關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字合集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇1

　　每個星期五，我都非常開心，因為這天晚上我可以看電視，可是這個星期五，爸爸沒有出去搓麻將，卻在家看電視。我吃完晚飯想看會兒電視，可爸爸卻兇巴巴地對我說：“不許看電視，快回房間做作業(yè)。”我就只能回房間，開始做作業(yè)了。

　　雖然我在房間里做作業(yè)，可心里卻一直想著看電視，本來嘛，周一到周日，我就只能看一天電視，爸爸還不讓我看。過了一會兒，爸爸去上廁所，我就輕手輕腳地把遙控器拿回房間，想讓爸爸也看不了電視，突然，我走回房間時，發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子，從鏡子里正好能看見電視機的屏幕，我高興極了，便在房間的鏡子里看起了電視。

　　看了一會兒，我下意識地用電視遙控器對著鏡子一按，電視竟然轉(zhuǎn)了頻道，我這才發(fā)現(xiàn)，我是在對鏡子按遙控器呢！這時，爸爸從廁所里走了出來，見頻道在變，就走到房間里，對我說：“咦，你在干嘛？”我嚇了一跳，只得說：“我在房間里看電視，為什么對著鏡子按遙控器，電視會轉(zhuǎn)頻道呢？”爸爸讓我自己去找資料，我就去翻了幾本書，終于找到了答案。原來，電視遙控器就像一把光束槍，能發(fā)射出人眼看不到的紅外線，鏡子會把紅外線反射到電視機附近，電視機所以就轉(zhuǎn)頻道了。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇2

　　今天我放學(xué)回家，媽媽對我說：“好寶，肚子餓了吧！我們今天中午吃蝦哦！等一會，就來嘗嘗媽媽的手藝吧！”我心里開心極了，因為我今天很餓。過了一會，只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”，我跑去廚房看，就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣，覺得很香。心想：今天中午可以大飽口福咯！突然，我的腦海里閃過一個念頭：為什么蝦子剛剛還是青色的，現(xiàn)在放到鍋里一炒，就變成紅色的了？于是，我等媽媽炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只蝦子仔細(xì)地看了起來，我又發(fā)現(xiàn)，蝦子并不是全身都是紅色的，它其實嘴巴是紅色的，但肚子卻是白色的。

　　“咦？肚子是白色的。這是怎么回事呢？”我非常困惑。這時，媽媽聽到了，她就說：“如果你不知道，你可以去查資料嘛！對吧！”等到吃完飯后，我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦，才知道了答案。原來，在蝦子的外殼下面的皮層里，有許多的色素細(xì)胞，它可以顯現(xiàn)出來不同的顏色，而且隨著環(huán)境的明暗，這些色素細(xì)胞還能伸張或收縮，當(dāng)環(huán)境比較亮?xí)r，色素細(xì)胞就會伸張，蝦子的顏色就比較鮮明，當(dāng)環(huán)境比較暗的時候，色素細(xì)胞就會收縮，蝦子的顏色看起來也比較暗淡。

　　在一般的狀況下，活生生的蝦子都是青綠色的。但是，當(dāng)蝦子下鍋以后，大部分的色素遇到高溫都分解掉了，只有蝦紅素不怕熱，遇到高溫不會分解，反而顯現(xiàn)出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了！

　　這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了！我的午覺也可以睡得安穩(wěn)一點了！

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇3

　　生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心靈。

　　去年暑假，我到表妹家去玩，由于天氣炎熱，姨媽讓表妹冰一瓶飲料給我降溫，只見表妹拿來一瓶飲料，打開冰箱，將它橫放在冰箱里。這時，我站在一旁疑惑不解，連忙走上前去，拍了拍表妹的肩膀，問：“你為什么要將瓶子橫放，而不豎放呢？”

　　“這樣冷水的速度快呀！”表妹滿有自信地說。

　　“那么豎著放一定冷得慢嘍！”我自言自語道，因為我心里有心思，便與表妹玩了一會兒，我的“探究心”就忍不住催促我趕緊回家做實驗了。

　　回到家后，我連忙找來兩瓶飲料分別將它們一瓶豎放，一瓶橫放在冰箱里。

　　時間過得真慢呀，一分一秒真是難熬極了，我的心迫切地想知道謎底。終于，半個小時過去了，我小心翼翼地打開冰箱，“哇！”“冰水實驗”的結(jié)果證明了我的推論，：橫放的那瓶飲料已經(jīng)結(jié)起了一層薄薄的冰，而豎放著的那瓶卻還是一瓶冷冷的水。

　　那么這到底又是什么原因呢？我連忙打開電腦，查起資料來。哦，我明白了，原來橫放著的飲料比豎放著的飲料占冰箱的面積要大，所以它冷得快。

　　看來生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，用心思考，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。朋友們，讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)更多的東西吧！

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇4

　　我是個充滿好奇的女孩，對周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對任何事都充滿了好奇吧。

　　你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到，在店主爆爆米花時，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。

　　今天，我做了一個小實驗，終于把這個謎團解開了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進鍋里面后，在鍋子上加熱，同時這個鍋也不停地轉(zhuǎn)動。經(jīng)過一段時間后鐵鍋的溫度可達到幾百攝氏度。如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯了，其實，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。

　　為什么會這樣呢？因為米粒里有很多充滿空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因為米粒里空隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米粒基本保持原大不變。當(dāng)壓力達到比鍋外大得多的時候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個十足的`“白胖子”。

　　從這個實驗中，我領(lǐng)悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn)，得到知識。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇5

　　下午放回到家里，媽媽叫我把電飯煲插上，再做一個雞蛋羹。我心想：這個太容易了，我都做過好幾次這種糊狀的雞蛋羹了。我連忙打開冰箱，拿出一個大雞蛋，打碎放進碗里，倒上一點料酒，放上少許食鹽，再加上半碗白開水，用筷子攪拌均勻后，放在電飯煲里蒸了起來。

　　到了吃晚飯時，我把雞蛋羹端到桌子上一看，頓時傻眼了，記得我上次做的雞蛋羹是糊狀的，可這次做的怎么會像蛋湯一樣呢？我連忙拿起勺子舀了一勺，放進嘴里嘗了嘗，卻是甜的。我這才恍然大悟，原來，我把白糖錯當(dāng)成鹽放到雞蛋羹里了。

　　可是，我怎么也想不明白，為什么鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀，而白糖放到雞蛋羹里，就不會變成象糊狀一樣的東西呢？我百思不得其解，絞盡腦汁也想不出到底為什么。吃過晚飯后，我匆匆忙忙地打開電腦，在網(wǎng)上仔細(xì)搜索，還是找不出答案。我只得問媽媽了，媽媽告訴我：“那是因為食鹽本身有一種能起凝固作用的東西，而白糖就沒有，所以放了食鹽的雞蛋羹就會凝固變成糊狀，放白糖的雞蛋羹因為不會凝固，就會象沒熟前一樣變成蛋湯。”聽了媽媽的話，我終于明白了，鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀，而白糖放進去，就不會變成糊狀一樣的雞蛋羹了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，也使我從中學(xué)到了不少知識。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇6

　一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然，我也不例外，是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時候發(fā)現(xiàn)的。

　　10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會兒爬上桌子，一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國”，我很聽話，馬上走到床上，拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因為坐得太久了，便躺在床上伸懶腰。這時，我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!

　　發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇7

　　今天放學(xué)回家的路上，當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手，突然間電了他一下，我的腦海里閃過一個大問號：為什么我會把同學(xué)電一下呢？我趕緊跑回家，去問我的“萬事通“爸爸，爸爸撫摸著我的頭說：“因為靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別形成正負(fù)離子造成的．“爸爸喝了口水接著說：“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累，因此形成靜電，但是你一定要記住，不是每一次都有靜電，而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“

　　聽了爸爸的話后，我有一些半信半疑：“究竟爸爸說的對不對，我還是自己做一個小實驗吧!“說完我就開始做試驗了．第一個試驗，看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎？我先把氣球在我頭上擦來擦去，擦完后我把氣球放在柜子的門上，氣球先放上去時往下滑了幾下，轉(zhuǎn)了幾個圈，真像一個專業(yè)舞蹈家在跳舞，接著氣球停在了那里，真像一個木頭人．實驗成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象，我要用尺子來吸碎紙看看行不行．

　　地二個實驗開始了，我先找了一張廢紙，拿了一把尺子，把廢紙剪成小片片，然后用尺子來摩擦，摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面，那小片片就一個一個地上到尺子上去了，還有幾個很“淘氣“，死活就上不上去，還在底下跳著舞，唱著歌呢!又一次實驗成功，我終于知道了，爸爸說的是對的．

　　這一個小小的靜電，里面都有這么多的學(xué)問．我們應(yīng)該快快行動起來，做生活的有心人．

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇8

　　去年暑假，我的媽媽帶我到公園去 “ 快樂 ” 了幾回，現(xiàn)在想起來還記憶尤新，最使我難忘的是那荷葉上快樂的小水珠。

　　在公園的池塘里有許許多多的荷葉、荷花，遠遠望去，真是一道風(fēng)景線。我和媽媽都被吸引過去了。那荷葉真好看，一片挨著一片。我不由得蹲下身子，欣賞這美景。我一邊欣賞，一邊玩起水來。在荷葉上就有許多許多的、很小很小的水珠，這些小水珠可有意思啦！只要風(fēng)一吹來，水珠就會像滑冰似的在葉子上滾來滾去，真有趣啊！我用手碰了小水珠一下，它就好像粘在我手上一樣，和我的手一起往后退。這可糟了，它的身子被拉成長方形了。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)小水珠走過的地方一點都不濕，這是為什么呢？真奇怪！我又用手把葉子抖了抖，上邊的一個個小水珠就像跳高似的往上竄，一落下來，葉子還是拉著它。這樣一來，小水珠就要又被拉長了。有時候，兩顆小水珠碰在一起，就會變成一顆大水珠，真想用線把它們穿起來，做成一串小項鏈。把水珠項鏈戴在脖子上一定很美麗。

　　我好奇的把許多的荷葉上多滴上了小水珠，那些小水珠在陽光的照耀下晶亮晶亮的，真好看。過了一會兒，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠已經(jīng)不見了，在太陽光下，我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個個小圓圈，這就是小水珠的足跡。我看著這些足跡直發(fā)愣，它們一定是被蒸發(fā)了，跑到空中變成了云。

　　我的發(fā)現(xiàn)“可愛” 吧！

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇9

　　“當(dāng)當(dāng)！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

　　媽媽全身的毛似乎都豎了起來，但她不得不柔下聲來，對我說：“女兒啊，為什么你的寒假作業(yè)這么多未達標(biāo)準(zhǔn)？”

　　我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè)，的確，很多作業(yè)上打著大大的問號，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來，用強硬的語氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點小事！”

　　媽媽用嚴(yán)肅的口氣對我說：“什么叫下次！下次萬一你還這樣，想想看！”

　　伴隨媽媽的話語，我陷入了回憶。

　　寒假開始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè)，抓緊時間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計劃啟動！媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè)，好安心地玩，可我總是不做。

　　結(jié)果，出乎我意料的是，因為買不到車票，我們要推遲兩天回杭州，離開學(xué)報到只剩六天時，我還在南京，我開始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說：“誰叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評好了！”連媽媽都這么說，我沮喪得都快絕望了。

　　雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè)，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時間都在書桌前。我心里那個后悔呀！

　　“先做重要的、必須做的事”，“在合適的時間做適當(dāng)?shù)氖虑椤保�這些合理安排時間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情，發(fā)現(xiàn)：如果早點多做些作業(yè)，不要把事情排到限制期的最后，就不會導(dǎo)致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業(yè)，質(zhì)量也會大大提高。因為可能會有其他情況發(fā)生，影響原來的安排，所以，我要吸取這個教訓(xùn)，早點把事情做完，給自己留有余地。

我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字 篇10

　　上周一，天氣晴朗，萬里無云。我們一家到迎賓公園去散步。

　　在公園里，我躲進了一處小竹林，與爸爸媽媽玩起了捉迷藏。突然，我感到腳底下好像踩到了一個什么東西，我停下來一看，原來是一條蚯蚓，已經(jīng)被我踩成兩段了。我才不管它呢，繼續(xù)玩捉迷藏游戲。過了一會兒，我又停下來觀察那條被我踩斷了的蚯蚓，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來那兩段蚯蚓還活著。爸爸說蚯蚓的生命力很強，那兩段蚯蚓以后會變成兩條蚯蚓。但是我很懷疑這件事。于是，我宣布游戲結(jié)束，該回家了。我從竹林里又找了一條完整的蚯蚓，將它帶回家，打算回家做一次實驗。

　　到了家，我通過查資料，得知蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，身體柔軟，圓而長，環(huán)節(jié)上有細(xì)毛；爬起來非常慢，還喜歡吃泥土。怪不得蚯蚓生長在泥土里呢！

　　我開始做實驗了。實驗材料是：一把水果刀、一條蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀，將蚯蚓一切兩段，然后放進泥盆里，再把泥盆放到陽臺上。

　　過了幾天，我輕輕地扒開泥土，發(fā)現(xiàn)那兩段蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓。

　　我欣喜若狂，把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。媽媽意味深長地告訴我：“只要你留心觀察，一定會有新的發(fā)現(xiàn)，會得到新的知識。”

　　是啊，媽媽說得對，我以后一定要留心觀察身邊的事物。

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