【精品】反思作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的反思作文9篇,歡迎大家分享。
反思作文 篇1
這學(xué)期開學(xué)不久,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。我第一個(gè)交了試卷,并且考了全班最高分。這個(gè)成績讓我喜出望外,心里像吃了蜜一樣甜,漸漸地我便驕傲了起來。
沒過多久,又開始考試了。我一氣做完之后,心想:這么簡單的題,用不著檢查。于是不管三七二十一,迫不及待第一個(gè)交了試卷,心里想象著自己又得了100分,全班同學(xué)齊刷刷投來羨慕的目光。
第二天,數(shù)學(xué)老師就發(fā)下了昨天的試卷。當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)地看到試卷上那醒目的“83分”時(shí),我簡直不敢相信自己的眼睛!這是我的試卷嗎?我快速把試卷從頭到尾瀏覽了一遍,上面到處都是刺眼的紅“ⅹ”。我的腦袋里像萬里晴空突然響了個(gè)晴天霹靂。那時(shí),我真想大哭一場!但我忍住了,我不想在同學(xué)面前丟臉。
放學(xué)了,我獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂地走在回家的路上。心想:媽媽一定會(huì)生氣的,我太讓媽媽失望了……我越想越傷心,越想越難過,眼眶里溢滿了淚水。回到家,我垂頭喪氣地把卷子拿給媽媽看,眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽看了并沒有生氣,而是溫和地對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。獲得了成績不能驕傲,要虛心。你這次是因?yàn)轳R虎和驕傲造成的。考差了,也不要灰心,相信自己還能考好,只要以后做題時(shí)認(rèn)真,細(xì)心,多檢查就行了。”聽了媽媽的話,我心里感到很溫暖,暗暗下了決心:以后再也不驕傲了!
后來,不知經(jīng)歷過了多少次大大小小的考試,每一次考試我都會(huì)提醒自己不要驕傲,因?yàn)榈谝淮悟湴烈呀?jīng)銘心刻骨,使我終生難忘。
反思作文 篇2
本周三我們進(jìn)行了開學(xué)以來的第三次月考,這次我考的并不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進(jìn)我們班的前十名。這次我對(duì)自己很失望。
第一場考語文的時(shí)候,可能有些緊張,前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認(rèn)真做,后面的閱讀題是老師講過的,我們也背過的,我覺得很簡單,狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時(shí)候,我認(rèn)為前面的題比較簡單,而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時(shí)候沒認(rèn)真,檢查的時(shí)候也沒用心,以至于最簡單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分,這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因?yàn)槲覚z查了那一題之后發(fā)現(xiàn),那一題是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的,如果我認(rèn)真一些那一分就不會(huì)扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場考數(shù)學(xué)的時(shí)候,狀態(tài)恢復(fù)了不少,題全部都是做過的并且還講評(píng)過,輕松了很多,這次我吸取了考語文時(shí)的教訓(xùn),每一道題都很認(rèn)真的檢查,終于功夫不負(fù)有心人,這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。
第三場考英語的時(shí)候,可能是受了數(shù)學(xué)的影響,我認(rèn)為題很簡單,做的時(shí)候就沒有那么認(rèn)真了,結(jié)果錯(cuò)了很多很簡單并且不應(yīng)該錯(cuò)的題。
通過這次考試,我明白了很多道理:不管考什么,都不應(yīng)該受外界因素的影響,要專心致志的對(duì)待每一道題。不能因?yàn)楹唵位蚍种档母叩投粚P摹⒉徽J(rèn)真。平時(shí)也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
反思作文 篇3
考卷最終還是發(fā)下來了,我不敢看,可又不能不看。
我用一只眼,慢慢地向考卷移了過去:“什么,才52.75分!”我失聲尖叫了起來,我第一次語文試卷考不到及格,而且是在期末考。我遮住自己的分?jǐn)?shù),把頭探向的旁邊人的考卷,咦,怎么大家都是五十多分呢,我更疑惑了。
突然,我笑了笑,因?yàn)槲颐靼琢耍@張考卷的滿分是60分,因?yàn)檫有作文卷。
我欣喜了,因?yàn)槲抑牢铱技案窳耍也恢辜案瘢绻?00分來算,我也有九十幾分了。但是欣喜過后,我馬上有悲哀起來,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤實(shí)在是太離譜了,全都是錯(cuò)別字:‘帶’寫成‘戴’;‘哀’寫成‘衰’,連我自己都看不下去了。可是又有什么辦法呢,已經(jīng)考完了,只能一個(gè)字一個(gè)字的 、改。
我在腦子里深深地刻下了這幾個(gè)字:不準(zhǔn)再寫錯(cuò)別字!!!
反思作文 篇4
一、給學(xué)生自由的寫作空間
1、讓學(xué)生選擇寫作,而不是讓寫作選擇學(xué)生
我們總是習(xí)慣于讓學(xué)生根據(jù)教師的要求寫作,作文一旦布置下去,學(xué)生就沒有再選擇的余地,甚至連表達(dá)的思想、主要意思都無法選擇。老師的命題已經(jīng)定好了作文的調(diào)調(diào),如果按照老師的意愿寫文章,就可能得高分,如果過多地展示自己,喜歡表達(dá)獨(dú)特的感受、思考等,就有可能被看作離經(jīng)叛道。
由于過多地受中考作文的影響,老師把考試作文作為唯一的訓(xùn)練模式,不少語文老師總會(huì)語重心長地勸學(xué)生,不要拿自己的考試開玩笑,不要寫出格的文章,而要寫平衡的文章。學(xué)生的作文久而久之就沒有了個(gè)性,學(xué)生就再也寫不出好文章了。
為什么不讓學(xué)生去選擇自己的寫作呢?為什么不能劃出更多的自由寫作空間呢?學(xué)生需要更多心靈的表白,需要把自己的所思所想寫出來,那么,我們就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們更加自由地寫作。
除了必要的命題材作文外,是不是可以讓學(xué)生自己選擇適合他們自己的寫作模式或形式,比如日記、周記、隨筆、隨感、小說、詩歌等。
除了僅有的作文題外,是不是可以提供更多的途徑讓學(xué)生去寫作,比如小詩社、文學(xué)社等。
除了已有的作文教學(xué)資源外,是不是可以向社會(huì)延伸,向生活延伸,比如組織學(xué)生出動(dòng)采風(fēng),親近自然等。
寫作的要義就是寫,老師過多的指導(dǎo)有時(shí)是無益的甚至是有害的。抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),巧指導(dǎo),精點(diǎn)拔,學(xué)生反而能夠?qū)⒔處煹闹笇?dǎo)用于寫作實(shí)踐,反之則不然。寫作實(shí)踐必須有一定量的保證,沒有一定量的實(shí)踐,效果會(huì)打折扣,量有時(shí)要靠學(xué)生自己增加,因而鼓勵(lì)課外多寫,多練筆。
2、讓大家參與命題,而不是僅由教師命題
學(xué)生在作文時(shí)最怕的就是命題作文。從教學(xué)實(shí)際看,教師命題符合學(xué)生心意的,學(xué)生愛寫的,而且容易寫好的不多。這是因?yàn)椋處熋}有較大的局限性,教師往往站在成人的角度命題,考慮不到學(xué)生的需要。
命題應(yīng)當(dāng)結(jié)合教師命題,適當(dāng)向師生共同命題過渡。如果學(xué)生有了命題的主動(dòng)權(quán),那么他作文的積極性就會(huì)很高。近幾年,話題作文盛行,其實(shí)就是因?yàn)樵掝}作文學(xué)生有了一定的命題權(quán)。教師選話題,圈范圍,學(xué)生定題目,有一定的自由度,至少不會(huì)被老師說成跑題了。
當(dāng)然,真正意義上的學(xué)生自己命題,可能還要更加自由。教師可以根據(jù)作文要求出大題目,學(xué)生根據(jù)俄文要求出具體題目;也可以學(xué)生根據(jù)作文訓(xùn)練要求,集體命題;還可以學(xué)生自由命題,自行作文。
這樣,在命題之初,經(jīng)共同協(xié)商共同命題,作文題就有了針對(duì)性、多樣性、趣味性,就可以避開大而不當(dāng)?shù)摹翱疹}”和無話可說的“死題”,使以學(xué)生生活為基點(diǎn)的寫作的空間得到拓展,作文無話可說的問題也就得到了解決。
反思作文 篇5
此次成績距上次無過之,無不及,為有資料記載以來最差,是為382名。驀然回首,上次成績卻在燈火闌珊處。遙想當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),神清氣正,喜上眉梢,更上心頭,暗自竊喜,馬翻人狼藉,弄得抱憾而歸,一步踏回瑞金鎮(zhèn),策刀遠(yuǎn)望,劍指會(huì)寧,重頭再來。
期中之時(shí),前線告急,火燒副科,眾將士勸我不可不上心,否則期末火燒京都,大業(yè)不保,可我一心工于正科。縱使歷史生物等地業(yè)已失守,可我仍不回頭,果不其然,撞得頭破血流,是日京城等地大旗換色,我不禁心中一凜,嘆道:天堂有路我為何不走,偏要闖這無人問津的鬼門關(guān)。
本次考試確是不盡人意,幾科下九十,說句實(shí)話,確實(shí)沒有上心,政史在我的大意中草草混過,總告訴自己不怕,要自信,可自信過頭就是自大了,于是提綱還沒捂熱就上了考場,看著仍陌生的提綱不禁心中大汗,為何不早早背下。地理生物就更別提了,地理對(duì)我來說好像一點(diǎn)都不難,于是我由開始的有新意,愛學(xué),到現(xiàn)在的聽進(jìn)去就行了,更是覺得生物就像一門若有若無的科目,就更不在意了。
其實(shí)有句話說得好,知識(shí)無論大小都會(huì)有用,既然肯定會(huì)有用,那為何不去好好弄懂怎么用呢?所以我在下半學(xué)期一定要把所有的科目都好好學(xué),不再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,更要仔細(xì)對(duì)待簡單的知識(shí)點(diǎn)與基礎(chǔ),做到心中有數(shù),爭取改過自新再殺回來。
反思作文 篇6
爸爸說我不是一個(gè)笨小孩,但他總是說我是一個(gè)粗心的小孩,也許爸爸說的是對(duì)的吧!因?yàn)檫@次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……
語文的考試成績,不管是爸爸還是老師,都覺得我該受到夸獎(jiǎng),不過我的數(shù)學(xué)成績卻拖了后腿。當(dāng)爸爸今天看到數(shù)學(xué)卷紙的時(shí)候,直接就又給我?guī)狭舜中牡摹懊弊印保驗(yàn)橛幸坏肋x擇題是說“當(dāng)余數(shù)是五的時(shí)候,這個(gè)數(shù)是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的數(shù)”,我選擇了A,所以就扣了一分。其實(shí)這類題爸爸在家里也是給我詳細(xì)講過的,所以爸爸認(rèn)為我不應(yīng)該錯(cuò)的。還有另外一道題扣了我三分,我自己都覺得這道題不應(yīng)該做錯(cuò)的,這道題是“40-20÷5=”,我明明知道應(yīng)該是先算乘除再算加減的,可能是我覺得太簡單了,就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上,你們看過《開心星球》這個(gè)動(dòng)畫片嗎?我覺得自己就是這部動(dòng)畫片的主角,以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
反思作文 篇7
感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀泳X,不斷超越自我,痛恨所有幫你寫作業(yè),幫你拿東西的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀討卸瑁硬荒茏岳怼W哌M(jìn)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)之前,你要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你才能更上一層樓。
成功就在對(duì)岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學(xué)習(xí),你只圖到了一時(shí)偷懶的快樂,而后幾十年的幸福美滿,卻化為烏有。人生就像一場戲,你若以光輝燦爛的出場,光彩奪目的落幕,臺(tái)下觀眾便會(huì)為你掌聲雷動(dòng),歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會(huì)一敗涂地。對(duì)于任何努力學(xué)習(xí)的人來講,勤奮就是成功之母,而對(duì)于偷奸取巧的人來說,懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來的事以后幾十年的安居樂業(yè)。之前的我認(rèn)為,班中第一的寶座永遠(yuǎn)是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠(yuǎn)是張洪基的,可是,我想錯(cuò)了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數(shù)第一的墳?zāi)故菑堅(jiān)碌模瑥倪@我覺得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來的是十倍的榮譽(yù),如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會(huì)向你張開。
時(shí)間,也是學(xué)習(xí)不可缺少的必需品,只有用更多的'時(shí)間來彌補(bǔ)你知識(shí)的空缺,才會(huì)進(jìn)步,正如一句話:對(duì)時(shí)間付出,你的輝煌時(shí)刻將會(huì)來臨,浪費(fèi)時(shí)間,你的天下即將毀滅。
反思作文 篇8
在這一次考試中,我取得了班級(jí)17名,年級(jí)92名的成績,比上一次班級(jí)17名,年級(jí)67名的成績退步了25個(gè)名次。對(duì)此,我比較了兩次考試的成績,發(fā)現(xiàn)只有語文和物理進(jìn)步了,其它的科目都是退步,這就是我總名次退步的原因。
數(shù)學(xué)在以前是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,雖然不算太好,但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級(jí),許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力,而我不知道與時(shí)俱進(jìn),依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,認(rèn)為只要學(xué)會(huì)書本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題就可以了。但經(jīng)過這一次考試,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲易龅念}太少,所以試卷上的大題幾乎都不會(huì),數(shù)學(xué)成績就下來了。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況,我要多做資料,爭取把資料學(xué)到那就做到那。
英語主要是基礎(chǔ)不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語的時(shí)間能分3類,分別是上英語課、寫英語作業(yè)和背老師要求背的東西,從來沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)過英語。因此,我一定會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,作業(yè)獨(dú)立的按時(shí)完成。
歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實(shí),導(dǎo)致在考試中猶豫不決。另外就是不自信,很多題我第一次寫對(duì)了,但又恐怕不對(duì),到最好還是把錯(cuò)誤的答案寫上了。所以我要上課認(rèn)真聽講,把重要的知識(shí)牢牢記住,并常常溫習(xí)。
雖然我的語文有了較大的進(jìn)步,但作文只得了38分,而其他同學(xué)大多是40分以上,所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間,因此我要多讀作文書,把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。
反思作文 篇9
數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了,看著自己八十幾分的試卷,我倒吸了一口涼氣。這是我有史以來最差的一次成績。我心想:這個(gè)星期回家肯定沒好日子過了,媽媽看到我這個(gè)成績肯定會(huì)被我氣死的,她為我付出這么多,我真不應(yīng)該!
看著自己八十幾分的試卷,感覺好像周圍的人都在嘲笑我似的,我都抬不起頭了,臉漲得通紅,真是無地自容啊!我認(rèn)真分析了自己做錯(cuò)的題目,我竟然做出了2 個(gè)計(jì)算題,我的分?jǐn)?shù)就這樣白白扣了6 分,我認(rèn)真反思,考試的時(shí)候?yàn)槭裁凑J(rèn)真不能檢查呢?要到卷子發(fā)下來以后才來反思,我又看了“解決問題”這一題型,發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了一題,又白白扣了6分。哎!僅這兩題就扣了12分,所以我只有八十幾分。我對(duì)這次成績十分不滿,想起媽媽,我感到慚愧,我仿佛看見媽媽帶我去學(xué)習(xí)時(shí),那風(fēng)雨無阻的身影,每當(dāng)考試前媽媽總會(huì)提醒我,要認(rèn)真對(duì)待,不能粗心。可見,我成長的每一步,都飽含了媽媽的心血。
這一次的成績雖然考得不好,但是我摔倒了會(huì)自己爬起來的。以后考試我一定會(huì)考好,發(fā)揮我應(yīng)有的水平。讓媽媽不為我傷心,不為我擔(dān)心,這一刻,我真的認(rèn)真反思了。
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