新發(fā)現(xiàn)作文400字（精選18篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)作文400字（精選18篇），希望能夠幫助到大家。

　　新發(fā)現(xiàn)作文1

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。

　　放假了，我和弟弟閑著沒(méi)事干，就在家門(mén)口玩耍。這時(shí)，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去，有趣極了！

　　淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)：“它又沒(méi)惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說(shuō)：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲。“姐姐快來(lái)看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的嗎？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。

　　于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時(shí)，淘氣的弟弟突然站了起來(lái)，這會(huì)兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì)，“災(zāi)難”果然發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。沒(méi)料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)螞蟻，不，應(yīng)該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿了情感。

　　新發(fā)現(xiàn)作文2

　　我家門(mén)前種著幾株芋頭，芋頭可能還在土里呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般，只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖向四面八方伸長(zhǎng)，形成了一把大大的扇子，在微風(fēng)中，它用力扇動(dòng)著，為旁邊的事物解暑呢，真是可愛(ài)極了。

　　忽然，來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形狀，像在滑滑梯一樣滾落在土地里，我眼睛一瞪，感覺(jué)百思不得其解，為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì)形成水珠狀，并且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢？于是，我趕忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具書(shū)，最后，我才得出一個(gè)結(jié)論，植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì)，蠟是疏水形，芋頭的蠟質(zhì)非常明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟”，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會(huì)滲出。不過(guò)，在空氣中灰塵較多的情況下，葉子的蠟質(zhì)才會(huì)遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。

　　這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦，因?yàn)橥铝丝谒�后就�?huì)有細(xì)菌在空氣中流動(dòng)哦！

　　新發(fā)現(xiàn)作文3

　　世界每時(shí)每刻都在變化，就看我們有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開(kāi)得早。

　　在我們午托部的后門(mén)口，種有好多花草植物，有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié)，正是賞花的好日子。

　　可是，我在看書(shū)時(shí)書(shū)上說(shuō)“3月29日，山桃始花；4月4日，杏花始花。”真是奇了怪了，3月29日門(mén)口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了，怎么書(shū)上說(shuō)才開(kāi)始綻放呢？

　　帶著這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了《百科全書(shū)》，可在這本書(shū)中沒(méi)能找到想要的答案；后來(lái)，我在翻閱一期《陽(yáng)光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索，有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸�氧化碳增多，造成溫室效�?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專(zhuān)家指證，澳大利亞30年后將會(huì)沒(méi)有冬天，但人類(lèi)如果懂得保護(hù)環(huán)境，可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。”通過(guò)全球變暖我們可以確定，地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，熱天氣會(huì)很熱，二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定：春天會(huì)比之前來(lái)的早，而動(dòng)物和植物通過(guò)天氣能知道春天的到來(lái)，于是花就開(kāi)得比原來(lái)早了！

　　看來(lái)這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無(wú)奇不有。只要我們做事處處留心，就一定會(huì)比別人了解到更多的知識(shí)！

　　新發(fā)現(xiàn)作文4

　　大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì)很奇妙，這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。

　　一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細(xì)一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。

　　于是我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開(kāi)始等待啦！

　　一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開(kāi)袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細(xì)細(xì)地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。

　　為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒！

　　科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習(xí)中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。

　　新發(fā)現(xiàn)作文5

　　牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密，從而發(fā)現(xiàn)了地球引力。瓦特因發(fā)現(xiàn)壺蓋跳動(dòng)的原理發(fā)明了蒸汽機(jī)，雷奈兒因兩個(gè)孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽(tīng)診器。有多少發(fā)現(xiàn)就會(huì)有多少驚喜，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

　　一天，我和爸爸媽媽一起回姥姥家，剛進(jìn)姥姥家院子里，就看到了一株非常奇怪的草，我便走上前去進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。正當(dāng)我要碰它的時(shí)候，它的葉子一下子收了回去，嚇了我一跳。我趕緊去問(wèn)爸爸：“爸爸這是什么草呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這叫含羞草，你只要輕輕一碰它，它的葉子就會(huì)收回去。”

　　真的有這么神奇嗎？為什么會(huì)這樣……我腦海中浮出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。百思不得其解，我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書(shū)》看了起來(lái)：原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕，葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水份，當(dāng)我們碰到葉片時(shí)，水份就回流到葉枕上部細(xì)胞空隙中去，葉枕上部就會(huì)皺起來(lái)，于是含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看，爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。

　　沒(méi)想到，小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)含著如此有趣的科學(xué)知識(shí)。看來(lái)，生活中處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，處處有發(fā)現(xiàn)呀。

　　我一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考才行啊！

　　新發(fā)現(xiàn)作文6

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽一起去自在公園找春天。

　　我們來(lái)到自在公園，看到了小草從泥土里冒了出來(lái)，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香；柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……

　　我從草坪上撿了一塊小石頭，在泥土里挖呀挖呀，看到一條蚯蚓爬了出來(lái)，我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它視而不見(jiàn)，繼續(xù)向我的腳邊爬來(lái)。

　　于是，我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間，過(guò)了約五分鐘，蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng)，最后鉆到蔥的底下去了，我覺(jué)得很奇怪。

　　做完試驗(yàn)，我納悶了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的顏色那么鮮艷，它為什么不爬進(jìn)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了它們嗎？難道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的？

　　為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我查閱了有關(guān)書(shū)籍，終于找到了答案：因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里，幾乎見(jiàn)不到光線，所以它們的眼睛漸漸退化了，但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官，而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏，能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。看，和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣！

　　啊，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！

　　新發(fā)現(xiàn)作文7

　　星期五時(shí)，我們班里的語(yǔ)文老師公布了我的語(yǔ)文成績(jī)。媽媽知道我的語(yǔ)文成績(jī)后，獎(jiǎng)勵(lì)給我一包進(jìn)口的跳跳糖。

　　我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺(jué)到那些跳跳糖像十萬(wàn)只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會(huì)跳呢？如果不是在嘴里，它還會(huì)不會(huì)跳呢？

　　我?guī)е�好奇的心情把三分之一的跳跳糖放進(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來(lái)了。我想：既然跳跳糖會(huì)跳那就一定有原因。

　　我去向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來(lái)了手機(jī)，準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了百度，我問(wèn)了百度這個(gè)問(wèn)題，百度便顯示出了跳跳糖會(huì)跳的原因。原來(lái)是因?yàn)樘�跳糖在制作的過(guò)程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會(huì)爆發(fā)，跳跳糖就會(huì)跳起來(lái)，并慢慢地融化，最后會(huì)留下濃濃的糖甜味。

　　我開(kāi)心地將這個(gè)原因告訴了媽媽?zhuān)哼@個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì)跳，是因?yàn)樘侵杏懈邏憾�氧化碳�?/p>

　　通過(guò)這次探索，我不僅明白了跳跳糖會(huì)跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！

　　新發(fā)現(xiàn)作文8

　　冬爺爺剛走，春姐姐就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，邁著輕盈的步伐來(lái)了，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

　　我發(fā)現(xiàn)春姐姐是一個(gè)催生天使。她喚喚草，草兒醒了，悄悄地從泥土里探出了嫩黃嫩黃的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)嶄新的世界；她碰碰樹(shù)，鮮綠色的嫩葉就回到了樹(shù)媽媽的懷抱；她拍拍鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)便放開(kāi)喉嚨唱起了春天的歌謠，那笛兒般清脆的叫聲給早春的山光水色增添了生氣；她叫叫魚(yú)，魚(yú)兒就在水中嬉戲……

　　我發(fā)現(xiàn)春姐姐還是一個(gè)插花能手。她把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有紅色的海棠花，粉紅色的桃花，雪白的梨花，還有金黃色的油菜花，把大地裝扮得格外美麗！辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌起來(lái)，它們忙著采花蜜；美麗的蝴蝶也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中翩翩起舞。

　　我發(fā)現(xiàn)春姐姐還是一位優(yōu)秀的指揮家哩！要問(wèn)春姐姐的樂(lè)隊(duì)是誰(shuí)，非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè)開(kāi)始了。它們?cè)诘厣稀吧成场备璩�，在�?shù)叢中“吧嗒”作響，在小河里“滴瀝”奏樂(lè)，到處都是春雨奏出的春之歌。

　　“春色滿園關(guān)不住”，今天我發(fā)現(xiàn)，春姐姐花衣裙下的大地是多么美啊！宛如一幅神奇變化的山水畫(huà)，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。

　　新發(fā)現(xiàn)作文9

　　今天，陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空，我正在家里愉快地玩耍著。

　　玩著玩著，突然，我在家里一個(gè)非常不顯眼的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我想，這會(huì)是誰(shuí)的洞呢？就在我冥思苦想中，我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西，我趴上前去一看，哦，原來(lái)是螞蟻和它們的“家”啊！

　　于是，我就想逗逗螞蟻，看看會(huì)發(fā)生什么樣的事情。我趕緊跑去廚房拿了一小點(diǎn)點(diǎn)肉，放在了螞蟻的洞旁。這時(shí)，一只螞蟻出來(lái)了，好像是出來(lái)打探情況的。當(dāng)它看到有一塊這么大的肉，并不是要狼吞虎咽地吃起來(lái)，而是用頭上的兩只小觸角去碰這塊肉，看是不是有任何異常。檢驗(yàn)完畢以后，它才放心地去稟告自己的“將軍”。看到這兒，我不禁被這機(jī)靈的小家伙逗笑了。

　　不一會(huì)兒，螞蟻們排著秩序井然的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)。走在最前面的“將軍”帶領(lǐng)著“小兵”向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，走到了目的地，它們一個(gè)一個(gè)地挨在一起，圍成一個(gè)大圈，看這陣形，它們好像在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊(duì)形，憑著自己的機(jī)智把肉抬回了洞中。

　　通過(guò)這次新發(fā)現(xiàn)讓我大開(kāi)眼界，螞蟻雖小，但憑著自己的團(tuán)結(jié)、聰明取得了最后的勝利。

　　我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)這種協(xié)作共贏的精神。

　　新發(fā)現(xiàn)作文10

　　星期六的下午，櫻桃老師拿著一個(gè)紅紅的小袋子走進(jìn)呼吸8教室。

　　老師首先對(duì)我們說(shuō)：“今天給大家表演一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”老師說(shuō)著，便拿出了一盒小小的紅紅的火柴和一根又長(zhǎng)又白的蠟燭，還讓我們圍過(guò)去。老師問(wèn)我們準(zhǔn)備好了嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“好了！”

　　表演開(kāi)始了，老師讓班長(zhǎng)黃梓榮拿著蠟燭，自己又用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。真正神奇的時(shí)候到了！當(dāng)老師把蠟燭吹滅，再次把蠟燭燃起來(lái)時(shí)，火柴竟然沒(méi)有碰到燭芯，而是隔了好遠(yuǎn)！我心想：這是什么操作？老師會(huì)隔空點(diǎn)火術(shù)？為什么火柴不碰到燭芯蠟燭就能點(diǎn)燃？

　　全班同學(xué)都吵了起來(lái)，大家都在討論老師為什么不把火柴上的火碰到燭芯，也能把蠟燭點(diǎn)燃。同學(xué)們說(shuō)不信，老師又做了一遍。我仔細(xì)觀察著老師手上的蠟燭和火柴，可還是不知道為什么？

　　老師看著我們那好奇的表情，看起來(lái)呆萌極了！我們終于按奈不住那顆好奇心，求著老師告訴我們答案。

　　原來(lái)，火柴不接觸蠟燭可以點(diǎn)燃蠟燭是因?yàn)闊熇镉邢炚魵猓�像打火機(jī)的氣一樣可以傳遞火。

　　通過(guò)老師的這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：遇到問(wèn)題積極探索，會(huì)讓我們獲益匪淺！

　　新發(fā)現(xiàn)作文11

　　星期五，余老師給我們上了一堂作文課，內(nèi)容是教我們寫(xiě)作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時(shí)，給我們布置了三個(gè)選項(xiàng)：一是蒼蠅為什么總是蹉腳？紙片從高空是怎么墜落的？?jī)蓚�(gè)雞蛋相互碰撞會(huì)發(fā)生什么？我對(duì)第三個(gè)項(xiàng)目特別感興趣。

　　星期天下午，我找外婆要了兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我起初認(rèn)為，肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì)破。于是我準(zhǔn)備好了碗，把兩個(gè)雞蛋拿在我手上，兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞，不可思議的事情發(fā)生了，竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞，蛋黃和蛋清從破縫里流了出來(lái)，而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。

　　這是為什么呢？我百思不得其解。后來(lái)我通過(guò)手機(jī)百度才知：兩個(gè)雞蛋相撞，可能會(huì)發(fā)生三種情況：有可能兩個(gè)都會(huì)破，有可能兩個(gè)都不會(huì)破，還有只會(huì)破一個(gè)的可能。結(jié)果可以用力的原理來(lái)解釋?zhuān)簝蓚�(gè)雞蛋相撞，表面都會(huì)受到擠壓，雞蛋破碎與受力大小有關(guān)，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì)被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。

　　兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué)，兩個(gè)雞蛋講的就是力度原理，生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　新發(fā)現(xiàn)作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。

　　忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會(huì)很疼，這時(shí)它從我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對(duì)方的心刺破，然后把它吃下去。

　　回到家后，我翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料，書(shū)上說(shuō)：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng)，因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的“食人族”，它還是偽裝高手，能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的`形狀。

　　螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)，容易找食物。

　　螳螂的眼睛長(zhǎng)在大腦門(mén)上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。

　　螳螂的前肢，折起來(lái)像斧頭，張開(kāi)來(lái)像鐮刀，遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。

　　昆蟲(chóng)世界真是神奇，它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。

　　新發(fā)現(xiàn)作文13

　　每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現(xiàn)。

　　今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面，劃出一條優(yōu)美的弧線，調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著小魚(yú)一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒(méi)法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出：把荷葉拽出來(lái)觀察觀察，順便讓它曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒(méi)有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺(jué)呀，我想了想，肯定是和可樂(lè)鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯(cuò)過(guò)他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料，是水并沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，

　　這到底是為什么呢？我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么，哦，原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級(jí)組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中處處都存在著科學(xué)秘密，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

　　新發(fā)現(xiàn)作文14

　　在暑假的一天，我和姐姐在院子里玩打乒乓球，姐姐打給我，我打給姐姐，我們打了幾個(gè)來(lái)回，但是我一個(gè)也沒(méi)有接著，我就非常生氣。

　　我拿著乒乓球就不打啦，把乒乓球狠狠的握在手里，由于我用力過(guò)猛，一不小心就把乒乓球給捏了一個(gè)小坑。看著乒乓球我非常難過(guò)，我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)壞了就扔了吧，我再給你買(mǎi)新的。我看著這個(gè)小小的乒乓球，我舍不得，于是我就把它放到房間里。吃過(guò)晚飯，我又看到了這個(gè)乒乓球。我就想有沒(méi)有辦法把乒乓球修復(fù)好呢？于是我拿了一個(gè)小盆，往盆里倒了點(diǎn)熱水，然后把壞掉的乒乓球放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我去看了看，沒(méi)有什么變化。我非常難過(guò)，于是我就去刷牙洗臉了，等我洗漱完回來(lái)凹進(jìn)去的那一點(diǎn)快好了，我非常的激動(dòng)。

　　我就蹲在小盆旁，一直看著這個(gè)乒乓球，它一點(diǎn)一點(diǎn)的變平了，我高興的拿起乒乓球去找媽媽?zhuān)瑡寢屇憧矗�我把上午那個(gè)壞掉的乒乓球給修好啦，我告訴了媽媽我用的方法，媽媽說(shuō)真聰明，我拿著修好的乒乓球非常自豪。

　　原來(lái)凹進(jìn)去的乒乓球可以用熱水修復(fù)好，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

　　新發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，我看了一本《親愛(ài)的地球》這本書(shū)，在這本書(shū)里，我有了許多新發(fā)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)云是江河湖海以及土壤和動(dòng)植物中的水分蒸發(fā)到空中變成水汽形成的。這些濕熱的空氣被抬升，溫度就會(huì)逐漸降低，最后凝結(jié)成小水滴或小冰晶。當(dāng)這些小水滴和小冰晶凝聚在一起漂浮在空中時(shí)，就形成了我們見(jiàn)到的云。

　　我們看到的千姿百態(tài)的云，是因?yàn)樗鼈兊慕M成成分和所處的高度不同，像羽毛、棉花一樣的云主要由小冰晶組成，主要漂浮在5—13千米的高空；像羊群一樣的云是由小水滴和小冰晶組成的，主要漂浮在2—7千米的天空中。而像霧一樣的云一般含有大量的水滴，主要漂浮在離地面500米左右的低空。

　　我還發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)貴州省黃平縣有一個(gè)會(huì)休息的瀑布——間歇瀑布。這個(gè)瀑布從30多米的懸崖上的一個(gè)溶洞中涌出，流入江中，它的流量一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。十五六分鐘內(nèi)瀑布由小逐漸變大，又由大變小，周而復(fù)始、有規(guī)律地變化著，非常奇特。

　　通過(guò)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了地球上的許多自然奇觀和科學(xué)奧秘。我想，只要多多留意，不管是書(shū)里還是生活中，一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

　　新發(fā)現(xiàn)作文16

　　暑假期間，我和爸爸媽媽回到了老家。藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的稻草，清新的空氣……剛來(lái)到鄉(xiāng)村，這里的美景便使我無(wú)法自拔。

　　回到爺爺奶奶家中，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“兒子，爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞？”正愁沒(méi)事做的我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我提著一桶剩飯剩菜，哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。

　　我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里，一群雞就圍上來(lái)啄食吃。我看著它們，就發(fā)現(xiàn)它們吃一會(huì)，就啄一粒小沙子吃，我就想：雞為什么會(huì)吃小沙子和小石子呢？難道它們吃進(jìn)的小沙子不會(huì)磨破它們的胃嗎？好奇心強(qiáng)的我立馬跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我是不會(huì)直接告訴你答案的，你要自己去找答案，才能有所收獲。”

　　我心想：爸爸說(shuō)的對(duì)，我得自己去找答案。我連忙跑上樓，打開(kāi)電腦查找起了資料。皇天不負(fù)有心人，我終于找到了答案。

　　原來(lái)雞并沒(méi)有牙齒，吃東西都是直接吞下去的，它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物，利于消化。而且雞的胃不像人那么脆弱，也有一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝沙子的沙囊，這也利于把沙子排出去……

　　經(jīng)過(guò)這次探索，我有了做事要認(rèn)真觀察，勤于思考，多看一些課外書(shū)，增補(bǔ)常識(shí)的收獲。

　　新發(fā)現(xiàn)作文17

　　有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，家里停電了，我點(diǎn)燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢？開(kāi)始，我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng)，就開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動(dòng)，而且，晃動(dòng)的更厲害了，我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng)，就問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)有想到？”我趕快打開(kāi)電腦，查閱了資料。

　　原來(lái)，我在燃燒時(shí)，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，形成空氣對(duì)流，也就是“風(fēng)”，在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進(jìn)行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大，氧氣不足時(shí)火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。

　　這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　新發(fā)現(xiàn)作文18

　　平時(shí)，我最?lèi)?ài)吃的就是奶奶煮的雞蛋面和水餃了。

　　有一次，我在吃雞蛋面時(shí)，有了一個(gè)想法：“這雞蛋面這么有嚼勁，那么用這和面包出來(lái)的餃子會(huì)不會(huì)也很有嚼勁呢？”于是，我大膽的向媽媽、奶奶提出了我是想法。媽媽說(shuō)：“既然你想知道答案，那我們就一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　星期天一早，我們便準(zhǔn)備好了包餃子的材料。過(guò)了一小時(shí)餃子包好了，開(kāi)始下鍋了，一會(huì)兒，鍋里便冒出熱氣來(lái)，“啊，餃子出爐了！”我興奮的說(shuō)。我順手拿起一碗盛號(hào)了餃子，捏起一個(gè)吹了吹，丟進(jìn)嘴里了，“哇，真香。”

　　我細(xì)細(xì)上品著餃子。發(fā)現(xiàn)餃子競(jìng)與往不同，餃子吃起來(lái)十分有嚼勁。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@種打了雞蛋的面抱出來(lái)的餃子這么有嚼勁？”媽媽說(shuō)：“是因?yàn)殡u蛋清是一種很上黏的物質(zhì)，把雞蛋打在面里，就起到了膠水的作用，所以才會(huì)這么有嚼勁。”最后，媽媽還告訴我一個(gè)小秘密，就是這種皮包出來(lái)的餃子在水里煮的時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)破皮。

　　因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在生活中，只要我們稍稍動(dòng)一下腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，生活也會(huì)越來(lái)越精彩。

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