我的童年發現小學作文

時間：2025-02-08 11:34:57 維澤發現我要投稿

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我的童年發現小學作文（通用20篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的童年發現小學作文，希望對大家有所幫助。

我的童年發現小學作文（通用20篇）

　　我的童年發現小學作文 1

　　在童年時期，大家一定都有許許多多的發現吧？下面，我就來給大家說說我小時侯的發現。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬里，不見一絲白云，藍藍的天空上什么都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的'小鳥。

　　晚上，天上的星星奇跡般的消失了，霧布滿了整個天空，結果第二天起來一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結果完全和我總結的相符。

　　通過這件事，我懂得了只要干什么事都細心觀察一下，總會“觀察出一個結果來！”

　　我的童年發現小學作文 2

　　我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。

　　是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一只雪白的'貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”

　　過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了。快去看看吧！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，我們才發現鳥籠的門是開著的，一定是小貓把小鳥抓走的，我們就又去找小貓，我發現小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個從中間分開了。

　　通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成為一對好朋友的。

　　我的童年發現小學作文 3

　　在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現。

　　那一天，我在墻壁上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問媽媽，媽媽說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的'呀！

　　我發現了這個之后，腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問媽媽，媽媽說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的。”于是，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。

　　我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也知道了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。

　　我的童年發現小學作文 4

　　我在九歲時發現了人死的原因，除了意外的那個原因，雖然這只不過是我幼稚的'一個發現，不過我當時畢竟還小，在我心里，人就是這么因老而死。

　　也許你聽了這話會笑，不過你愛笑就笑吧，笑也不過如此罷了。我那次在課后想起了自己的發現，笑了起來，我好幾個朋友都笑了，她們都覺得很有道理，也覺得很有趣呢！

　　小時候，每次看到電視上或街上一些人排著隊，頭戴一條白巾邊唱哀樂邊哭，就知道又有人離開了人世間，我沒都會想：為什么人要老然后死去呢？我遲早也會死吧？這些問題讓我絞盡了腦汁，為什么人一定要死？不死不行嗎？我常常去媽媽，媽媽卻會說：“這很難解釋，反正人總是會死的。”我也老是纏著爸爸刨根問底，爸爸就說：“人的細胞在人死的去的時候停止了運動，細胞不工作了，人也就死了唄！”

　　這些話又讓我想不明白了：為什么細胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時候它又停止了工作呢？我想啊想，睡覺都在想，想得入迷，睡不著覺了。終于，在我九歲的一天晚上，我想出了眉目：人之所以會老然后死去，細胞又隨著停止了工作，是因為人老了，細胞也會老，不過就是慢了些。就像人老了就會退休停止工作，細胞也一樣，老到一定的程度，工作越來越不流暢，人便老得生病，當細胞支撐不住時，從此便停止了工作，人也因此死亡了。

　　我的發現如此有道理，我都為此而感到驕傲。

　　今天我再次想起自己的發現，我又笑了，那是自豪、純真的一個笑。

　　我的童年發現小學作文 5

　　記得我小時候，才剛剛五歲。我再一次外出郊游中發現了螞蟻預測天氣的奧妙。

　　一次旅行中，我覺得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發現，螞蟻們就像尾巴著了火似的，飛快地奔跑著，手上還拖著許多食物。我不明白這是為什么，便一直看了下去。可是沒一會兒，天氣由晴轉陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀察到這兒了。

　　人們都說“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來預測天氣的，它能看見幾米外的東西就已經不錯了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這么大一個家族里，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會出現小水珠，知道快下雨后，它們便飛回窩中，把這個消息告訴伙伴們，提起注意。”

　　又有人說：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了。”這句話有幾分的'道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來，是因為它們感覺到了氣壓和溫度等自然條件的變化。它們之所以要把洞口封起來，就是為了防止雨水灌進洞里。

　　這就是我童年時的發現，當時覺得是一件很偉大的事情，但是，現在回想起來，突然覺得自己小時候的這個發現真的很幼稚。

　　我的童年發現小學作文 6

　　螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。

　　在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的'帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。

　　著“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！

　　我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

　　螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。

　　從此我發現了螞蟻是卵生的

　　我的童年發現小學作文 7

　　在每個人的童年記憶中，一定許許多多或大或小的發現，我的發現是關于朋友相處的。

　　有一次，我的鄰居到我家里玩，因為我那天剛生了氣，所以心情不好。他在我家這摸摸，那瞧瞧，就在這一刻，我心中的火山爆發了，對他大喊“一邊去，真煩人！”他征住了，雙眼看著我，有些不知所措，而我卻不以為然，居高臨下。在吃飯時，他邊吃邊說話，這又讓我聽不入耳，便又對他說：“別出聲好不好，你的.話怎么這么多。”這時，他吃飯的速度明顯加快，而且，也沒有了聲音。吃完飯，他待不下去了，轉身打開門回了家。這時的我不僅沒有反省自己的錯誤，反而，還隨意在背后說了他一句。當天晚上，在我睡覺時，我又想起了白天的情景，心想有可能也完全不是他的錯，因為我對他可能不是很友善。而且，我們平時并不是格格不入，可能真是我的脾氣才造成了這個不高興的后果，以后我還要多多改正自己，讓我變的更加友善。

　　這個關于朋友之間友善的發現不僅讓我學會了如何待友，還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善，還是我以后生活中的指南針。

　　我的童年發現小學作文 8

　　我在童年時，發現過很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會搬家，小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時，發現了我們的皮膚是黃色的。

　　那一天，因為我剛學會認時間，媽媽帶我去手表店買手表。當售貨員阿姨給我試表時，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子，一看，頓時疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細辨認一下。”我仔細一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時，不住的點頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發現引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!

　　就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的.風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

　　我的童年發現小學作文 9

　　人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發現水和火竟是一對好朋友。

　　這件事發生在我八歲那年的一個周末，天涼颼颼的'，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。

　　人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個為什么》應該能幫我解決這個問題。

　　我飛奔來到新華書店，找到《十萬個為什么》，仔細查找我要找的內容。哦，原來是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時，火把水蒸發了。蒸發后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。

　　我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發現問題的答案。

　　我的童年發現小學作文 10

　　在我五歲的時候，有一個重大的發現，就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區公園，玩捉迷藏時，突然發現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。

　　我們把尾巴放在地上，突然有個驚人發現。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動！”“不可能啊，這一條尾巴都已經和身體分離了，怎么還在動？”呂贏說道。

　　“可能是它的神經還是活的吧。”余明暉說道。我認為他說的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么，但還是沒有相關的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。

　　結果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛，其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴，其實它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動物空喜一場，尾巴會動是因為神經還在彈動狀態。當然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。

　　其實這就跟人們去菜市場，發現魚被宰殺，但仍然還會動，有時連心臟也會跳動的'原理是一樣的。

　　謎底終于解開，這真是一個重大的發現。

　　我的童年發現小學作文 11

　　童年是純真的、難忘的，而童年的我們是天真的，善于發現的。

　　一天中午，媽媽給我買了一盆月光蘆葦，厚厚的葉片，粗粗的刺，我非常喜歡它。

　　媽媽告訴我：“賣的人說，夜光蘆葦能夠在夜晚發光。”我半信半疑，想：“真的嗎？”

　　到了夜晚，我關上臥室的門、燈，再拉上窗簾，把夜光蘆葦放在書桌上觀察起來。果真，夜光蘆葦的刺發出了微弱的光芒。

　　這是為什么呢？

　　我打開燈，觀察起夜光蘆葦來。

　　夜光蘆葦的刺是白色的'，我因此想到：是不是因為刺是白的，所以才發光呢？我又否定了這個想法，因為仙人掌的刺也是白的，但仙人掌不會發光。

　　我摸起夜光蘆葦的刺來，結果發現我摸過的刺上都有一些灰塵似的小片東西，我很奇怪，想：莫非這就是讓仙人掌發光的東西？

　　我再次關上燈，發現許多被我摸過的刺都不會發光了，看來，我的猜測是對的！我非常高興，畢竟我知道了一個道理。

　　通過這次發現，我知道了：其實我們身邊有許多新的事物等著我們去發現，只要我們有一雙善于觀察與發現的眼睛，就能知道許多新的事物。

　　我的童年發現小學作文 12

　　學習了《童年的發現》一文后，作者求知若渴的特點和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。

　　由此，我聯想到了我的.童年發現。

　　有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。

　　我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。

　　接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。

　　實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發現竟是如此簡單明了，我高興得差點兒跳了起來。

　　童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。

　　我的童年發現小學作文 13

　　兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發覺的兒時。

　　一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。

　　沒多久我去玩的情況下，發覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經歷了許多意外的發現，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時間。我坐著階梯上認真觀察！

　　嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此一切小動物會喝水。

　　而我還有點兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉，想到了童年時的發覺。結果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的.蹦的三尺，高我因此覺得自豪。

　　兒時的我發現了是很更有意義的，童年的發現如同一盞燈一樣，點亮我們的路，我眼中的自己童年的發現。

　　我的童年發現小學作文 14

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，童年就要即將過去，因憶起童年我不經撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。

　　記得小時候有一次媽媽買了一條桂魚，那條魚被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛。我用手伸進魚的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛，我用手伸進魚的口腔里摸了摸，收回時手指竟被桂魚的尖齒割了一條長長的血口子，當時手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來。當時我以為是這條魚還沒有死把我手指當成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對媽媽說：“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我？”媽媽聽了突然哈哈大笑起來，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為魚的牙齒就這樣構成的，魚逮住獵物時，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆。可這一鉆變成了魚的.腹中之食。”聽完后我高興地歡呼著：“我又懂一個知識了。”媽媽看著我臉上露出欣慰的笑容。

　　只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發現知識，其實生活中處處有學問！

　　我的童年發現小學作文 15

　　今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發現》。看到了標題，我首先想到的是，我童年有什么發現呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發現是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的.接下來，我詳細的給大家說一下.

　　在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我帶著好奇心用手碰了碰金魚，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。

　　這就是我的發現。

　　我的童年發現小學作文 16

　　這個世界上的美景有很多，可是有些人不這么認為，那是因為我們沒有一雙善于發現的眼睛。

　　每年暑假的時候我們都會回老家，她們那里的天氣很熱，我的頭上不停的'滾著紅豆大的汗珠，蟬還在外邊的樹上叫個不停吵死了，我心里總是這么想，想著想著，我心中不禁有了個大大的問號，蟬是怎么叫的呢？我帶著疑問，到外面的樹上費了九牛二虎之力抓到了一只蟬。

　　我做好了全面的準備，好像要給蟬做手術一樣，我仔細看著蟬的嘴巴，因為我感覺大部分動物都是用嘴巴發出聲音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是沒有發現什么貼別的地方。

　　就在這時，蟬又知、知、知的叫了起來，嚇得我立馬躲在了門后，時不時的還去瞅它一下，我鼓起勇氣，捂著耳朵，悄悄的過去，發現蟬在叫的過程中它的肚子在不停地顫抖。

　　這個時候爺爺剛好過來了，撫摸著我的頭笑著說：好奇吧，只有雄蟬才會唱歌，它們不像我們是靠聲帶發聲的，它們的腹部兩側生著兩個風箱，風箱上有薄薄的蓋片，孔內有褶膜和音響及通風管，只要它們用肌肉顫抖鼓膜，就會發出聲音呀！神奇吧！聽完爺爺的話我才恍然大悟，連連點頭。

　　世界上的萬物都是那樣的神奇，只要我們善于發現，就會有收獲。

　　我的童年發現小學作文 17

　　今天，我們從俄羅斯作家費多羅夫那里學到了《童年的發現》。這篇文章是關于作者童年時期的一項科學發現，重點是發現胚胎發育規律的過程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時期有這個發現，主要是因為：第一，他敢于提問；第二，反復思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養成細心觀察的`習慣，善于在遇到問題時大膽思考，更重要的是要有勤奮學習、持之以恒的精神。

　　這個世界對我們來說充滿了神秘。年輕的時候對什么都好奇。我喜歡看《十萬個為什么》。經常跟著爸爸媽媽問一些奇怪的問題：人是從哪里來的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問題經常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來他們也很尷尬。有時候他們只是編一個答案來搪塞過去，我就莫名其妙的相信了。

　　通過學習《童年的發現》，我學到了一個道理：科學是一項嚴謹的事業，不應該馬虎或虛假。據說人類是由類人猿進化而來的。但我曾經看過著名生物醫生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》，才知道人類的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個謎！我想，等我長大了，我一定要拿著這根科學魔杖，找出誰是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。

　　我的童年發現小學作文 18

　　每個人都有自己的發現，我也一樣，那是我在二年級時發現的關于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。

　　有一天，我走在放學回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發現一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？

　　我帶著一堆疑問回到家，便迫不及待地沖到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個問題還是你自己觀察、探究吧！”

　　可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，它們就會感到此時在低處非常危險，就往高處搬家。

　　這次的發現，讓我覺得只要我們細心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識，發現許多有趣的事情。我也為自己在二年級時的`這個發現感到無比的自豪。

　　我的童年發現小學作文 19

　　螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。

　　在我小的時候。有一天，我帶著一個瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。

　　這“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發現一看：它全身都是白色的.，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！

　　我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

　　螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。

　　從此我發現了螞蟻是卵生的。