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我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
我有一個(gè)煩惱,從我小學(xué)五年級(jí)一直困擾到我的現(xiàn)在。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級(jí)的學(xué)生了,可我的個(gè)子卻還是不怎么高,看起來(lái)還像是一個(gè)小學(xué)生。
關(guān)于我的這個(gè)煩惱,我的爸爸是這么跟我說(shuō)的:“兒子,你別怕,你的爸爸媽媽個(gè)子都高,你絕對(duì)不會(huì)矮的!”對(duì)于爸爸說(shuō)的這句話,中間那截,我是認(rèn)同的,我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高,一個(gè)一米七八,一個(gè)一米六五。然而,正是因?yàn)樗麄儌z的身高,加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高,而我卻還不長(zhǎng)高呢?
從小學(xué)五年級(jí),我看著我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后,我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長(zhǎng),到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間,我的個(gè)頭還沒(méi)有沒(méi)過(guò)一塊豆腐,這使得我無(wú)比的煩惱。我擔(dān)心自己再也不長(zhǎng)個(gè)了,我擔(dān)心我永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高,我甚至擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高,我卻沒(méi)有遺傳到他們呢!
如果我不能夠在初一這個(gè)年級(jí)蹭蹭蹭開(kāi)始猛漲個(gè)頭的話,又得等到什么時(shí)候才能長(zhǎng)高到爸爸的'個(gè)頭呢?現(xiàn)在我還沒(méi)有媽媽的個(gè)頭高,這對(duì)于一個(gè)男孩子難說(shuō),是一件難為情的事情吧!雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話來(lái)調(diào)侃自己,可這件事情終究還是我的煩惱,如果不快些長(zhǎng)高到和爸爸齊平的話,我的煩惱或許會(huì)變成我心頭的一塊心病了!
我的煩惱,或許也困擾著跟我一樣個(gè)頭的男孩子,只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽?zhuān)覀冎g的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì)煩惱多久呢?我不知道了。除了吃飯運(yùn)動(dòng)喝牛奶,我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
我的煩惱作文2
有這樣一群人,在父母的嘴里,那就是神一樣的存在,而我們和他們比完敗!也正是這一群人給我?guī)?lái)了無(wú)限的煩惱。
一天我正在看電視,看得正精彩時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你看看你,就知道看電視!你再看看樓上的小暢,有做不完的題!”“那又怎樣?她是她,我是我,她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒!”我不服氣地懟了回去。“人家知道努力,你成績(jī)比人家高多少?啊!”話音未落,我突然摔門(mén)而出。
我漫無(wú)目的地走在街上,剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng),蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機(jī)勃勃的場(chǎng)景,但現(xiàn)在無(wú)心觀賞,風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天,冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色,想起母親的`話我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般,在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下,下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影,我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少,但我的心情卻伴隨著這場(chǎng)雨而糟糕透頂。回到家,母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她,把自己鎖在了房間。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》,我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火,一下子燒的巔峰,我生氣地把書(shū)扔到了床底下。
就這樣不知不覺(jué)間,我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著。突然門(mén)開(kāi)了,我立馬把眼睛閉上,只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣,媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái),輕輕地幫我把被子蓋好,又輕輕地離開(kāi)了,一切都是輕輕的。門(mén)關(guān)上了,我的雙眼早已沾滿(mǎn)淚花,我的思緒也久久不能平復(fù)……
別人家的孩子是不是比我好,我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
我的煩惱作文3
每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時(shí),媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試,尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù),每次她都把分?jǐn)?shù)看的'很重。
記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中,我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí),可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子,也沒(méi)在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái),揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái),說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子,說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī),得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué),但是因?yàn)榧依锔F,一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò),所以她讓我們一定要好好地上學(xué),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī),這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,干什么事都不愿落在別人的后面,我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子,自然媽媽很生氣。
從那以后,在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕,做試卷時(shí)我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心,可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了,我對(duì)自己失去了信心,媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí),媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了,我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了,媽媽不在說(shuō)教我了,可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。
哎!如果沒(méi)有考試,那該多好啊!如果沒(méi)有考試,我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊!
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們,更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們,我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們,我們還是孩子,我們應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我的煩惱作文4
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英,輕輕一吹,就向湛藍(lán)的天空飛揚(yáng),四散開(kāi)去。在光陰似箭的少年錦時(shí),煩惱卻如同林間的枯藤蔓,不時(shí)纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤,空氣近乎凝固了,老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jī)單,比月考重要幾倍的'考試,我竟然落后了好幾名,奇跡般地掉下了前十。當(dāng)我的名字從老師嘴中蹦出后,我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉,在我面前閃了一下,因?yàn)樗降哪繕?biāo)就是我。我瞬間被她秒殺了,痛苦萬(wàn)分。
“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?”這是在第二次月考后對(duì)自己的質(zhì)問(wèn)。那一次,我考的出奇的好,于是,我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的后塵。
退了,期末又退了!我開(kāi)始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中,開(kāi)始為幾次的規(guī)律找原因:是月考卷簡(jiǎn)單,期中期末考卷難吧?還是因?yàn)槲因湴磷詽M(mǎn)了?放松警惕了?總之,升,掉;升,掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學(xué)期的月考,我再一次考的不錯(cuò),而期中考試又再一次的退步,雖然沒(méi)有掉下前十,但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過(guò),但迎接我的卻是命運(yùn)的一次又一次捉弄。
我打開(kāi)窗戶(hù),任憑風(fēng)在我臉頰輕拂,心中想著怎樣才能撥開(kāi)烏云,看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求,卻無(wú)法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱,好煩!
我的煩惱作文5
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行,錯(cuò)原題,活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽(tīng)著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來(lái)了,可老譚并沒(méi)有來(lái),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“:“譚老師,不來(lái)了!”
“耶!”全班都?xì)g呼起來(lái),轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的,聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后,頭頂上的烏云散開(kāi)了,滿(mǎn)心歡喜,包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過(guò),誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開(kāi)始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來(lái)越近,只能無(wú)奈地感嘆:長(zhǎng)痛不如短痛,只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的.地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開(kāi)著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨(dú)具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會(huì)“折磨”人了……
計(jì)算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團(tuán)難以解開(kāi)的亂麻計(jì)算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?
我的煩惱作文6
眾所周知,小石是二次元中的小小肥宅,而肥宅總是對(duì)番劇難以忘懷。并且他們對(duì)每一天都充滿(mǎn)期待,因此,他們的每一天都沒(méi)有什么好奇怪。
我的煩惱并不是關(guān)心身體肥瘦和長(zhǎng)不長(zhǎng)痘,也不關(guān)心玩心太重和學(xué)習(xí)任務(wù)太重,而是更多的煩惱于屬于我自己的時(shí)間不太夠。
每年的生日,我都是向上天祈禱將我的一天變?yōu)?5個(gè)小時(shí)。讓我有更多的時(shí)間可以陪陪我的手機(jī),和它度過(guò)每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我常因?yàn)榭词謾C(jī)的時(shí)間不夠而自己和自己惱羞成怒,但誰(shuí)知這只是一個(gè)青春期的事故。
一切都因?yàn)椤?/p>
每天的作業(yè)多之又多,而我像剝洋蔥般剝了又剝。我懊悔一天沒(méi)有很好地用完24小時(shí),同時(shí)又贊嘆別人過(guò)日子沒(méi)有我值。
我的煩惱就是每天都在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間選擇的不安,
就像徘徊在地獄與天堂之間,
我并不太在意別人說(shuō)我瘋癲,
只在意是不是能否與我的.番劇度過(guò)每一天,
新番一次又一次完結(jié),
宅男的錢(qián)包一次又一次干癟,
最后,《我的煩惱》一文就此完結(jié)。
另祝二次元永遠(yuǎn)不老,
我的作文都能寫(xiě)好!
我的煩惱作文7
盼望著,盼望著,國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山,只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。
我呆呆地望著這堆作業(yè),不知如何是好。片刻后,我重振信心,“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”,五花八門(mén)的作業(yè)等待著填充,一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。
早上5點(diǎn),鬧鐘撫弄著我充滿(mǎn)惰性的心理與身體,把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著,上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏,我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。
一切都是為了作業(yè),這些是值得的,我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光,我抬頭一看——哦!天要亮了!
吃過(guò)早飯,回到桌前:一大沓等待完成的作業(yè),幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放,有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我,電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”,此時(shí)我已控制不住自己的身體,它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本,上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào),它給予我?guī)椭屛以俅芜M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
就這樣,我完成了假期里所有的.的作業(yè)。
七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝,回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ),我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的真諦!
我的煩惱作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名初中生,本以為能快快樂(lè)樂(lè)的完成初中三年的學(xué)習(xí),可沒(méi)想到的是,剛開(kāi)學(xué)就有煩惱。
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生,我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业睦蠋熞舱俏医憬愠踔械睦蠋煟医憬闳绱藘?yōu)秀,自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差,我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么,可父母整天嘮叨著同一話題,恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的.思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來(lái):兒子,要認(rèn)真啊!你姐姐非常優(yōu)秀,萬(wàn)一你比姐姐差就非常丟臉,畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師;再說(shuō),男的就是要比女的厲害……每次聽(tīng)完一遍我就想說(shuō):我讀書(shū)不是為了面子,是為了自己的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō),如果說(shuō)了,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著一樣的事情,聽(tīng)著父母一樣的話語(yǔ),久而久之我都感覺(jué)厭倦了,終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣,做作業(yè)的時(shí)候,母親走過(guò)來(lái)又嘮叨上了,一句話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了:“我的娘啊,你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書(shū)不是為了面子讀書(shū),而是為了我自己的未來(lái),你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是非常優(yōu)秀,但我是我,她是她,各有各的路走……”
在那一瞬間,我發(fā)泄了,媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。
在三年中也許有無(wú)數(shù)的煩惱,但我也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。
我的煩惱作文9
在我的父母和朋友眼里,我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩,但是,我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一打開(kāi)本子,剛下筆,“唰唰唰”,一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草,于是馬上用橡皮擦擦去。可一下筆,又寫(xiě)得很潦草,我擦了寫(xiě),寫(xiě)完了又擦,擦來(lái)擦去,兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍,搞了很久才搞完。所以,每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了,但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去,不是重寫(xiě)就是良,還要挨老師的一頓很k!有一天晚上,我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去,換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去,寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了,簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定,每一次的`作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě),寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查,檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查,如果檢查不過(guò)關(guān),就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后,才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。
唉!寫(xiě)字難看――我最大的煩惱!
我的煩惱作文10
我英文名叫Melody,我是一名班長(zhǎng)。也許,你們會(huì)覺(jué)得我很風(fēng)光,但是,我的煩惱正是來(lái)自于我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)。
管理班級(jí)毋庸置疑是班長(zhǎng)的職責(zé)之一。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué),班主任要求及時(shí)向她匯報(bào),理由說(shuō)是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。可是,碰到好朋友違紀(jì)怎么辦?有一次,我看到我最好的`朋友小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學(xué)校嚴(yán)禁的。小艷看見(jiàn)我,便馬上吐掉嘴里的糖,走過(guò)來(lái)拉起我的手并不停地?fù)u著,可憐兮兮地求我說(shuō):“Melody,千萬(wàn)不要告訴老師,我以后一定不吃啦!”“可是……”我很為難,最近班級(jí)里吃零食現(xiàn)象不是個(gè)別的,我正想向老師反映呢。“哼!”小艷見(jiàn)我猶豫,一把就甩開(kāi)我的手,“還說(shuō)是好朋友呢!再也不跟你做好朋友啦!”她掉頭就跑走了,只留我呆呆地站在那兒……最后,我反復(fù)斟酌,還是不敢辜負(fù)老師對(duì)我的信任,把這件事告訴了班主任,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)有責(zé)任。當(dāng)然,代價(jià)是失去了一個(gè)好朋友!當(dāng)時(shí)心里真的是很糾結(jié),別是一番滋味在心頭。
有時(shí),我也會(huì)犯錯(cuò)誤。只要我一犯錯(cuò)誤,有些同學(xué)就會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“班長(zhǎng)大人也會(huì)犯錯(cuò)誤啊?那班級(jí)規(guī)則不能只抄五遍了,不行得抄十遍了哦!”“好吧,我認(rèn)罰,抄十遍就抄十遍,誰(shuí)讓我犯錯(cuò)了呢!”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著。自打我當(dāng)上班長(zhǎng)后,班里只要發(fā)生任何不好的事情總是和我有關(guān)。老師一發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì),第一時(shí)間就會(huì)想起我:“班長(zhǎng),自修課怎么這么吵?怎么管理的?”“班長(zhǎng),今天窗戶(hù)怎么不打開(kāi)?”“班長(zhǎng),值日生怎么沒(méi)擦黑板?為什么不督促?”……老師,您忘了嗎?這些任務(wù)班干部都是有分工的啊!我也只是一個(gè)孩子,我也會(huì)感到委屈。
好了,就吐槽到這里吧!總的來(lái)說(shuō),我還是喜歡做班長(zhǎng)的,喜歡老師、同學(xué)們信任我,給我機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。我想,既然是一班之長(zhǎng),我肩上是有責(zé)任的,怎么手中有校紀(jì)校規(guī)的。所以,我要把我的煩惱扔進(jìn)垃圾桶,好好管理班級(jí),努力做老師的好助手,為大家服務(wù)!
我的煩惱作文11
辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”其實(shí)我們少年也有自己的煩惱,比如說(shuō):考試壓力大,作業(yè)多等等。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和往常一樣去學(xué)校讀書(shū),時(shí)間過(guò)得飛快。到了下午,老師要發(fā)語(yǔ)文考卷。我為自己的成績(jī)祈禱著,心臟仿佛裝了馬達(dá)一樣碰碰直跳。“王棋浩,89分。”我覺(jué)得老師接了一盆冷水正倒在我的頭上,讓我全身哆嗦了一下。
我垂頭喪氣地把考卷領(lǐng)了過(guò)來(lái)一看——“太倒霉了,考差了不說(shuō),還落題。”我都要叫出來(lái)了,恨不得這只是場(chǎng)夢(mèng),但我使勁捏一下——“哇!”一聲大叫從我的嘴中傳來(lái),恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。但那樣做是行不通的,我只得認(rèn)了這次成績(jī)。
我忐忑不安地回到了家,躲躲藏藏的',低著頭不敢看爸爸媽媽。最終,我的這一系列舉動(dòng)引起了媽媽的的注意:“干什么呀?躲躲藏藏的,莫非有什么不好的消息?快說(shuō)!”媽媽仿佛有讀心一樣。“我……我這次……沒(méi)有考好,只得了89分。”我結(jié)結(jié)巴巴的,手腳都不停地抖動(dòng)。“我……”還沒(méi)等我解釋完——“怎么這次考得那么差,不是都叫你別漏題嗎?”媽媽的話好像冰雹一樣向我打來(lái)。說(shuō)完我,還不罷休,又拿出一大疊習(xí)題讓我做,我看著密密麻麻的字,渾身發(fā)熱,但有什么辦法呢?只得埋頭苦寫(xiě)。
真是的,天天這么頭痛,在學(xué)校里,像一個(gè)呆子一樣寫(xiě)作業(yè),到了家里面,又像一個(gè)機(jī)器人一樣任人擺布,不知道煩惱將軍什么時(shí)候才能從我的生活里走開(kāi)呀!
我的煩惱作文12
人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但是事實(shí)卻不是這樣的,我自己就有切身的體會(huì),因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的,尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生,我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里,我沒(méi)有了自由。
現(xiàn)在,我的成績(jī)一直不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落,起伏不定,數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力,總達(dá)不到我所期待的成績(jī),這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。
在小升初考試中,三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān),才可以考入好的中學(xué),但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢?這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn)。
為此,父母給我買(mǎi)了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》,只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張,我寫(xiě)著題都快要睡著了,因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的,這段時(shí)間還有好多事,比如媽媽不讓我看電視了,這倒沒(méi)什么,倒是我最喜歡看課外書(shū)的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了,這幾天,我喜歡上了看《三國(guó)演義》,我還沒(méi)看封面呢,就被媽媽“逮”著了,把書(shū)“搶”走了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你都快小升初了!還看什么《三國(guó)演義》呀!不許看課外書(shū)!只能看數(shù)學(xué)!”說(shuō)著,塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū),我滿(mǎn)肚子的.不情愿,但母親大人的命令我怎敢違抗,只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書(shū)。
唉,真是的,我知道你們是為我好,但卻給我這么大的壓力,我又承受不了,還不如讓我輕松地學(xué)習(xí),痛快地玩呢!
孩子本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了!
我的煩惱作文13
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙,害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午,媽媽帶我去九院看牙,媽媽問(wèn):“醫(yī)生,我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包,您看一下是怎么回事?”醫(yī)生戴著口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō):“這個(gè)包是恒牙,他下面的乳牙還沒(méi)掉,里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了,又沒(méi)有空間讓它長(zhǎng),就只能從上面冒出來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了焦急地說(shuō):“那可怎么辦才好呢?”醫(yī)生笑了笑安慰道:“別太擔(dān)心,先把下面這顆乳牙拔了,給恒牙留個(gè)位置,讓它能往下長(zhǎng)。”媽媽仍然擔(dān)心地問(wèn):“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢?”醫(yī)生很有耐心地解釋道:牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的,到了12歲仍舊不齊的話可以來(lái)矯正,不用太擔(dān)心。”這時(shí),媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說(shuō):“拔這顆乳牙不用打麻藥,直接一拉就能下來(lái)了。”可是沒(méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(zhǎng),醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下,牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的'痛,舌頭都發(fā)麻了,但是我忍住了,沒(méi)有大哭大叫,在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心又有些愧疚吧,就送給我一只小企鵝存牙盒,希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛(ài)的企鵝破涕為笑了,把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩,盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了,但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里,我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到,怕被別人嘲笑,這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文14
我家是三口之家,我生活在一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭里,一家人其樂(lè)融融,有勤勞的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)m然房子只有幾十平米,家里并不是那么富裕,但依然是幸福美滿(mǎn)的。
但是,幸福歸幸福,煩惱歸煩惱,我和普通人一樣,也有自己的煩惱。我爸爸雖然很勤快,但近段時(shí)間,卻總愛(ài)出去喝酒,每次都是很晚才回來(lái),弄得全家沒(méi)有以往和睦、快樂(lè)了。
有一天晚上,爸爸又像往常一樣去喝酒了,九點(diǎn)多鐘了還沒(méi)有回來(lái)。媽媽和我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽還親自去飯店尋找爸爸,但卻沒(méi)有找到。夜十分的寧?kù)o,但我們的心卻十分不安,爸爸什么時(shí)候回來(lái)呢?路上是不是遇到了什么麻煩,還是醉倒在哪里……正當(dāng)我們擔(dān)心時(shí),爸爸終于推門(mén)而入,他走路顫顫微微,背依靠著墻,雙眼顯得異常無(wú)神,我提著的`心終于放下去了,不管怎么樣,爸爸總算安全地回到了家。但接連幾天爸爸的胃都不舒服,也不怎么吃東西,為此,爸爸媽媽還吵了一架,一連幾天,家里都那么沉悶,我為此郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間。
我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,不要再喝酒了,酒雖說(shuō)是心靈的調(diào)養(yǎng)師,但喝多了,卻會(huì)傷害身體,為了您的身體健康,就少喝一些酒吧!這樣,我們的家庭會(huì)更美滿(mǎn)幸福,會(huì)比以前更其樂(lè)融融!
我的煩惱作文15
同學(xué)們,每個(gè)周末,你們都在干什么呢?也許,你正與家人圍坐在沙發(fā)上,興致勃勃地看著電視;也許,你正獨(dú)自坐在書(shū)桌前,津津有味地讀著課外書(shū);也許,你正在附近的公園里,興高采烈地騎著車(chē)……我!卻在書(shū)桌前,奮筆疾書(shū),不停地“刷”奧數(shù)題!唉,相較你們,我是多么悲催啊!
每次翻開(kāi)奧數(shù)作業(yè),我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字,那五花八門(mén)的`演算方法,那千變?nèi)f化的各種題型,折磨得我眼花繚亂,腦子一片空白。強(qiáng)打精神,拿出筆,重新梳理毫無(wú)頭緒的思路,向奧數(shù)題發(fā)起“總攻”!一道道題目被攻克,我卻絲毫沒(méi)有喜悅感。因?yàn)檠燮ら_(kāi)始打架了!我不由得雙手托住下巴,仰望夜空,明亮的星星對(duì)著我一眨一眨,似乎在對(duì)我微笑,我卻無(wú)心對(duì)它微笑。
突然,一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜,我回頭一瞧,是媽媽。她面帶微笑向我走來(lái),一眼瞥見(jiàn)還有那么多“奧數(shù)大部隊(duì)”,臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云,打開(kāi)了話匣子:“怎么才做了這么幾題?你想不想早點(diǎn)睡覺(jué)啊?萬(wàn)一明天上課又打瞌睡怎么辦?”一連串的炮擊,震醒了我的瞌睡,我揉揉眼睛,定定神,又投入了戰(zhàn)斗。
“耶!完成!”終于做完了所有的題目,十點(diǎn)了!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備睡覺(jué)了。誰(shuí)知,媽媽又急匆匆地沖進(jìn)房間,直叫:“哎呀呀,才看到梁老師發(fā)的QQ,還有一個(gè)作文片段沒(méi)完成呢!快!起來(lái)!再加把勁!”
“啊!”我仰天長(zhǎng)嘆,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上彈起,又到書(shū)桌前去努力奮斗了……
唉,這令人頭痛的補(bǔ)習(xí)班,這令人頭痛的作業(yè)題,這令人頭痛的周末……怎一個(gè)“煩”字了得!
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