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我發現了美小學生400字作文（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我發現了美小學生400字作文（通用24篇），歡迎大家分享。
我發現了美小學生400字作文 1
生活中并不缺少美，只是要有一雙善于發現美的眼睛，只要你去尋找就會發現，原來生活中有這么多美的事物，你會發現世界的美好，讓我們從現在出發一起去發現“美”吧。
你看，校園里的梔子花開得多旺盛啊！雖然只是單調的白，但散發出濃濃的香，整個教學樓都能聞到呢！他們似乎，在努力的、努力的工做著，他們的職責就是盡量開得旺些，散發撲鼻的香，而一叢花是由成百上千朵小花組成的集體，在一起好不不熱鬧呢！我們每天生活在學校里，也像花朵一樣，我們是21世紀的花朵，也正在努力的、努力的工作著，我們的職責就是樹立遠大的理想，認真努力學習，養成良好的思想品德，優秀的展現自己的才能，就像花朵散發誘人的'香氣一樣。
我們一個班40多個人，也像一叢花朵一樣，是一個集體，我們每個人都努力向上，我們團結同學、互幫互助、力爭上游……這也是一種美。
每天父母為我們辛勤勞作，不知道滴了多少汗水，我們幫父母做一些力所能及的事，感恩父母也是一種美；旅游文明，不亂涂亂寫，不亂丟垃圾，這也是一種美；與人交往，談吐優雅，舉止文明，待人誠實友善，這也是一種美……
有時候，當我們抬起頭來，我們會突然覺得，天上的白云是美的，藍天是絢麗的。
我發現了美小學生400字作文 2
這世界上的每一個人，身上都會有一些最引以為傲，最“美”的地方，往往會由于這些美麗發生一些很夸姣的工作，或是得到許多的“稱譽”和“夸獎”，有時分是“外在美”有時是“內在美”。
我喜愛自己右邊耳朵后邊的那一個疤痕，我聽媽媽說過，那個疤痕是我在很小的時分，自己去撞桑椹酒的.酒缸所形成的！那是一個幼年的美麗回憶，只要我具有，超美麗的。回想起來，我小時分還真狡猾呀！
我最喜愛聽美好高雅的音樂，薰陶著我簡單發怒的脾氣，也那讓我知道美麗處處都有，僅僅咱們缺少了“發現”！我期望自己能借著音樂，有更好的涵養，讓自己看起來更美。
我也喜愛看一些美麗的圖像，看著那一些美麗的圖像能夠讓我把欠好的心境趕開。閱覽也是能夠讓我變美麗的東西，我要做個有內在的美麗少女。
我發現了美小學生400字作文 3
美無處不在。美，是尋常，又是難得。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發現。
我發現了美，生活美。蜿蜒于群山中萬里長城是一種氣勢磅礴美；巴黎鐵塔是一種竦峙美；麗江古城是一種典雅美；威尼斯水城是一種浪漫美；波浪滔天大海是一種浩瀚美……
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？是美，精神之美，生命之美。
處于美，我發現美；懂得美，我品嘗美；創造美，我珍惜美……
就讓我們去發現美，去珍惜美。
我發現了美小學生400字作文 4
春來冬去，不知經歷多少時間。春天充滿了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了；小草偷偷地從土里鉆了出來，樹兒發出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來；農民伯伯播下了希望的種子，盼望著收獲的小車滿載而歸……一切的一切，美麗的景象正是大自然賜予我們的`。在春天里，人們會沐浴著春風，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。
春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業的人重新拾回信心，一切沒有什么大不了；她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的美；她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學習。美，其實很簡單，這不正是生活中的美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著一雙善于發現美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什么，現在你的身邊就會有美走過的痕跡。
我發現了美小學生400字作文 5
美，是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢？——題記
默默無聞的清潔工
瞧！在那塵土飛揚的馬路上，樹葉鋪的`“綠道”上，都能看見那么個身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發現了美小學生400字作文 6
身邊的一事一物，都存在美，只是沒有被發現。
我爸爸一個愛花卉草木的人。因為受到他的影響，我也極愛花草樹木；喜愛山水石魚；喜愛天星云月。
我有一雙善于發現美的眼睛；一個善于品味美的大腦；一顆善于體會美的心。即便看到一群普通的螞蟻，也能感嘆動物的智慧，這就是體會美的至高奧義。即便身處困境，依舊可以看見快樂與希望，這就是發現美的.至高境界。一不平常的心去看待事物，方可發現美。
四季在輪回，再美的花也會凋零，曇花一現，古代的人總嘆花殘月缺，我雖然無法令花兒永不凋謝，可是我拍照技術一流，于是拍照，便成了我生活中的一部分。
大到參天大樹，小到樹上一片嫩葉，我都不厭其煩地拍；不厭其煩地選；不厭其煩地分享
大自然的風格，或清新，或唯美。
相機用得得心應手，也便無愧于它的使命。
用善于發現美的心，觀世界萬物，也便悠然
我發現了美小學生400字作文 7
春姑娘來了，她走進了你進了寧靜的山林，揭開了神秘的面紗，讓家鄉的一切變得生機勃勃，絢麗多彩。
家鄉的山中，中午，走進屋小道上，聽見了一只只山雀，在我耳邊歌唱，和瀑布的聲音一起組成了一個森林合唱團。
一次，我們出去玩，到該回家的時間到了，我們卻忘了回家的'路。我便找人問了一下，那人熱情地說：“一直順著走，就可以到了。”謝過他，我心想：多虧了他，真謝謝！
比起來，我還是更喜歡去水里抓小蝦，我抓蝦的功夫不大好，可表妹是一手一個準。表妹看準一只蝦，它輕輕一跳，跳上了石頭，她雙手一合攏，就被表妹捉住了。一個小時，表妹往往可以抓一大盆。她就送給我們一些。
家鄉的風景很是美麗，那里的鄉親們更有一顆美麗的心。要是城市也這樣，那該多好啊！
我發現了美小學生400字作文 8
生活中很多事情都包含著一種“美”，只等著你去發現……
雨中有一種“美”，那就是聲音美。雨滴在滴到地上的時候會發出“滴答，滴答”的“音樂”，再加上雷的“隆隆”的“音樂”，就像古典音樂加上搖滾音樂的合奏一樣。一個小孩在公交車上給一位老人讓座，而自己站著則是一種尊敬長輩的“美”。
生活中還有很多像這種的`“美”，比如：扶老人過馬路，幫家長打掃衛生……我也有這其中的一個經歷，那就是幫家長打掃衛生。幫我媽媽打掃，我一般都是從臥室開始打掃的。媽媽先拿給我一塊抺布，讓我弄干來擦地板和床。然后讓我從電腦桌開始擦起，一直擦到抺布有很多頭發或臟了就要去搓一下抺布。我每次都要把房間擦得一干二凈，我認為這是理所當然的事情。這就是一種“美”。
生活中還有很多“美” 等著你去發現、去創造……
我發現了美小學生400字作文 9
這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們走進社會，走進自然，去發現美，感受美。
通過細心觀察，我發現了很多以前沒有發現的美。大家都覺得高樓、樹林、小溪很美，但是我覺得生命和精神才是最美的。生命多么的美好，如果沒有生命一切仿佛都失去了意義。沒有了生命，我無法體會春風吹拂過我的`臉龐；無法聽到鳥兒們自由的歌唱；更不能聽見孩子們歡樂的笑聲。
生命很美，精神同樣也很美。你也許很好奇“為什么精神也很美？”聽我和你慢慢道來：比如松樹堅強地度過了冬天，不論是雪花飄飄還是風吹雨打，它都堅持站立在土壤中。這股精神值得我們學習。如果沒有精神，整個世界都是亂糟糟的，一片凌亂的世界怎么稱得上美好呢？
這就是我所發現的美，是我發自內心體會到的美，只要你愿意去用心感受，相信你也可以找到生命中最重要的美。
我發現了美小學生400字作文 10
1.作文指導：
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發現：發覺
二、根據生活表達“美“的含義
2.仿說：
殘疾人的捐款不正向我們呈現愛之美嗎？
運動員腳受傷了，卻依然堅持跳至終點，不正向我們展現了意志之美嗎？
小草在石縫中頑強生長不正表現了生命之美嗎？
3.我發現生活中的美是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”我發現
4.生活中的美是親人的笑靨，是溫暖的問候，是耐心的輔導，是失敗時的安慰
5. 生活中的.美是一首或歡快或悲愁的歌，
6. 你關注過柳絮飄飛的美嗎暮春，柳樹有一樹柔軟如棉潔白如云的枝條，當起風的時候，枝條互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，天空中，到處飛舞
總之，生活中的美是我們說不完也講不完的。但我們要做也應該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美，用文字去表現美。
我發現了美小學生400字作文 11
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我帶來一個思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽從上帝的命令，在一個花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責備都毫無作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時他聞到了陣陣花香，他開始欣賞起花朵，還看到了許多平時沒有發現的美麗的東西。這時，他明白了，自己曾經錯過了這么多美好的.東西。
我在讀了這篇文章后發現，我們總是錯過那些美好的東西，因為我們沒有給自己一只蝸牛。
其實想發現身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過程，就能發現身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
我發現了美小學生400字作文 12
勤勞是一種美。如果有人說自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對不會相信的。不是我不信任他，畢竟，會抓老鼠的貓不會叫，只有不會抓老鼠的貓才會吹噓自己是怎么的能干。
說到真正做到這一點，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書。正當我在學校對面的車站等車時，我看見一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風拂過人們的臉龐，給人無限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環境極為不符的'汗珠。她看來是那么的無怨無悔，似乎大地是她的孩子，每個犄角旮旯里的灰塵她都不放過。
這才是真正勤勞的美啊！每個看到這的人都會不由得感慨道。
其實，美來源于人的內心。每一個善良的人，由內而外散發出來的氣質便能讓人感受到美。美，就像一個帶有魔力的咒語，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動。尋找它，發現它吧，它就在我們的身邊。
我發現了美小學生400字作文 14
生活中，有許多“美好”的事，今天，我就看到了。
早晨，我去上課外班。到班門口，我發現大家在排隊測溫，排成了長長的龍。我無奈地嘆了口氣，排到了最后，望著天花板，心想：“什么時候到我啊？”
“你干嗎？”“讓我先來！讓路讓路！”這尖銳刺耳的對話聲使我不由得朝班門前望去。
兩個男生，臉漲得通紅，氣憤地盯著對方。
他們的'眼睛冒著火焰，緊緊地攥著拳頭。氣勢洶洶，仿佛要把這里夷為平地。
“好了！你們到底在干嗎？”老師大聲地，指著兩人說到。
一個男孩說：“他，他插隊！我在這里排隊排的好好的，他偏要插……”
“胡說！”另一個男孩吼道，“我已經向你征求同意了沒想到……”
這件事就這樣不明不白地結束了，只是這堂課我都沒仔細聽，我在想一個問題：
“這種美好的事，現在還在嗎？”
我發現了美小學生400字作文 15
生活是五彩繽紛的，只要用多個不同的角度觀察它，就會發現不同的美。
小時候，我在商店里看中了一件毛衣，對奶奶死纏爛打，說非買不可。奶奶卻說：“太貴了，回去吧。”我失望地一步三回頭地看著櫥窗，戀戀不舍地走了。
回到家，我趴在床上，心還留在那件衣服上。我想著那件衣服好看的顏色，華麗的裝飾，想著想著，委屈的淚水就不爭氣地落在了床上。
奶奶知道我喜歡那件毛衣，于是偷偷地記下了毛衣的樣式，自己沒事就照著織起來。那段時間，奶奶的'手被鉤子鉤破了，我看見了心疼極了。
一個月后，奶奶把這件毛衣給了我，我接過去，用手摸了摸衣服，又看了看奶奶的手，淚水又情不自禁地流了下來。
如今，那件毛衣我早已穿不上，但它的樣子一直在我的回憶中飄蕩，它是我最美的毛衣！
我發現了美小學生400字作文 16
美，無處不在。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說說。
美在城市里，昔日的`平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開始治理污水，環境變干凈了，沙塵暴也很少來打擾了，一切都變得美麗無比的了。
美在街道上，我在上學的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來。許多人都不禁贊許。原來美無處不在。
美在我身邊，表哥來我家，我有一道題做不出來就去問他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下，那道題我終于做出來了。
美在勞動中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來到大街上，揮舞著手中的“畫筆”，在每一條街道上都畫上了干凈、整潔。
美是無處不在的，只有你認真觀察，一定會發現你身邊的美。
我發現了美小學生400字作文 17
美，是無處不在。
那天，我就發現了他美。
那是一個勞動節，我正在和媽媽一起逛街，聽到一位擦鞋匠和一位先生爭吵。原來，因為今天是節日，擦鞋匠要收先生兩元錢，而平時擦鞋只要一元。先生覺得不應該，最后沒辦法，生氣地扔給了擦鞋匠兩塊錢，卻不小心帶出了一張十元鈔票。這十元錢飄到了擦鞋匠箱子里。我發現了，擦鞋匠在收拾時也發現了，可那位先生根本不知道。我本以為，擦鞋匠一定會把這錢據為己有，這可是十元啊，平時要擦鞋匠擦十次才能賺到啊！這可是天上掉餡餅事啊！況且剛才還和先生吵架了！可是我想錯了，擦鞋匠不等收拾就大聲叫起來：“喂，老板，你錢掉了！”那位先生沒有聽見，擦鞋匠立刻放下工具，飛也似追了上去：“老板，這是你錢，你錢掉了！”……
這就是我發現美，一個擦鞋匠美，一個在心靈深處美，你說，美嗎？
我發現了美小學生400字作文 18
身邊的美，并不是要做出驚天動地的大事，也不是化妝畫得很漂亮才叫美，只是通過點滴小事才能體現出異樣的美。
我們班李欣宇是個不錯的例子，你別看她是個小孩子，但她能給同齡人做起示范;
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯腳崴了，不能走路了，交作業是個很困難的事情，李欣宇見狀，便從此幫王柯交作業，坐在最后一排的'時候，王柯看不見黑板上老師留的作業，李欣宇就拿著兩個記作業小本兒去第一排抄，抄完了才肯回來。
這樣幫助王柯，她沒有多說，只是默默無聞的做她該做的事情，在這件事上沒有任何的埋怨。
王柯見她這樣對待自己，心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長時間，但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
我發現了美小學生400字作文 19
東風就像一把鑰匙，打開了春天的大門，讓我發現了春天的美。
到了小溪邊，我看見春姑娘披著五顏六色的'衣裳。正哼著小曲，散發出耀眼的光芒給小溪解凍呢。小溪里的小魚都蹦到了水面上，想要和春姑娘握手。可春姑娘只對小魚們笑了笑，隨后就隨東風飛到了花園里。
當春姑娘一進花園，花園里頓時生機勃勃。每一朵花都舒展花瓣，對著春姑娘微笑，散發出迷人的清香。可是春姑娘太激動了，又轉身飛向森林里。
冬眠的熊啊，青蛙啊……都醒了，春姑娘一經過森林，它們就伸了伸懶腰，打開門迎接春姑娘。春姑娘一會兒鉆進草叢，一會兒爬上大樹……給森林帶來了生機。蘑菇像一把把小傘，綠色的大樹和小草都對著春姑娘一一打招呼呢。
原來春姑娘在小溪里，在花園里，也在森林里。春天還在我們的眼睛里。
我發現了美小學生400字作文 20
外貌美不算真正的美，心靈美才是真正的美，有錢的人不算真正的有錢，心靈美才是真正的有錢。
一天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，我走在上學的必經路上看見一大群人圍在一起我擠了進去，看見一個老人躺在地上，聽同學說：“一個刀疤臉把老人撞倒了還說，有沒有長眼，真皮的，撞壞了怎么辦啊！”大家都讓刀疤臉把老人扶起來，他說：“呸，萬一他是碰瓷的怎么辦呢？”然后刀疤臉憤憤不平的.走了，這時，一個長的有些難看而且滿臉都是麻子的叔叔來了，我上下打量了他一下，他穿著一個爛衣服和一個爛褲子還有一個爛鞋子，他把老人扶起來了，并打了119，一會，救護車來了，醫生把老抬到了擔架上放女一進了車里，他也進去了他笑了。
這時，我感動了，只要心靈美才是真正的美，真正的有錢。
我發現了美小學生400字作文 21
春來冬去，不知經歷多少時間。春天充滿了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了；小草偷偷地從土里鉆了出來，樹兒發出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來；農民伯伯播下了希望的種子，盼望著收獲的小車滿載而歸……
一切的一切，美麗的'景象正是大自然賜予我們的。在春天里，人們會沐浴著春風，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。
春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業的人重新拾回信心，一切沒有什么大不了；她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的美；她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學習。美，其實很簡單，這不正是生活中的美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著一雙善于發現美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什么，現在你的身邊就會有美走過的痕跡。
我發現了美小學生400字作文 22
正如奧古斯特·羅丹所說的：“世上并不缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”美，一直都在我們的身邊，只是我們沒有發現而已。
我發現了許許多多的美，比如說：有一次，我走著走著就看見了一位白發蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路，我連忙跑過去幫老爺爺過馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說：“小朋友，你還太小，還是讓我來吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以后，老爺爺連聲說：“謝謝！”哥哥說：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區里看見有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的'鄰居的朋友們一起來幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖。”我說：“不用了，謝謝！”
我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來，別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……
我發現了美小學生400字作文 23
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的'大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發現。
我發現了美小學生400字作文 24
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我聽了這話深有感觸，于是便在周圍里尋找起了美。我帶好相機，走向了樓下公園，一下樓，一場風向我吹來，我在風中聞到了花香，向香味那邊看去，原來是一個花匠在種花呀！我立刻走了過去，發現他的頭上已經滿頭大汗了。種花需要施肥，澆花，和給他充足的陽光。我馬上給他一條汗巾
擦擦汗，他擦完之后立刻又開始工作。我覺的他“很美”所以就拍了下來。
我又打算去別的地方，所以我上了一輛公交車，在公交車上很擠誰也不讓誰，就在這時，一個老太太上來了。一個坐在椅子上的大哥哥，給這個老太太讓坐。四周的'人都向他投向敬佩的目光。因為沒位子了，所以站在了后門口。
在路上我還看見了許多的景色。我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多，只要我們多留心，就會發現美。”
我發現了美小學生400字作文 25
在一個陽光燦爛的上午，校園里充滿了歡樂的笑聲。
下課時間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來，異口同聲地說：“沒事吧？”我說：“好痛啊！誒呀！”同學們又問：“摔到哪了？”我回答說：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了。”上課了，劉果東說：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說：“誒。這方法不錯啊！”我說：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦。”
抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來了，我說：“老師，我的腳摔傷了。”老師說：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節課的時間，我的腳不怎么疼了。看著別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說：“老師，我的.腳不怎么疼了。”老師便讓我去活動了。
這就是我發現的身邊的美！
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