)證這句話,在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后,蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢?原來,蝸牛身體里大多是水份,遇到鹽后,它身體里的水份被吸干,就變成“水”了。

  對(duì)于生物,我的認(rèn)識(shí)還很淺薄,今后要多學(xué)習(xí)多觀察,拓展自己的知識(shí),揭開更多有趣的生物秘密。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問號(hào)。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。

  于是,我決定自己來研究這兩個(gè)問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來,向白菜葉爬去,不一會(huì)兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲。

  然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn),必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。

  我通過自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千,我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí),要更加了解大千世界。

  我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的.秘密

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正緩緩地爬著。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”

  “為什么它走過的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”這一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)?

  我跑進(jìn)屋問媽媽,媽媽笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢。”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定親自實(shí)驗(yàn)一番。

  蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取食物誘惑法來測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在食物面前,大概它們很餓了,爬向了自己喜愛的食物,他們吃的都是白菜葉,其它的聞都不聞,這下大可斷定蝸牛是害蟲。

  最后,我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪?只見蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用一對(duì)短一點(diǎn)的觸手碰了碰。我想:大觸角是眼,小觸角是鼻子。

  通過這一串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  這一天天氣很熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

  “蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里?”

  這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。

  為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線?我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的前面,小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,通過翻書、查閱資料,我知道了那是蝸牛的腳,這是蝸牛排泄的黏物,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

  “它的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一步方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的'苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

  通過這一連串試驗(yàn),真是受益不小!

  我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理,長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨跆m。忽然,看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,爬過的地方留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。“蝸牛喜歡吃什么?”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“它的眼睛在哪里?”一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸。爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”

  我決定去實(shí)驗(yàn)一番。蝸牛喜歡吃什么?我用各種不同的食物來檢測(cè)蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在食物的面前,大概它們都餓極了,爬向自己喜歡吃的食物,每只蝸牛都選上了菜葉子,津津有味地嚼了起來,面對(duì)別的食物卻聞也不聞。沒過一會(huì)兒,菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定,蝸牛喜歡吃菜葉子。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時(shí),我正要去摸它的頭,它又縮了回去,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次都沒有成功,真是有點(diǎn)泄氣了。

  這時(shí),一個(gè)辦法從我腦中閃過,我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛,抽出了那片葉子,摸了摸葉子上面,黏糊糊的,又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。我的第三個(gè)目標(biāo)是蝸牛的眼睛。一只蝸牛“醒”了,我可以實(shí)驗(yàn)了,我把蝸牛放到了菜葉上,它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對(duì)著它的觸角看,只見觸角的'頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:一些看似很奇怪的現(xiàn)象,只要努力尋求答案,就會(huì)覺得并不奇怪。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  一個(gè)雨后的早晨,我去小區(qū)里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。他背著自己簡(jiǎn)易的房子緩緩爬行著,我們?nèi)祟愑羞@樣的房子該多好!

  長(zhǎng)大以后,我要發(fā)明一種可背在身上的房子。這種房子是充氣的,房子一旦鼓起來,它的'外面會(huì)形成一種保護(hù)膜,別人進(jìn)了這保護(hù)膜,會(huì)發(fā)現(xiàn)身上鋒利的東西蕩然無存。原來是這層保護(hù)膜把你鋒利的東西收起來啦!

  這種房子在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候可大有用處啦!因?yàn)榉孔邮浅錃獾模运疅o法把這種房子湮沒。

  這種房子也不怕地震,因?yàn)槟憧梢栽诘卣鹬鞍逊孔影岬胶永铮卣饋砹耍憔涂梢糟@進(jìn)房子,順著河流漂到大海里去。

  這種房子也會(huì)很受那些背包客的歡迎,因?yàn)楸嘲投汲钪X不夠沒地方住,有了這充氣房子,可以走到哪兒就住在哪里了。這種房子收起來也很方便,只要把氣塞一拔,“呼”的一聲,房子就可以收入囊中。

  同學(xué)們離學(xué)校太遠(yuǎn),上學(xué)不方便,就可以買一套這樣的房子,在一片空地上一放,一吹,就不用擔(dān)心遲到了。

  這種房子分小房子、普通房子、大別墅。旅游最好用小房子,長(zhǎng)期住最好用普通房子,永久居住用大別墅。

  這種房子也可以遠(yuǎn)程鎖門。只要把手機(jī)藍(lán)牙打開,就可以在手機(jī)上遠(yuǎn)程鎖門了,以后小偷就不會(huì)輕而易舉地溜進(jìn)你的房子了。

  我要好好學(xué)習(xí),將來建造出這種方便實(shí)惠的房子,為那些蝸居甚至沒房子住的人,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼,還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角的小家伙,那就是蝸牛。平時(shí),我沒怎么注意這些小家伙,而十月五號(hào)那天,我又摸索起它們來,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方有一條線?”一連串問號(hào)在我腦中出現(xiàn),于是,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  蝸牛是害蟲還是益蟲?這個(gè)問題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子,然后又捉了幾只蝸牛,分別編上號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,大步爬向了自己喜愛的食物,只是它們都選上了白菜葉子,大口大口的`吃了起來,吃得是有滋有味,別的食物碰也不碰,這下斷定,蝸牛是大害蟲。

  接著,我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)有一條線?我首先把它放在高處,等它頭伸出來的時(shí)候去摸它的大盤,可手還沒碰到它,它又縮了回去,我心想:“這蝸牛真是膽小鬼。”我試了幾次,都沒成功,有些灰心了。這時(shí),我看見爺爺在咂核桃,便想,“這不是個(gè)好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,拉出蝸牛的身子,用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

  這下,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊!

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