【熱】我發(fā)現(xiàn)了自我作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有時，我總會因為別人的眼光而害怕展示自己的才藝，慢慢的變成了不自信，形成了自卑，但是在那剎那間……
有時，也許自己太介意別人的眼光，在意別人的說法，害怕在很多人面前來展示自己。心中總是有太多的陰影害怕出丑，害怕出錯，我喜歡唱歌，有時在家里唱，媽媽聽到后便說：“嗨你唱的還挺不錯啊！”但是隨便媽媽給我鼓勵，即便媽媽說我唱的'好，我也沒有自信，在別人面前展示。
記得一次上小學 ，學校要為即將到來的家長會和元旦節(jié)準備節(jié)目，每個班要再上音樂課的時候，表演自己的才藝，那時，該我們班上音樂課的，聽到音樂教師，上課后，老師便說道：“想必大家也知道家長會和元旦節(jié)馬上就要來臨，所以大家要準備節(jié)目。現(xiàn)在你們一人來唱一首歌，我來挑選唱歌的人。”老師說完后，班里就開始議論。“現(xiàn)在開始從第一排的第一個同學來”，老師說道。就這樣表演開始看著一個個同學做起坐下，我的恐懼沖上心頭，天啊，馬上就輪到我了，終于還是沒有辦法逃避，我慢吞吞的站起來，恐懼占據(jù)了我，我渾身發(fā)抖又看著老師同學眼神中的期待，又讓我無比不安。最終我還是沒有辦法戰(zhàn)勝恐懼。
下課后，老師把我留在教室問：“你怎么不唱啊！是不是害怕？我看你有點發(fā)抖。”我點點頭，老師便有說道：“等第四節(jié)下課后，你再來就我們兩個不要害怕，唱出你最美的聲音”。我點了點頭，便走出教室。的時間馬上下課了，無比不安的，我坐在教師心里想“第一次感覺這么快就要放學了，但是心中卻沒有放學的喜悅。腳充滿了恐懼”鈴——，下課聲響起。我邁著沉重的腳步，走向音樂教室。走到門口，便看到老師坐在那里等我，看到我后便說，快過來，來現(xiàn)在就我們兩個了，你心中是不是沒有那么害怕了，唱一首歌，讓我聽聽吧”。我邊鼓起勇氣，一鼓作氣，把一首歌唱完啦，老師聽后便說：“你唱得真不錯，為什么不敢唱呢，你來參加學校節(jié)目吧。”看到老師的眼神我便勉強點了點頭。
我悶悶不樂地回到家，媽媽看到后說：“喲，今天怎么了還不高興呢！”我便說道：“哎，別提了，老師說，要我參加學校的節(jié)目表演，你又不是不知道，我害怕在很多人面前展示自己。”這些媽媽并鼓勵我，我相信你一定行。經(jīng)過幾天的排練，慢慢我變得越來越堅強。家長會馬上開始，看著人們陸陸續(xù)續(xù)的到來，其次，我沒有害怕，堅強的面對，我登上臺自信地把這首歌唱完。看著臺下人們對我的稱贊，那時我無比驕傲。
有時，可能太在意別人的眼光，從而變得太自卑，但是在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我自己能做到，沒事，我想告訴自己，我不自卑。
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