(集合)小學反思作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學反思作文,歡迎閱讀與收藏。
小學反思作文1
考卷最終還是發下來了,我不敢看,可又不能不看。
我用一只眼,慢慢地向考卷移了過去:“什么,才52.75分!”我失聲尖叫了起來,我第一次語文試卷考不到及格,而且是在期末考。我遮住自己的分數,把頭探向的'旁邊人的考卷,咦,怎么大家都是五十多分呢,我更疑惑了。
突然,我笑了笑,因為我明白了,這張考卷的滿分是60分,因為還有作文卷。
我欣喜了,因為我知道我考及格了,而且不止及格,如果按100分來算,我也有九十幾分了。但是欣喜過后,我馬上有悲哀起來,因為我的錯誤實在是太離譜了,全都是錯別字:‘帶’寫成‘戴’;‘哀’寫成‘衰’,連我自己都看不下去了。可是又有什么辦法呢,已經考完了,只能一個字一個字的 、改。
我在腦子里深深地刻下了這幾個字:不準再寫錯別字!!!
小學反思作文2
從語文月考的分析中,我發現了自己在語文學習方面的問題
1、對上課老師擴展的詞語關注度不夠,導致自己在某些字音字形上仍然有拿不準的情況。
2、文言虛詞掌握不熟練,復習不到位。
3、文言文句子翻譯不夠規范,應注意句子中的重點詞語。
4、課文背誦準確性不好,背誦有背記錯誤的情況。
另外我的作文也出現了十分嚴重的問題,我沒能突出我的.中心,而且文體沒有把握好,寫的四不像,通過老師對作文的講評,有了對高中作文的初步認識,會在接下來的作文中注意改變。
在發現問題的同時,我發現我在文言實詞及理解上掌握較好,把握住了三級跳上練過的題目,應當繼續保持。改正缺點,把握住長處,在下一檢測中取得進步!
小學反思作文3
一、正反方辯論
正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!作文
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認真的原因!作文
正3:難道你們不會嗎?
反3:(無言以對)
二、聯系現實
這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的',另一個也是會做并且認真對待考試的同學。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。
小學反思作文4
開學以后,由于我還沒有從假期中恢復過來,所以我一直沒有認真聽講。上課經常做小動作,作業也亂寫一氣就交上去,導致我的作業每次都是紅叉,但我從來沒有訂正過。
期中考試前,老師反復叮囑要好好復習,但我依然我行我素,仍然沒有注意聽講。結果考試時,我看到那些題目如同天外來客,一切都是那么陌生。結果成績下來時連我都大吃一驚:59分。在回家的路上,我低著頭,心想:今天回去肯定又要被罵一頓了。
當我打開家門,看到媽媽火冒三丈的'臉,原來數學老師已經告訴媽媽了。她問我:為什么這次考那么差,你知道嗎?老師告訴我你上課根本不聽講!作業亂做也不訂正!你有沒有一點學生的樣子!我低著頭,一言不發。媽媽已經暴跳如雷了:你看看你的學習態度!越來越差!每天在學校散散漫漫的!你這樣對得起老師和家長嗎?
通過這次考試,我明白了:上課要認真聽講,作業要認真做,考試時取得一個優異的成績。這樣才對得起父母和老師的付出!
小學反思作文5
這次語文考試成績不是很理想,而且這次是我上學以來考的最差的一次。以前語文考試最低都是80多分,從來沒有考過60來分。
本來媽媽說,以前考試都是他來給我讀題,這次期中考試她就不來了,想看看我的真實水平。我也是這樣想的。
這次考試沒考好的原因有兩點:一是生字詞基礎知識欠扎實。二在閱讀短文回答問題方面。由于我閱讀的比較慢,有的問題沒有答完。
通過這次考試,我今后一定:
一、每課的.生字詞一定多寫多背。扎實勞記。
二、多讀書,提高讀書速度和閱讀能力。尤其是簽讀和課上的唱讀、閱讀都要利用好。
請老師和同學們監督。
小學反思作文6
終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內心。
不得不承認,我多少有點考試恐懼癥,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的'日子里,學霸在拼命的復習和記憶,學渣在拼命的享受他們為數不多的高中生活。可的確讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個全是陽光的日子里,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾著,至少這樣就沒有時間去感嘆,去難過了!
時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!
小學反思作文7
周四,我們學校進行了第三階段月考,我考得不是很理想。
我的.語文成績是八十八點五加一分,出現的問題是"載"字,"載入"什么時讀四聲,寫什么時讀三聲,我給寫錯了。還有就是閱讀題丟分現象比較嚴重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!
今后語文我一定努力學,上課認真聽課,課后認認真真地完成作業,我相信我一定能取得好成績!
數學我打了八十八分,出現的問題是脫式計算第一部算錯了及應用題審題不明,還有看錯題等。
最主要的原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績。相信我,媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!
小學反思作文8
星期三,我們舉行了英語考試,當時我心中非常緊張,真怕考試考一個不及格回家。可是當老師報我們的成績時,我的心反而平靜了下來。本以為能考個e百分回家,因為在三年級的`時候,我英語每次都是考e百分或者九十多分回家,只有一次是八十九分,而這次只考了九十分,我很遺憾!!
星期四,我們上午舉行了語文期中考試,我知道語文、英語和數學,期中試卷都是一樣的(都是有四面或是說兩面的),可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了,我真是為這些分數感到了可惜啊!!因為這些我才得了一個“B”(八十二分)啊。
數學我很糟糕,我不想說出來,請大家原諒,對不起!!!
小學反思作文9
在這大周我要反思的地方有很多,當然收獲的也不少。
在這大周的時候我們進行了四年級下冊的數學月考,在這月考當中我考砸了,這張卷子不難,饒宇鵬能考98·5分,雖然我考不了這么多,那也不能差吧,結果一發下來卷子,卻發現有好多好多的分都是因為我粗心大意而造成的,這說明這什么?實在考試的時候根本就沒有抱著一個沉著冷靜的心態去答題,還有卷子上有一兩道題是我不會的,我后要是老師在講這道題的時候,我要是不會就要舉手問個明白,不能不懂裝懂,在背笠翁對韻的時候,我都沒有背的很快,我要努力了,只要一有時間我就背。
我這大周的收獲就是,在風箏比賽的時候,我有了很大的'收獲,我以前在風箏比賽的時候,當的全部是助飛手,但是這次我當了一次放飛手,雖然在最后的時候風箏落下來了,但是我也是挺高興的,因為我這次比以前敢于去嘗試了。
我要把我反思的地方去改正改正,把收獲的繼續保持。
小學反思作文10
期中考后,我有一個好消息和一個壞消息。好消息就是語文考了98分,壞消息就是數學考了85分。我恨不得將語文的6分給數學,這樣數學和語文的分數就全部都是90分以上了,可是,事實是無情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也還是不能把85分變成90分。
這次期中考,我的數學成績為什么考得不好呢?是因為我生病請假嗎?不對,我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認真聽,老走神,再加上回到家里又沒有認真做作業,所以,我的'數學成績老上不去。
今后,我一定要在上課認真聽老師講課,改進學習方法,克服粗心大意的缺點,做一個人人都喜愛的好學生。
小學反思作文11
這次考試也很差。我沒考90分,只考了88分。本來以為能考95分的卷子沒考90分,真的很驚訝。
我覺得這次考試分數低的原因是我沒有保持良好的行為習慣:
第一,第一個問題沒寫完,是因為平時沒有很好的聽力習慣。
第二,沒有養成良好的閱讀習慣。我沒有試圖完美的表達自己的想法,只是簡單的描述了一下自己的想法。當時我又犯了一個錯誤:放縱了自己,卻沒有寫出自己能描述清楚的東西,忙著做下面的題
第三,練習不夠細致,訓練過程和姿勢沒有寫出來。而且文中少了一個詞,還有一個最重要的問題:沒有好的'詞和句子,沒有用。
我的衡量標準是關注平時的教育和質量問題,上課認真主動發言,達到我的目標:100分!
小學反思作文12
這一大周就要結束了,我有很多的收獲,也有很多需要反思的地方。
收獲:這一大周我也沒收獲了什么,就是在這一周里我在體育課上學會了放風箏,風箏比賽的時候,放的比以前要高了。
反思:我這一大周,有很多的地方需要反思。語文方面,我學的一點都不踏實,沒有以前認真了,老師聽寫生字,一錯錯好一個,沒有上一大周認真了,這一大周背笠翁對韻,也是被不過,我不用心,下課了只知道玩,不知道刻苦學習。數學方面,我一點都不好,老師讓做題,一錯錯好幾個,不是不會,而是不認真才寫錯的`,這一大周數學月考了,我考得不好,不是不好,而是很差,上面的題有的是不會,但是有很多題是不認真而寫錯的,有的會寫,后面還忘寫了,落寫了,我很失望,老師也是多我失望到了極點。英語方面,我還可以。
這一大周我的狀態是相當的不正常,我要奮起直追,不能就這樣來下了隊。
小學反思作文13
期末考試考完了,對于這個成績,我感到很不滿意,因為,我后退了。我總結了一下原因;學習不扎實,考試太粗心,平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復習。
因為在考試前夕,我跟父母吵架,搞得我沒復習,心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質太差!
從現在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的'時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試時,便會成竹在胸,而且無論如何測驗,都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。
小學反思作文14
今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。
首先,我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的。考試時,我寫作文沒有認真審題,這是我多次出現的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強調,提醒自己注意審題。而且我的`作文還有一個缺點,就是描寫事物不具體,作文總因為這丟分,以后我也要注意。
我在考試卷上還發現了一些沒復習到的地方,比如:用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空,我由于沒復習到譽滿杏林這個成語,沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題,希望大家以后也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段里改正這些缺點,爭取期末考試中考出一個好成績。
小學反思作文15
這一大周我收獲了許多東西,我還有自己的反思。
在體育課上,我學會了放風箏;在語文課上,我學會了擺事實,舉例子;在數學課上,我學到了0。1=0。100;在英語課上,我學會了怎樣和英國人溝通,怎樣說你好嗎?在這些課上,我有許許多多的收獲,其中,我還有我這一大周的反思。
這一大周我有很多不認真的.地方。在數學課上,我把5元3分當做5元3角,因此,為這個不認真而錯題。在語文課上,我常常為我的不會而不舉手,所以老師把我叫起來,我一直不會。在英語課上,我常常因為不聽題而導致批評。
在這一大周,我知道我有許多不該做的事,所以,下周我一定要把這些事情改掉,不能不認真,不能不動腦,不能不聽題,因此,我要好好學習。
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