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【實(shí)用】小學(xué)反思作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)反思作文400字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)反思作文400字 篇1
今天，我收到了老師發(fā)下來的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷，我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記]有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的'心。再看看卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的一題，數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題，細(xì)心思考，但我從來沒放在心上，導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢？
放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽到奶奶問：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說：“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)98。5分。”說完，我低著頭不敢看奶奶，只聽奶奶又問：“是不是有不會(huì)做的題目？”我說：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓，說：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步。”我急忙回應(yīng)說：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶沒有罵我的意思，我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣，做前認(rèn)真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！
小學(xué)反思作文400字 篇2
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo)：英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jī)改出來了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文還沒有發(fā)給我們。看了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo)，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn)椋瑒傞_始我就寫筆試部分，過了一會(huì)兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語(yǔ)部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯(cuò)了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的`失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過的知識(shí)要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
小學(xué)反思作文400字 篇3
段考成績(jī)已于上周五揭曉，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)不約而同地考了91分。91分的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嗯?0來多名，而91的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌鄡H占40多名。
考前，老師給我訂的對(duì)手李開同學(xué)遙遙領(lǐng)先我。這樣的成績(jī)?cè)谌嗪芤话悖谌昙?jí)就更別提了，我考前制定的前三名目標(biāo)沒能實(shí)現(xiàn)，得到大獎(jiǎng)的愿望落空了。可以說，這次考試成績(jī)不夠理想。為什么沒考好呢？
我認(rèn)真總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，分析原因主要有以下二個(gè)方面：一是驕傲自滿。前一段，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全班名列前茅。于是，我有點(diǎn)飄飄然，盲目自大，自認(rèn)為學(xué)好了，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，爸爸多次告誡我要多加練習(xí)，要認(rèn)真做資料，要把學(xué)習(xí)周刊上的題練一練。我卻置之不理，不聽勸告。考前，只簡(jiǎn)單地做了幾道數(shù)學(xué)題，沒有系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。二是馬馬虎虎。考試時(shí)，我一看數(shù)學(xué)試卷都是平時(shí)做過的作業(yè)，自認(rèn)為簡(jiǎn)單，就不認(rèn)真審題，不仔細(xì)看題就做，做完后，沒有認(rèn)真檢查就急忙交卷。結(jié)果，不該錯(cuò)的.題卻做做錯(cuò)了。如今是后悔莫及。
語(yǔ)文的考試題就是我們前幾天做過的一篇作文，當(dāng)時(shí)，爸爸就嚴(yán)厲批評(píng)我這篇文章寫得太膚淺，內(nèi)容沒有多大的教育意義，要求我進(jìn)行改動(dòng)，我卻沒有把爸爸的話當(dāng)回事，沒有進(jìn)行認(rèn)真思考存在的問題，這次考試時(shí)，我又按原樣再寫一遍，結(jié)果被扣了5分。“失敗是成功之母”。
今后我要加倍努力、不驕不躁，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題，寫好每一個(gè)字，從一點(diǎn)一滴做起，自覺克服馬虎的壞毛病，力爭(zhēng)在期未考試中取得好成績(jī)，戰(zhàn)勝對(duì)手，得到學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品。
小學(xué)反思作文400字 篇4
本單元的作文教學(xué)是介紹一種自己熟悉的動(dòng)物。
因?yàn)楸締卧目谡Z(yǔ)交際也是抓住特點(diǎn)說說自己熟悉的動(dòng)物，跟作文內(nèi)容息息相關(guān)。所以我的教學(xué)設(shè)計(jì)思路依然是把單元口語(yǔ)交際和作文教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合，形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路，節(jié)省教學(xué)課時(shí)。
首先我非常感謝同級(jí)組老師的指導(dǎo)和幫助，下面我談?wù)劚咎谜n的體會(huì)和想法。
作文指導(dǎo)我一直遵循一個(gè)原則：以生為本。通過各種手段，大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。首先，我充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用多媒體輔助教學(xué)手段，向孩子們展示了各種各樣有趣的動(dòng)物圖片，大大激發(fā)了孩子們觀察周圍動(dòng)物的興趣和強(qiáng)烈的.表達(dá)欲望，孩子們事先按興趣自由分組，觀察制作了精美的ppt和手抄報(bào)。因?yàn)闇?zhǔn)備充足，孩子們上課發(fā)言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語(yǔ)間流露出對(duì)動(dòng)物的強(qiáng)烈喜愛之情。同時(shí)我也在上課的前一天，事先布置了幾個(gè)優(yōu)秀的孩子寫寫自己觀察的動(dòng)物，要求他們必須抓住某一個(gè)特點(diǎn)來寫。
上課的當(dāng)天把他們的習(xí)作搬上了我的教學(xué)ppt習(xí)作范文。上課看到這些優(yōu)秀的習(xí)作片段原來來自自己身邊的同學(xué)，孩子們的興奮和榮耀可想而知，而且這些優(yōu)秀孩子談起習(xí)作方法來也比較得心應(yīng)手，條條是道。美中不足就是時(shí)間還是把握欠當(dāng)，前松后緊。尤其是在孩子們演示自己的動(dòng)物ppt時(shí)拖的時(shí)間過長(zhǎng)，抓住特點(diǎn)不夠，留更多的時(shí)間讓孩子們自由習(xí)作效果可能會(huì)更好一些。
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