【精品】我發(fā)現(xiàn)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在我們生活中有許許多多的奧妙。
暑假里有一天，我和媽媽去外婆家，剛到外婆家，就聽(tīng)見(jiàn)“喔、喔......”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著，外婆從籃子里樂(lè)呵呵地掏出幾只雞蛋，還有些熱氣。哦，原來(lái)是母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們一些雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來(lái)看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么臟成這樣了？要是讓我吃了，那該多不衛(wèi)生呀，有了，我把雞蛋洗洗不就行了嗎。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。
過(guò)了幾天，媽媽把籃子里的雞蛋拿出來(lái)要做一頓美味的湯。可是，拿幾個(gè)一打開(kāi)都?jí)牡袅恕寢層X(jué)得十分奇怪：“怎么這些都?jí)牧搜剑瑒偡艓滋於蜒健保](méi)道理壞呀，我也心里直犯嘀咕：我是把它們洗干凈了嗎？怎么會(huì)壞掉呢？哎，這雞蛋怎么這么干凈？媽媽疑惑不解，“是我洗的”，我大聲地說(shuō)，心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，光榮極了。啊---這雞蛋可不能洗啊，會(huì)壞掉的。“不會(huì)吧，可是為什么呢？”，我一頭霧水，那是雞蛋表面有一層保護(hù)膜，它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是你用水洗過(guò)之后，保護(hù)膜就會(huì)被洗掉。我一下子明白了，我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
冰冷的冬天已過(guò)去，不知不覺(jué)，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊。
春天來(lái)了。小草輕輕地鉆出地面，探了探頭兒，看看世界的精彩，吮吸著大地的養(yǎng)分，時(shí)不時(shí)抽出一片嫩葉。
春天來(lái)了。布谷鳥(niǎo)向花兒們通知著春的來(lái)到。花兒們聽(tīng)見(jiàn)了，爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。迎春花開(kāi)了，一眼望去，金燦燦的一片，再近點(diǎn)，迎春花的葉子仿佛像一群金黃的蝴蝶。桃花也聽(tīng)見(jiàn)了，把自己最美的一面，展現(xiàn)了出來(lái)。有的像亭亭玉立的小姑娘，有的像櫻桃小嘴，有的還在花苞里打扮呢！
春天來(lái)了，動(dòng)物們蘇醒了，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)自己的筋骨。燕子們回來(lái)了，它們銜泥筑巢、安家落戶(hù)，和自己的家人過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
春天來(lái)了，孩童們?cè)缫逊艑W(xué)了。于是，趁起風(fēng)了的時(shí)候，放起了風(fēng)箏，有的像小兔，有的像小狗，有的像蝴蝶。這孩童們的笑聲，把春天的平靜打破了。
看著這美麗的春天，我忍不住想大聲告訴全世界：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真美啊！”我愛(ài)你，美麗的春天！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚(yáng)現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。啊！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
指導(dǎo)教師：XX
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國(guó)千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺,它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟荩运鸵欢〞?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過(guò)去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲(chóng)就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲(chóng)消化掉,小昆蟲(chóng)往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了,小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀!
大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問(wèn),讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇,還充滿(mǎn)了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀！！！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
那是一個(gè)星期日的上午，我在老家的院子玩耍，媽媽叫我去雞欄喂雞。于是，我拿了一個(gè)盆子，把盆子里的米飯喂給雞吃。
突然，我看見(jiàn)那些雞都吃一點(diǎn)米飯，然后又去旁邊吃點(diǎn)沙子，我的腦海中不禁浮現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：為什么雞吃一些米飯又要吃些沙子呢？難道雞吃沙子不會(huì)卡到喉嚨嗎？
于是，我便帶著這些疑問(wèn)去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你想知道的話就要自己去找一找，查一查，或許很快就會(huì)知道答案了。”我想了想，便決定去書(shū)里找答案。于是，我去查了所有關(guān)于“雞”的書(shū)本。可是我找遍了所有書(shū)，竟然都沒(méi)有找到原因，我灰心極了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“怎么了？灰心是做不了任何事的，你連這點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)還怎么做大事呢？”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我立即起身，準(zhǔn)備去上網(wǎng)查找資料。終于我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，雞是因?yàn)闆](méi)有牙齒，才通過(guò)吃沙子來(lái)幫助消化食物的，雞的肚子中有一個(gè)沙囊專(zhuān)門(mén)用來(lái)存沙子，然后沙子會(huì)和食物殘?jiān)黄鹋判沟簟?/p>
這可真神奇，我把這些查到的答案都寫(xiě)在我的筆記本里。通過(guò)這次查找，我也知道了這樣一個(gè)道理：心急是解決不了問(wèn)題的。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)物體摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電，我想做個(gè)試驗(yàn)。
星期天放學(xué)回家，我從書(shū)包里拿出一把塑料尺子和一張紙。首先我拿起一張紙撕成小米屑一樣大小，我拿起尺子在自己的頭上摩擦了一下，我把尺子放在紙片的上方，小紙片就像不聽(tīng)話的小娃娃似的一動(dòng)不動(dòng)，躺在桌子上面。媽媽說(shuō)：“你摩擦的時(shí)間太短了。”我一聽(tīng)就趕快地又用力得摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間，我又把尺子放在紙片上方，“啊！”奇怪的事發(fā)生了，小紙片爭(zhēng)先恐后的跳到了尺子上，像歡蹦亂跳的小精靈在尺子上跳舞，桌子上的還是一動(dòng)不動(dòng)，小紙片突然掉了下來(lái)，就像仙女散花一樣飄落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我跑到媽媽身邊，我又拿起尺子在自己的頭上摩擦了一會(huì)兒，悄悄地把尺子往媽媽頭上一放“啊！”我又大叫了一聲，這時(shí)媽媽的頭發(fā)一根根地豎了起來(lái)，就像魔鬼一樣，十分恐怖。媽媽站了起來(lái)，照了照鏡子，說(shuō)：“看你干的好事，把我的頭發(fā)吹成這個(gè)樣子啦！”我心里憤憤不樂(lè)。我又拿起一把尺子在頭上摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間，我把尺子放在桌子上面，我的頭發(fā)靠在一起，我頭抬起來(lái)，趕緊跑到鏡子面前一看，我的頭上沾滿(mǎn)了小紙片，就像一頂小帽子，我趕快把小紙片拍了下來(lái)，然后哈哈大笑了起來(lái)，連媽媽也笑得都快合不攏嘴了。
媽媽說(shuō)：“這就是靜電，塑料摩擦的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生靜電，我們身邊也發(fā)生這樣的事，比如冬天晚上我們睡覺(jué)的`時(shí)候，脫衣服時(shí)會(huì)發(fā)出發(fā)出‘噼噼啪啪的聲音也就是靜電。”“哦，原來(lái)衣服也會(huì)發(fā)出聲音呀！”我恍然大悟。
我知道了，在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
炎熱的夏天來(lái)到了，有一天下午我看到爺爺躺在涼席上，旁邊放著一杯熱茶，手里還拿著扇子，悠閑的看著電視，走過(guò)去一看，茶是熱的，就忍不住問(wèn)："爺爺，紅茶是熱的，你為什么要喝呢？'
爺爺說(shuō)：“茶是熱的喝下去就涼的了，還可以解暑呢！”
我又問(wèn)：“那是為什么呢？”
爺爺答不出來(lái)，我也不在追問(wèn)就帶著疑問(wèn)來(lái)到圖書(shū)館，我在圖書(shū)館翻了還一會(huì)，翻帶了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就讀起來(lái)，讀了好一會(huì)終于讀到茶為什么能解暑了，我津津有味的讀起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)氣溫超過(guò)人體皮膚溫度時(shí)，蒸發(fā)出汗是為熱量散發(fā)唯一途徑.每蒸發(fā)1克汗水，既可帶走0.58卡熱量.喝茶是，一方面促進(jìn)汗腺排汗，降低體內(nèi)熱量，另有方面熱茶中的茶含有利尿作用，隨尿液排出又可以帶走一部分熱量.所以飲茶后會(huì)使人產(chǎn)生輛意感，這也是喝茶消暑的原理.
啊！我明白了喝茶可消暑的原理.使我解開(kāi)心中的密團(tuán)，高高興興的回家了.
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在生活中，我犯了許多錯(cuò)誤，可有一次犯的錯(cuò)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那以后我還改變了許多，這一切，都是因?yàn)椤?/p>
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位女同學(xué)，她長(zhǎng)的特別丑，而且看起來(lái)還很傻，所以我們都不喜歡她，總是欺負(fù)她。上四年級(jí)下半年時(shí)，開(kāi)學(xué)的那一天，老師要發(fā)新書(shū)了。我本來(lái)很高興，但看到老師要她發(fā)書(shū)，心里便火冒三丈，氣不打一處來(lái)。她是最后一個(gè)發(fā)到我這的，當(dāng)她到我面前時(shí)，我清楚地看到了一個(gè)動(dòng)作，就是她迅速地將兩本書(shū)調(diào)換了一下，我開(kāi)始也沒(méi)想太多，可當(dāng)我包書(shū)皮時(shí)，我終于明白了她為什么要那樣做。因?yàn)樗l(fā)給我的書(shū)有一處多了一個(gè)角。我下課后立馬走到她面前，把書(shū)狠狠地摔在她桌子上，說(shuō)：“咱倆的書(shū)換一下”。她很不解地問(wèn)為什么。我又說(shuō)：“沒(méi)有為什么，我要你換你就換，別廢話！”她還是不換，我生氣了，就上去搶?zhuān)蛇�沒(méi)搶過(guò)她，這時(shí)旁邊的人都問(wèn)我為什么，我把事情告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都幫我說(shuō)：“你趕快把書(shū)換回來(lái)，想不到你看著老實(shí)，心眼這么壞。”我心里很高興，想：這么多人幫我，看你給不給。這時(shí)她很無(wú)奈地把書(shū)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我驚呆了。天啊！這哪里是新書(shū)，書(shū)皮都被繩子弄壞了，原來(lái)這就是她要和我換書(shū)的原因，我一下子不知該怎么做，腦海里浮現(xiàn)了她平時(shí)的好，為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
現(xiàn)在，我知道自己錯(cuò)了。從那以后，我和她成為了要好的朋友，我們班的學(xué)生也不再欺負(fù)她了，我也忽然覺(jué)得她一點(diǎn)也不丑，丑的是我自己。心里美才是真的美！我錯(cuò)了！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
一天清晨，我去百花園玩。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片金黃色的海洋，一眼望不到頭。我出于好奇心，不顧媽媽的阻攔，一個(gè)勁地向“海洋”奔去。我一直跑到她的邊緣才停下來(lái)。這時(shí)才看清楚那黃色的“海洋”是一朵朵向日葵。向日葵一朵朵排列整齊，沒(méi)有一朵的花盤(pán)是歪的，全部向著太陽(yáng)升起的地方，好像在進(jìn)行檢閱儀式。前面一排花盤(pán)完全盛開(kāi)，后面有數(shù)十排還沒(méi)有完全盛開(kāi)。大家都說(shuō)：“向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。”“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”好像真是如此！沒(méi)想到當(dāng)正午的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面的向日葵依然向著東面，后面幾十排沒(méi)有完全盛開(kāi)的則跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)了方向，向日葵隊(duì)列已經(jīng)不象原來(lái)那么整齊了，這是為什么呢？為什么有的向日葵會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？而有的向葵不動(dòng)了呢？難道向日葵還有其他的秘密？我?guī)е贿B串的問(wèn)題回了家。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找資料。終于，我在向日葵百科里找到了答案：向日葵又名向陽(yáng)花，就是因?yàn)樗３?yáng)而得名。若花盤(pán)還沒(méi)有完全盛開(kāi)的時(shí)候，向日葵就跟著太陽(yáng)走，為什么它會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？因?yàn)榛ūP(pán)下面的莖部有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素”。植物生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)，一是它能刺激向日葵的分裂、繁殖；二是可以讓向日葵轉(zhuǎn)向有光線而且溫度高的地方。在陽(yáng)光的照射下，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始的位置，也就是東方。有些人不服氣，在溫室里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在溫室里用日光燈讓向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，向日葵紋絲不動(dòng)。然而，用火盆代替太陽(yáng)就不一樣了，花盤(pán)一反常態(tài)，不分白天黑夜，不分東南西北，一個(gè)勁兒朝火盆轉(zhuǎn)，向日葵立刻就了“春晚小彩旗”！
那向日葵永遠(yuǎn)都朝著太陽(yáng)嗎？并不是這樣，要看向日葵生長(zhǎng)在什么階段。若花盤(pán)已經(jīng)完全盛開(kāi)，它就只朝東面，不再轉(zhuǎn)動(dòng)了。這是自然選擇的結(jié)果，當(dāng)花盤(pán)完全盛開(kāi)后，生長(zhǎng)素不再起作用了，所以花盤(pán)不再轉(zhuǎn)動(dòng)。為什么花盤(pán)只朝著東面而不朝其他方向呢？原來(lái)，向日葵的花粉適應(yīng)溫度不超過(guò)攝氏30度。因此花盤(pán)固定朝東面，以防止正午太陽(yáng)灼傷。
我終于發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密了！通過(guò)這次觀察，我知道了許多知識(shí)，還明白了一些道理。有許多事情的結(jié)果雖然是人們用多年積累的經(jīng)驗(yàn)得出來(lái)的，但不一定都是對(duì)的，有時(shí)一些經(jīng)驗(yàn)的東西也會(huì)存在以偏概全的情況，還需要我們通過(guò)進(jìn)一步地驗(yàn)證，往往一些事物的真相會(huì)被表面現(xiàn)象所掩蓋，就像向日葵一樣。
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