觀察發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2021-07-16 08:14:27 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精品】觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇

觀察發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　在今天的作文課上，張老師突然神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

　　“實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是這樣的：我會(huì)在一個(gè)杯子倒?jié)M水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過(guò)來(lái)，使里邊的水一點(diǎn)都不流出來(lái)。”“切，張老師，這太荒唐了！”“不，這實(shí)驗(yàn)我做過(guò)，肯定成功的！”同學(xué)們你一句，我一句地議論開(kāi)了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機(jī)！

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，張老師將一個(gè)塑料杯盛滿了水，接著，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見(jiàn)張老師慢慢地將杯子翻過(guò)來(lái)，竟一滴水都沒(méi)流！教室里歡呼起來(lái)。隨后，張老師為我們揭開(kāi)了實(shí)驗(yàn)的原理：杯子里裝滿了水后，杯子里幾乎沒(méi)有了空氣，但我們周圍全是空氣，大氣壓頂住了紙片，所以水才不會(huì)流出來(lái)。

　　原來(lái)這小小實(shí)驗(yàn)也存在著科學(xué)道理，真是太神奇了！

觀察發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　在我家花園里，有一個(gè)大魚缸，里面有五只魚。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)！它們的腹鰭像他們的腳，在水里輕輕地?cái)[動(dòng)。像是在水中漫步呢！

　　我又想到：魚為什么能生活在水里，為什么不用背著氧氣罐呢？魚是靠什么生活在水里的呢？一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海，我跑去問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查。”“好的！媽媽！”我說(shuō)道。于是，我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的.：因?yàn)轸~的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過(guò)百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對(duì)我說(shuō)：“寫得很好耶！”我高興地說(shuō)：“Yes！當(dāng)然啦！”“那你可別太驕傲啦！”媽媽說(shuō)。

　　今天的收獲可真不小呢！！我很高興！

觀察發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　一個(gè)悠閑的下午，我在姥姥家的園子里無(wú)所事事的溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子，我想：為什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小蟲子卻粘在上面動(dòng)彈不得呢?我懷著疑問(wèn)打開(kāi)新買的《昆蟲記》準(zhǔn)備把問(wèn)題探究到底。

　　原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的中心是實(shí)心直線絲，沒(méi)有黏液，是休息區(qū)，但外圍的絲是捕獵區(qū)，叫輻射絲，上面含有粘性極強(qiáng)的黏液，只要輕輕一碰獵物馬上會(huì)被黏住，而且主人會(huì)爬過(guò)去查看和享用這美味，這時(shí)也很安全，因?yàn)樗呀?jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì)，可以再上面行走自如。

　　我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，異常興奮，很有成就感。原來(lái)小小的昆蟲也會(huì)有大大的學(xué)問(wèn)!自己查資料是這么開(kāi)心。

　　我們都有一雙細(xì)心、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我善于動(dòng)腦，善于觀察，我們也許是下一個(gè)哥倫布，下一個(gè)牛頓。

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