考試的反思作文

時間：2022-08-26 12:03:15 反思我要投稿

【實用】考試的反思作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試的反思作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】考試的反思作文5篇

考試的反思作文篇1

　　扣人心弦的考試結(jié)束了，在老師公布成績的同時，我的心情也是波瀾起伏，難受之余就剩總結(jié)與反思了。

　　我很清楚，在這次語文競賽選拔考試中，我沒能通過考試，這令老師非常驚訝。在平時，我是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤動腦的孩子，老師把一個班十個名額的機會給了我，可見老師對我的信任，可我卻讓老師失望了。

　　考試后我也很自責(zé)，很傷心。在兩次考試中，幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題，可我還是沒有記住，在考試中一道也沒有做對。在老師給我說了要考試的那段時間里，老師曾多次向媽媽反映，我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，還老是跟同桌說話。

　　其實在那段時間里，我因為考試的事情和英語補習(xí)班的考試，放在同一個星期。因為壓力過大，開始變得浮躁，脾氣也大了，令我在課堂上容易分神，注意力不集中，還請老師原諒。

　　在那段時間里，我還沒有及時復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的古詩，以前的古詩沒有記牢，在我考試的時候，關(guān)于古詩積累的題都沒有寫出來，這也是我失分的最大原因。

　　“失敗是成功之母。”我不能因為這一次考試失掉信心，通過這次考試，我認識到了自己的不足，背誦過的古詩沒有記牢，古詩方面的知識積累太少，并且也沒有及時復(fù)習(xí)以前背誦的古詩。

　　我一定會吸取這次考試的教訓(xùn)，以后加倍努力學(xué)習(xí)，今后我一定會牢記以前媽媽總對我的批評：“學(xué)習(xí)是腳踏實地的事情，來不得半點虛假，否則到頭來欺騙的只是自己！”我這次真的體會到了媽媽所說的話的含義！媽媽總說“世上無難事，只怕有心人”我今后一定要當(dāng)個有心人，在該拼搏的時侯努力學(xué)習(xí)！

考試的反思作文篇2

　　昨天，發(fā)下卷子來了，我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。

　　語文的錯題是：閱讀理解題理解的那個題錯了，其實那個題不應(yīng)該錯因為我會那個題，只是一時糊涂沒有認真考慮。老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的重點知識，還有一些基本知識我都掌握的很好了。學(xué)的很扎實，書上的生字詞我都掌握的很好，就是因為那個閱讀理解題扣得分，邢老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)這么累，我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文！

　　數(shù)學(xué)的錯題是：后面的最后一個大題，最簡單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯了，因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了，后面的也就錯了，即使是算式算對了，結(jié)果錯了也是沒用的。真是太可惜了，那些題我都會就是一時粗心寫錯了，粗心真是害死人，所以我們不能再粗心，要不然永遠到考不了滿分。

　　爸爸媽媽給我分析的真對，雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因，我只要努力改正下次一定會考好的，我相信我自己，再接再勵不怕吃苦，考出滿意的成績！

考試的反思作文篇3

　　歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過了8周，語文考試成績發(fā)下來了。

　　這次的語文考試我覺的我考的不是很好，考試中，單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣語文考試成績才能節(jié)節(jié)攀升。考試時，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習(xí)時隨便、粗心、大意等，往往在考試中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

　　經(jīng)過這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！

考試的反思作文篇4

　　九年級的第一次月考結(jié)束了，這次月考我并沒有取得理想中的好成績，我認為這與我開學(xué)一段時間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。

　　首先，在課堂上，我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí)，不能緊跟老師的節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況，甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了，從初一開始，老師就曾多次因此而生氣過，對我進行了多次的批評教育，但是三年來，我的這個問題一直沒有改過來，更有變本加厲的趨勢。這就導(dǎo)致我對知識的一知半解，學(xué)習(xí)效率低下，眾多的知識點掌握不到位，最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識點相互混淆，往往是書上的原題不會做，重點知識記憶不牢固，回答過程中往往是這里缺一句，那里少一點。分?jǐn)?shù)一點一點的累積，最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。

　　其次，在平常我的作業(yè)也不認真，質(zhì)量低下，有時更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事，復(fù)習(xí)的時間少之又少，且復(fù)習(xí)效果不是很好，有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄，絲毫沒有察覺到時間的緊迫，時間經(jīng)常浪費在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方，沒有意識到初三學(xué)習(xí)時間的緊迫，缺乏目標(biāo)，沒有前進意識，沒有動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)不積極不主動，需要老師和家長的督促。

　　最后就是，我沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上，思想沒有深入學(xué)習(xí)之中，飄飄忽忽，缺乏目標(biāo)，安于現(xiàn)狀，沒有前進意識，缺乏一種前進的動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)總是不積極不主動，需要老師和家長的督促。心中無目標(biāo)，不思進取，是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導(dǎo)致我考試的.屢屢落敗。

　　問題的根源已經(jīng)找到，關(guān)鍵是要從行動上去改正，從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它，去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想，從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生，從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變，我相信，我的行為也可以發(fā)送改變，成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

考試的反思作文篇5

　　今天，老師把第一單元的試卷發(fā)了下來，看見我們靠得很差，就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍，覺得我考得非常差，存在的問題也真不少。所以，我打算把錯誤的原因給找出來，還要把怎樣改正寫在反思上。

　　我左找找右找找，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤得非常嚴(yán)重，而又不應(yīng)該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識，可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了，看來我還得多看些書呢。

　　我再一次尋找著錯誤的原因，原來我最大的錯誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問，媽媽告訴我，想寫好閱讀就應(yīng)該讀題，把文章的字字句句都理解，然后再把題目認真讀理解，一定可以寫對的。這成績給我留下的則是深深的教訓(xùn)。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠，課外知識也積累的太少了。提高自己的學(xué)習(xí)成績，就應(yīng)該鍥而不舍。只有在學(xué)習(xí)上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，這才是一個學(xué)生該做的。

　　經(jīng)過了這次考試，我一定會謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

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