生活中的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
大千世界，無(wú)奇不有，在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著身體呢？這一直是我的一個(gè)疑問(wèn)。
為了揭開(kāi)這個(gè)謎底，我讓媽媽買(mǎi)了一些蝦，并仔細(xì)地觀察它們，那些晶瑩剔透的蝦就像一個(gè)個(gè)小駝背。我很好奇，心想：蝦總是弓著身子，會(huì)不會(huì)很難受啊？它們?cè)谒镌趺椿顒?dòng)呢？
于是，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦，把它放進(jìn)一個(gè)裝有兩條大魚(yú)的盆子里，兩條大魚(yú)看見(jiàn)有美食送上了門(mén)，趕緊扭著身體游過(guò)來(lái)對(duì)蝦發(fā)起了“進(jìn)攻”，只見(jiàn)那只小蝦揮舞著前爪，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。可是它哪是大魚(yú)的對(duì)手哇！眼看兩條大魚(yú)離它越來(lái)越近了，我也暗自為小蝦擔(dān)心起來(lái)：小蝦呀小蝦，你這么弱，這次肯定在劫難逃了。
小蝦也似乎看出了事情的不妙，但它的第二個(gè)動(dòng)作令我驚訝不已，它那彎如鐮刀的身體突然一直，猛地一彈，跳出老遠(yuǎn)，接著用尾部拼命劃水，然后再弓，再跳，再劃……不一會(huì)兒小蝦便逃離了危險(xiǎn)，我心里那顆懸著的石頭也落了地。
我終于弄明白了蝦老是弓著身體的原因：蝦是水中的弱者，生命經(jīng)常會(huì)受到威脅，想要活命，只能逃跑，這樣一來(lái)，它就練起了“弓身術(shù)”，一旦遇到危險(xiǎn)，就可以迅速逃命了！看來(lái)，自然界中的生物都十分聰明，它們各自都有合適的生存法則呢！
世界真奇妙，只要你有一雙善于觀察的慧眼和勤于思考的大腦，就會(huì)擁有一把打開(kāi)自然奧秘之門(mén)的鑰匙！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。
即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。 所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，這似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始留心觀察：偶然中，我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫，為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢？于是我懷著一顆炙熱的好奇心，上網(wǎng)查了很多資料。原來(lái)，這幾條鐵縫叫做伸縮縫（又叫溫度縫），是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天，天氣炎熱，大火球似的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著我們，我迫不及待地跑去買(mǎi)了一根冰棍，撕開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我知道熱的東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀！后來(lái)我通過(guò)各種方法知道了，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周?chē)臒崃浚?dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí)，就會(huì)冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。給我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。
我不禁發(fā)出了感嘆，這個(gè)世界，有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙呀！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
今天放學(xué)，媽媽就把我送回家。到了我們小區(qū)后，媽媽把摩托車(chē)停到我家的車(chē)庫(kù)里，這時(shí)，我無(wú)意看到了放到地上的兩桶“黃油”（注意啦，黃油是固體的喲！）
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候買(mǎi)的黃油呀？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，那哪是什么黃油呀！那是花生油。”花生油？不會(huì)吧！花生油應(yīng)該是有點(diǎn)稠的，而這兩桶卻是凝固的，怎么回事呢？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然是被凍住了唄！”我聽(tīng)了這個(gè)答案很不滿(mǎn)意，想讓媽媽給我一個(gè)更具體的答案，媽媽立刻啞口無(wú)言了。唉，看來(lái)我之后請(qǐng)教一下電腦大師了。
回到家，我第一件事就是打開(kāi)電腦，查有關(guān)花生油被凍住的資料。一下子就出來(lái)好幾條。電腦不愧是有名的“萬(wàn)事通”啊！我終于知道了花生油被凍住而凝固的原因了：
花生油含有20%的飽和脂肪酸，花生油的此類(lèi)混合脂肪酸很難溶解于乙醇，因此，在較低的溫度下（12攝氏度左右）會(huì)產(chǎn)生渾濁甚至凝固。另外，花生油的凝固是一個(gè)漸變的過(guò)程，在溫度降至某一臨界點(diǎn)下后，最先開(kāi)始凝聚出絮狀的沉淀，隨著溫度降低，結(jié)成奶油黃，凝結(jié)狀態(tài)為細(xì)小的結(jié)晶體聚在一起。
歐雷！原來(lái)如此！生活中的發(fā)現(xiàn)真有趣！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫(huà)片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒(méi)有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信，你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文
其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。
首先，老師拿出了一顆胖大海，為什么叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個(gè)桃核，身體是棕色的，身上布滿(mǎn)一些長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”，所以摸起來(lái)會(huì)覺(jué)得十分地粗糙，聞起來(lái)則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著，老師沖了一杯開(kāi)水，把胖大海放進(jìn)了杯子中，我心想：為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水中呢？會(huì)有什么事情發(fā)生呢？過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化，我與一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的來(lái)歷；又過(guò)了還不到1分鐘，它的皮完全裂開(kāi)了，露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球；再過(guò)了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團(tuán)兒也更多了，最后變成了棕色，原來(lái)桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線(xiàn)似的胖大海，它布滿(mǎn)了整個(gè)杯子！這簡(jiǎn)直令我們無(wú)法想象，不可相信！
別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！
通過(guò)觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理：看任何事物不能只看表面，還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì)，才能真正看明白東西的全貌。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
過(guò)去的日子，我總自稱(chēng)是個(gè)懂得感受生活的人，以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負(fù)責(zé)的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈中便能品出生的味道，其實(shí)不是這樣的，那些都只是表面的膚淺的。只有在孤獨(dú)時(shí)，或是在憂(yōu)傷的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
那是一個(gè)黃昏，云壓得很低，雨卻不大，一個(gè)人回家，心情很好，快到家的時(shí)候，風(fēng)吹得猛了些，雨也下大了，雨點(diǎn)打在我身上，我不禁覺(jué)得有點(diǎn)兒冷了，只好打破剛剛的寧?kù)o與浪漫，撐開(kāi)傘，在雨中艱難地走著。每次從這里路過(guò)，總能看到一排排的平房，匆匆而過(guò)從不在意，而在這天，一種難以名狀的感覺(jué)竟從心底升起。那房子簡(jiǎn)陋得好像經(jīng)不起這場(chǎng)風(fēng)雨，我似乎看到了它在搖晃。可我卻更真實(shí)地看到了那房子中昏黃卻很溫馨的燈光。一家人圍著方桌的恬靜與溫暖。在風(fēng)雨中，有個(gè)家，有個(gè)避風(fēng)的港灣，盡管它簡(jiǎn)陋，但它會(huì)為你撐起一片晴空，為你永遠(yuǎn)點(diǎn)燃一盞燈，在那里靜靜的等著你，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
我不禁加快了回家的步伐。終于到了家了，可門(mén)緊鎖著，我從口袋里掏出鑰匙，突然我好想哭，為那種有家不能歸的感覺(jué)哭。
我終于發(fā)現(xiàn)，生活應(yīng)該是平靜中的永恒，自己的家才是你心靈的歸宿，才是你真正向往的地方。只有家才會(huì)給你安全與溫暖，再浪漫的燭光，再豐盛的晚餐也比不過(guò)一家人在熟悉的燈光下吃一頓平常的晚飯。再大的風(fēng)雨也打不濕你在家人呵護(hù)下最美的笑臉。
我生活中的發(fā)現(xiàn)——家很重要。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
一天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了，于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。
當(dāng)我看見(jiàn)雞蛋時(shí)，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái)，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉(zhuǎn)幾下，會(huì)不會(huì)冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員誕生了。啊!水平真高，一下子轉(zhuǎn)了40多秒。真聰明!不對(duì)呀，我原先轉(zhuǎn)過(guò)生雞蛋，但沒(méi)有堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái)，呵，好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾，沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了，真是一個(gè)“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是，第二天我?guī)е鴥蓚�(gè)雞蛋到了學(xué)校，請(qǐng)教科學(xué)老師，
到了學(xué)校后，科學(xué)老師告訴我“這是因?yàn)閼T性發(fā)揮的作用，因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液態(tài)，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋黃與蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個(gè)整體，當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話(huà)，熟雞蛋會(huì)停下來(lái)，而生雞蛋卻會(huì)重新轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)然，它也有不笨的時(shí)候。”
小小的兩個(gè)雞蛋，卻包含了這么大的學(xué)問(wèn)，我們的生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)生活的有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì)天天有驚喜，分分有收獲。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
世界豐富多彩，智慧無(wú)處不在，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要善于用智慧解決，就能達(dá)到事半功倍的效果。
一個(gè)星期天的早晨，媽媽一不小心感冒了，我趕忙讓媽媽躺在床上，自己出去燒水。沒(méi)想到我準(zhǔn)備給媽媽燒水喝藥時(shí)，突然，我看到了一層白白的東西，我上網(wǎng)一查才知道，那是水垢，對(duì)人體的危害可大啦！我心想：“這還得了？媽媽本來(lái)就生病了，喝了不衛(wèi)生的水，病情不是更重了嗎？”不行，我得想個(gè)辦法。
我又想起科學(xué)老師說(shuō)：“醋可以去除水垢。”于是，我拿來(lái)了一瓶醋，往水壺里倒了一點(diǎn)，燜在了壺底，就回屋里照顧媽媽了。過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)看，奇跡發(fā)生了！水垢神奇般地消失了，我把水壺涮了幾次，就去給媽媽燒水喝藥了。
媽媽喝到了純凈水沖的`藥，病情沒(méi)幾天就有了好轉(zhuǎn)，看著媽媽痛苦的表情漸漸離去，我的心情也慢慢地由壞變好。事后，媽媽直夸我懂事，我心里美滋滋的！
智慧為你所用，只要你愿意用它，它就會(huì)幫助你化解困難，所有的困難就都迎刃而解了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
生命中總會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。最近，我發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
那天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫盒中取出一個(gè)洋蔥，并把它撿起來(lái)。猜猜看，我告訴你，洋蔥發(fā)芽了！我好奇地問(wèn)我母親：“什么；媽媽?zhuān)瑸槭裁囱笫[會(huì)發(fā)芽因?yàn)檠笫[本身就是洋蔥的根媽媽停了下來(lái)說(shuō)：“是的。”；如果它在一個(gè)陰暗潮濕的地方，有營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)發(fā)芽我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭；這太神奇了“這時(shí)，我突然想起三年級(jí)的書(shū)上說(shuō)：“把大蒜浸泡在水里，幾天后它就會(huì)發(fā)芽”洋蔥不也是這樣嗎？我立刻向岳母要了一個(gè)碗，裝滿(mǎn)水，然后把洋蔥放進(jìn)碗里，等待洋蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
幾天后，大蔥比以前長(zhǎng)了。我每天都去看它，感覺(jué)越來(lái)越奇怪；蔥頭是如何不均勻生長(zhǎng)的？“我查閱了我母親的《百科全書(shū)》。檢查一下，哦，薄的一面朝北，而強(qiáng)壯高大的一面朝南。南部的光線(xiàn)更強(qiáng)，這有助于植物利用光合作用“自己種植。當(dāng)然，南方的青蔥比北方的青蔥更茂盛。
這真是“一箭雙雕”！吃洋蔥、洋蔥和豐富的知識(shí)包真是太好了！
事實(shí)上，自然界中不僅有值得發(fā)現(xiàn)的植物，還有許多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。你準(zhǔn)備好了嗎？
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”牛頓細(xì)心觀察樹(shù)上的蘋(píng)果總是下落到地上，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起，引起思考，發(fā)明了蒸汽機(jī)；而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨(dú)具的慧眼，觀察生活，從而受到啟發(fā)，最后獲得了成功。
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點(diǎn)，審視他們的美與丑。而我，卻用我的一雙小眼睛，去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家中做作業(yè)，忽然一種細(xì)小的聲音吸引了我，朝那個(gè)地方走了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)有幾只小螞蟻再搬飛蛾。我立刻來(lái)了興趣，開(kāi)始了觀察。
那幾只螞蟻來(lái)到飛蛾下面，開(kāi)始搬了起來(lái)。可是，事與愿違，那只飛蛾紋絲不動(dòng)。那幾只螞蟻見(jiàn)此情景，連忙掉頭就跑。我還以為他們就此罷休了呢！誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，他們?cè)俅巍皻w來(lái)”了，還帶了一大群伙伴。
我開(kāi)始譏笑它們了：“一次輸了還不夠，還要來(lái)第二次，不是來(lái)找死嗎！”正當(dāng)我笑他們自不量力時(shí)，奇跡發(fā)生了，那只飛蛾竟然慢慢然移動(dòng)起來(lái)了。漸漸地，螞蟻越聚越多，飛蛾也越移越快了，已經(jīng)快移到它們洞口了……這一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”使我明白了：團(tuán)結(jié)的力量是什么都可以戰(zhàn)勝的。團(tuán)結(jié)就是力量！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
老師今天給我們上了一堂觀察課，觀察熱水中胖大海的變化。
首先，老師拿出一個(gè)胖大海。為什么叫胖大海？它的外形很小，形狀像一個(gè)桃核，身體呈棕色，上面覆蓋著一些長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”，所以摸起來(lái)很粗糙，聞起來(lái)有一種難以形容的淡淡的怪味。
然后，老師倒了一杯開(kāi)水，把胖大海放進(jìn)杯子里。我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水里？會(huì)發(fā)生什么？幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它經(jīng)歷了難以置信的變化。我和一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)，“它越來(lái)越大了！它越來(lái)越大了！”我逐漸明白了它名字的由來(lái)。不到一分鐘后，它的皮膚完全裂開(kāi)，露出一簇簇蓬松的球。幾分鐘后，水從透明變成了淺黃色，從淺黃色變成了深黃色，還有更多的毛球，最后變成了棕色。原來(lái)，桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海，覆蓋了整個(gè)杯子！這超出了我們的想象和信念。
雖小而丑，卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效，功能多種多樣！
通過(guò)對(duì)胖大海的仔細(xì)觀察，我明白了一個(gè)道理:要看到任何東西，不僅要看表面，還要認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，才能真正看到事物的全貌。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
我正坐在屋檐下聽(tīng)著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然，我看見(jiàn)了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線(xiàn)，再往前一看，白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”，觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛，有兩三只呢!
我很好奇，為什么它們走過(guò)的地方會(huì)有一條白色的線(xiàn)呢?于是我去問(wèn)了爺爺。
爺爺?shù)幕卮鹗牵骸斑@是它們的排泄物吧!”
一開(kāi)始我也這么認(rèn)為。可是，不可能一次性排這么多吧!我又去問(wèn)了同學(xué)。同學(xué)說(shuō)，可能是它蛻皮了吧!可是蛻皮也不可能一下子說(shuō)這么多層呀!最后我上網(wǎng)查。
結(jié)果是：蝸牛在行走的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液，就是我們所看到的那種。當(dāng)開(kāi)路的蝸牛在走過(guò)的地上留下了這種粘液以后，后面跟著的蝸牛就會(huì)減了三分之一的阻力，當(dāng)?shù)谝恢晃伵＠鄣沽耍诙晃伵１銜?huì)“繼承”它的“使命”。
至于它是怎樣留下粘液的，我也有去調(diào)查哦!答案就是，它們?cè)谂佬袝r(shí)，它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液，這種粘液不僅有助于它們的爬行，還能提高它們爬行的速度，真是一舉兩得的好辦法。
知道了這些生活中的小知識(shí)后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中，我們每個(gè)人會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么，我又有什么發(fā)現(xiàn)呢？今天就讓我來(lái)給你講一講最近吧！
“做好作業(yè)把這個(gè)削好的蘋(píng)果給吃了啊。”“好的，媽媽。”媽媽把削好的蘋(píng)果放在我身旁，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我只顧著寫(xiě)作業(yè)，收拾完書(shū)包后才發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變成了銹黃色，怎么會(huì)這樣了？我很納悶，難道是蘋(píng)果壞了？“媽媽?zhuān)憬o我的蘋(píng)果怎么變這個(gè)顏色了，是不是壞了？”抱著這個(gè)疑問(wèn)，我跑去廚房問(wèn)媽媽。“這個(gè)呀，是蘋(píng)果肉與空氣接觸后產(chǎn)生了變化吧！你可以削個(gè)蘋(píng)果試試呀。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我削了一個(gè)蘋(píng)果把他放到碗里等了十分鐘，蘋(píng)果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說(shuō)的話(huà)是正確的呀，那么到底是為什么會(huì)發(fā)生這種變化了？
懷著這個(gè)疑問(wèn)我回到房間，打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查找。蘋(píng)果之所以會(huì)變色原來(lái)是這樣：蘋(píng)果里含有一種氧化酶，當(dāng)蘋(píng)果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化變色，蘋(píng)果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果，如果它們自身含有氧化酶這種物質(zhì)，它們的果肉也會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生不好看的“銹斑”。哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。
親愛(ài)的同學(xué)們，發(fā)明源于生活，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹
古往今來(lái)，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，但是又有誰(shuí)真正了解“草”呢?
初春的一個(gè)早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。
可是雨沒(méi)下，只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。
風(fēng)把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。
稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無(wú)力反抗。
這時(shí)，“滴答——”下起了遲來(lái)的雨。
小草在寒風(fēng)和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺(tái)上看到這景象，心里不禁有些擔(dān)心了，擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。
時(shí)間一分一秒地度過(guò)，終于風(fēng)雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。
此時(shí)，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進(jìn)土壤。
那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見(jiàn)證。
太陽(yáng)出來(lái)了，放射出陽(yáng)光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽(yáng)微笑。
我不能說(shuō)我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保靼琢斯糯?shī)人贊頌草的原因，因?yàn)樾〔輬?jiān)強(qiáng)不息!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美。而是缺少發(fā)現(xiàn)。”有些人抱怨生活乏味無(wú)趣，沒(méi)有美的享受，其實(shí)，熟悉的地方也有美的風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己，改變了，風(fēng)景就撲面而來(lái)。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，繽紛絢麗，而我們始終都不能感受到。你看，很多平常的事物都是一種美的享受，的確，我們改變不了周?chē)沫h(huán)境，但我們可以改變自己，改變自己平庸的看法。當(dāng)絢麗的煙花在夜空綻放，你是否為此而贊嘆？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗前，你是否覺(jué)得這是一種美的享受？當(dāng)音樂(lè)在你耳邊回蕩，你是否覺(jué)得這是多么美妙？當(dāng)歡樂(lè)在你眼前飄蕩，你是否依舊沉默？行動(dòng)起來(lái)吧，去捕捉每一個(gè)美的影子，去享受它帶來(lái)的美好。
當(dāng)朝霞在天空鋪展，天空泛起了魚(yú)肚白，太陽(yáng)從東方徐徐升起，照耀著大地，紅光印在你的屋里，愜意而又溫馨，這時(shí)，你手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，沉浸在奇妙的文字世界中，此時(shí)，周?chē)澎o無(wú)聲，你一卷在手，猶如獨(dú)自走在人生的旅途中，猶如與摯友小聚，品茶交談，當(dāng)那奇妙的文字在你腦海一一閃過(guò)時(shí)，你會(huì)有一種心境澄澈的感受，一份激情，一份快意……那縱情的聲音帶你翻峻峭的山嶺，越過(guò)廣擴(kuò)的平原，淌過(guò)潺潺的小溪，這時(shí)，美便在你的身邊環(huán)繞，你是否將它拒之門(mén)外，不肯接受這美的享受？美就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。睜開(kāi)我們那對(duì)世界感到乏味得眼睛，去發(fā)現(xiàn)每一次美的享受，使平凡的世界變得絢麗多姿。
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