我發(fā)現(xiàn)了美作文1000字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文1000字，歡迎閱讀與收藏。

　　“路遙知馬力，日久見人美”，用在我們語文老師身上真是太合適不過了。

　　在我剛上六年級的時候。我們的語文老師一亮相：一臉的嚴(yán)肅，兩只眼睛緊緊盯著我們每個人，環(huán)顧一周，似乎帶著一股殺氣，讓人不禁打個寒顫，我就覺得，她肯定是一個高冷而且不好相處的老師。我心想：完蛋了，這四年，我該怎么熬過去��？原本會以為初中生活會是美美的，結(jié)果，遇到這樣的老師，哎……

　　剛開始，我一上語文課，就特別緊張，頭也不敢抬，心里七上不下的，又想回答老師提出的問題，證明我的能力；又生怕被老師叫到，怕我萬一回答不上來，肯定會被老師狠狠地批評一番，也肯定會被同學(xué)們?nèi)⌒Γ�這樣我就顏面盡失了。甚至在課下的時候看到語文老師，我心里有時候極想上去打招呼，但雙腿總是不聽使喚，讓我躲著走開了，真是懊惱。

　　但，一件事改變了我的看法，覺得她是那樣的美，那樣的溫暖！

　　在一次學(xué)校組織的知識競賽中，我意外獲得了一個藍(lán)色的卡通筆袋，雖然很可愛但我并不喜歡，于是我想到語文老師的兒子要上小學(xué)了，不如送給她吧，可是我又不敢，而且老師會不會嫌棄不收呢？不管那么多了，我在老師不在時候，寫了一張紙條：“老師，這是我獲得的獎品，送給您兒子了，希望您能收下，”連同筆袋一起悄悄放到了老師的桌子上。

　　之后我一直忐忑不安，不知道老師會不會喜歡，不知道老師看到后會怎么想我……想著想著，老師居然拿著筆袋站在了我的'面前，天哪！難道老師真的不喜歡嗎？要退給我嗎？我的臉漲得通紅，低著頭盯著地板，感覺時間都凝固了，“這是你獲得的獎品，老師怎么能收呢？……”耳邊突然傳來老師溫柔的聲音，我像是受了莫大鼓舞似的，趕忙說：“沒關(guān)系，反正這個也不適合女孩子，還是送給你可愛的兒子吧……”我的本性就這樣一下子暴露無遺，讓我意想不到的是，——老師竟然收下了！還是笑著收下的，此刻，她課堂上冰冷的臉仿佛融化了的冰花，飄然離開的時候說：“那就謝謝你啦！”

　　第二天早上到校后，我驚喜地看到桌子里有一個漂亮的盒子，里面是一個可以充電的暖寶寶，上面有一個便簽寫著：“送給可愛的欣悅，你猶如冬日里的暖寶寶，溫暖人心；也猶如隨身的充電寶，讓人充滿能量。謝謝你！”

　　那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛，我仿佛看到老師充滿愛意的眼睛，從此我對我們語文老師的認(rèn)識就徹底改變了。我也更加熱愛上語文課了，每次上語文課時，都像打了雞血似的熱血沸騰！

　　有的人的美是外顯的，讓你時刻看得到；而有的人的美是內(nèi)斂的，是需要用心感受的，我認(rèn)為這種美的力量更強(qiáng)大、更持久。

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