期末反思作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的期末反思作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末反思作文 篇1

　　這個學期以來，我學會了用發(fā)展的眼光看待事物，周圍的一切都是在起著變化。我還學會了要看待別人的優(yōu)點，看待自己的缺點。

　　當然我也有我的缺點，就是上課不認真聽講，容易和同學吵架，不聽老師和爸爸媽媽的話。以后我一定上課認真聽講，不和同學吵架，聽老師和爸爸媽媽的話。

期末反思作文 篇2

　　在結束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關系，它使我在很多計算和語法上有差錯，有時題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個字母；少一個標點；差一位小數(shù)點，這都是我常犯的毛病。

　　我知道各科老師對我有著很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒進入年組前50名，對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認真的毛病改正，這個毛病會影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎，這次考試幸好不是中考，我還手有機會的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

　　我暗暗鼓勵自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！

期末反思作文 篇3

　　隨著緊張的期末考試結束后，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。

　　說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

　　再說那數(shù)學考試，就是我小學的一大難項，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。

　　道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道。”我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。

　　通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。

期末反思作文 篇4

　　徐徐拉上初二的帷幕，我又馬不停蹄地向初三趕去。想要進入初三的大門，要先拿到一個初三通行證，那就是本次期末考試的成果。這既是對初二最客觀的總結，又是對初三最現(xiàn)實的展望。現(xiàn)在我想分析一下，看看我這個初三通行證上是否章印齊全。

　　對于本次期末考試，我總體上還是非常滿意的。地理生物穩(wěn)扎穩(wěn)打，為初中的`學習畫上了圓滿的句號;政治發(fā)揮正常，比上次有了明顯提高;歷史延續(xù)強勢，繼續(xù)班級領先;物理上下浮動，差距也屬正常;平時一向不是很好的數(shù)學這會竟然得了97分，在班級里也算名列前茅。只有外語和語文這兩科，令我不是很滿意。

　　我是小語種生，俄語以往在班級里一直是NO.1，但這次掉到了第三，分數(shù)下了140分(滿分150)，盡管老師說5分以內(nèi)的差距都是正常，但對于一直當“老大”的我來說，這還不能讓人滿意。但是這樣的成績對應我的表現(xiàn)來看，也是合情合理的。本學期俄語生的競爭變得異常激烈，有幾個女同學一下子開始猛踩油門，成績直線上升，已經(jīng)對處于領先地位的我構成威脅，但我依舊不緊不慢地閑庭信步，在外語上的用功真的已經(jīng)不如那幾位多了。期末之前，但別人都一點一點過課本的時候，我也在復習其它科目，直到最后一個下午我才草草地過了一遍。盡管我平時就掌握得比別人扎實，復習效率也很高，但畢竟沒有別人復習得細，百密總有一疏，復習的死角還是很多。每次考試，總會有外語考試難度的不同導致我們小語種班的成績差異，我也總是一次作為借口。但轉(zhuǎn)念一想，這次我就是在俄語生中，都沒有達到最高水平，又有什么資格抱怨難度的不同呢?

　　下次我在復習外語時一定要提前復習，一點一點地細致地過，爭取做到“無死角”，其實這次考試難度并不大，錯的題也都會，主要還是自己的原因。

　　至于語文成績的分析，我會單獨另寫一篇反思報告。

　　由于學校的制度，我們學校的排名并不公開，盡管我不知道排名，但我認為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在初三，我也希望通過自己的努力，不斷地超越自己，也超越比自己更強的同學。

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