關(guān)于身邊的發(fā)現(xiàn)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
有人認(rèn)為一朵花兒美，有人認(rèn)為一個(gè)女孩兒美，也有人認(rèn)為一塊玉美，而我卻認(rèn)為生活中一個(gè)平常的景象美——池塘。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。”春天，柳樹(shù)姑娘正對(duì)著池塘照鏡子，柳條如同長(zhǎng)發(fā)垂在水面上，倒影隨著清波微微顫動(dòng)。春天，池塘是清靜的。
“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊。”夏天，滿池塘盛開(kāi)的荷花正在開(kāi)派對(duì)，一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽(yáng)光。幼小的蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長(zhǎng)。知了、蜻蜓，以及孩子們載歌載舞來(lái)游玩，荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏天，池塘是熱鬧的。
“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。”秋天，池塘邊的楓樹(shù)經(jīng)過(guò)秋哥哥的親吻，害羞的漲紅了臉。火紅的楓葉緩緩地扭動(dòng)著身子翩翩起舞，飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的景象。秋天，池塘是成熟的。
“芳草池塘，綠蔭庭院，晚晴寒透窗紗。”冬天，池塘表面結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們高興地前來(lái)滑冰，歡快的笑聲為池塘驅(qū)散了寒意。冬天，池塘是歡樂(lè)的。
啊！生活中的平凡事物很多，只要你擁有一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)美和智慧的眸子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么的美好。
那么，朋友你還在等什么呢？帶上夢(mèng)想，一起出發(fā)去，尋找那些美好吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì)抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋……。其實(shí)，我們的世界就就是十分美麗的，美就在我們身邊。但就就是這些美麗，來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，有時(shí)候往往就就是我們不關(guān)注的。
一天，我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱，我們各自買(mǎi)了一根冰棍，然后坐下來(lái)一邊說(shuō)笑一邊吃著。就在這時(shí)，我下意識(shí)地抬了一下頭，看見(jiàn)一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起，拉著伙伴的手走上前去，還沒(méi)到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原先，這位阿姨就就是個(gè)水管工，此刻小區(qū)里的水管堵塞了，她正在幫忙修理。我耐住惡臭，走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭，看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“那里的水管堵住了，太臟了，別過(guò)來(lái)。”我聽(tīng)從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車?yán)锩妗Ｄ俏话⒁潭紫聛?lái)扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重，我們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自己。但就就是叔叔和阿姨呢？好像沒(méi)事似的，依然在干著。
二十分鐘過(guò)去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的：“美就就是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不就就是缺少美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們不就應(yīng)去抱怨生活的不公，而就應(yīng)去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無(wú)處不是美啊！
作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。
或許你會(huì)在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢?去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否定了他的美。這點(diǎn)，在生活中是很常見(jiàn)的，也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個(gè)錯(cuò)誤。
——曾經(jīng)有一個(gè)人，他才學(xué)橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，于是，他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了他的想法后擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他并沒(méi)有就此罷休，便又向另一人說(shuō)明來(lái)意，這次，他在這個(gè)人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當(dāng)然，這個(gè)人也得到了同樣的回報(bào)，他們快樂(lè)的生活著。第二個(gè)人得到了生活中的“美”，而第一個(gè)人呢，卻因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中
——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你幫助他人解決一個(gè)麻煩后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！”；當(dāng)你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂(lè)，幸福吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
其實(shí)，我們的身邊有很多美，只是人們都不善于去發(fā)現(xiàn)美，忽略了自己身邊的美。
前幾天，我家鄰居的小男孩有很多的英語(yǔ)暑假作業(yè)不會(huì)做，他外婆很著急，在鄰居面前經(jīng)常談起。恰巧，我們家的鄰居姐姐英語(yǔ)很好，于是她主動(dòng)提出，讓小弟弟有英語(yǔ)的困難，就盡管去找她。小弟弟他外婆就感激地說(shuō)：“謝謝啊！”第二天，我聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，像是小弟弟他外婆的聲音，就想去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鄰居小弟弟去找隔壁的大姐姐去幫忙教他做英語(yǔ)題目啊！小弟弟的外婆要把他送進(jìn)去時(shí)還千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“你在姐姐家里不要頑皮啊！”“沒(méi)關(guān)系的，您就別放心不下了，回去吧！”大姐姐又蹲下身來(lái)，對(duì)小弟弟說(shuō)，“我們一起進(jìn)去吧！”他外婆回去了。我想：這個(gè)大姐姐人真好，真熱心，自己抽出時(shí)間來(lái)義務(wù)給小弟弟補(bǔ)課，而且不求回報(bào)，真有愛(ài)心。她的幫助一定會(huì)讓小弟弟的英語(yǔ)成績(jī)有提高的。我能有這樣熱心的鄰居，真幸運(yùn)。
其實(shí)，要想鄰里之間的關(guān)系處好，每個(gè)人都要為設(shè)身處地他人著想。這樣，大家都退一步，就海闊天空了呀！唉！大家退一步，也就不會(huì)有什么矛盾了。真希望那些還在爭(zhēng)吵中的人可以覺(jué)悟。
生活中的美真的很多，我們不能忽略它們，因?yàn)樗芨嬖V我們，美究竟是什么。美就是你去幫助了別人，得到幫助的人得到了快樂(lè)，你也得到了快樂(lè)，你們兩個(gè)成為了好朋友。你覺(jué)得這美嗎？
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
彩色的蝴蝶在陽(yáng)光下舞蹈，誰(shuí)言不美？一朵鮮花瞬間綻放，誰(shuí)言不美？在你我身邊是否存在著各種美？
有一種美，叫做無(wú)言。記得三年級(jí)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)女孩，很文靜，有一次我上體育課回來(lái)發(fā)現(xiàn)她在掃地。咦，她是值日生嗎？不是啊，我很疑惑。原來(lái)今天的值日生是一個(gè)調(diào)皮的男生，他因貪玩而忘了掃地，就要被班主任責(zé)罵。可是這位女生，卻默默地在幫他，我不禁為此感動(dòng)。那瘦弱的身軀在我眼前瞬間高大起來(lái)。她的心靈世界一定很美，我想。
這就是無(wú)言的美，他是默默奉獻(xiàn)而不張揚(yáng)的，一件小小的事中，蘊(yùn)含了一種美。
有一種美，叫殘缺。三年前的這種美一直在前進(jìn)。那次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)她種了好多花。其中幾朵開(kāi)得很旺，卻有幾片花瓣又被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡。還有幾朵也開(kāi)了，花瓣飽滿，但在我看來(lái)，少了一種東西，活力。當(dāng)時(shí)朋友問(wèn)我那幾朵飽滿的花好不好看。我的回答是，好看，但我更喜歡真實(shí)的。朋友笑了，她說(shuō)，是啊，真實(shí)的雖然殘缺，但卻富有活力與斗志。我想是這樣的，殘缺是一種真實(shí)的美。
殘缺也是一種美，雖然殘缺，但相比完美，它不殘缺。
有一種美，叫愛(ài)心。有一本書(shū)，寫(xiě)了一個(gè)小男孩用愛(ài)心來(lái)對(duì)待一個(gè)生病的姐姐，久而久之，愛(ài)心化為良藥，那個(gè)據(jù)說(shuō)患有絕癥的女孩康復(fù)了。年輕的生命得以延續(xù)。原來(lái)，愛(ài)的力量如此強(qiáng)大。像太陽(yáng)一樣熱、亮。
愛(ài)心，是一種帶有強(qiáng)大力量的美，它看起來(lái)雖然微小，實(shí)際卻強(qiáng)大無(wú)比。
無(wú)言是一種美，殘缺是一種美，愛(ài)心是一種美……其實(shí)美無(wú)處不在。
金色的蝴蝶飛舞，美；火紅的鮮花瞬間綻放。美；美無(wú)處不在。美，是一個(gè)動(dòng)人的瞬間，像藍(lán)天覆蓋著大地。在一瞬間照亮，你的眼睛……
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