煩惱作文

時間：2021-11-16 17:27:54 煩惱我要投稿

有關煩惱作文匯總5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關煩惱作文匯總5篇

煩惱作文篇1

　　暑期快來了，想想就開心，可以盡情地玩了，可還有讓人害怕的期末考試和寫不完的作業，煩惱真是多呀！

　　每當我寫完一項作業，就趴在窗前望向天空，如果有將煩惱甩掉的妙招，我一定第一個去試試，終于在海伊的課堂上讓我逮到了這個機會。

　　老師發給我們每個人一顆小水球，滑滑的，涼涼的，在手心里滾來滾去，猶如調皮的小孩，弄得我手好癢，看著它我就想笑。放在桌上它就會溜，好不容易把這個“小調皮”抓住了，我握得越緊，它越反抗，竟然想在我的指縫中擠出去，門兒都沒有，水球呀，水球，你終于落在了我的手掌心了，你的命運歸我掌控了。哈哈，我把筆拿起來，在水球上畫表情，水球左躲右閃仿佛在說：“對不起，我錯了，我剛才不應該亂跑的，好疼呀！求你不要再畫我了。”我抑制不住內心的狂喜，把水球變成表情大師了，水球有時仿佛在翻白眼，有時在瞇眼睡覺，有時在憤怒地盯著我，還有時會沖我大笑。我轉動水球的身子，它不時變換著表情，好像變臉大師在表演，真是有趣！瞬間，我的煩惱全被丟到腦后，我玩得不亦樂乎，水球卻像個小丑，被我耍的是團團轉。

　　算了，我先放你一馬，用一個一次性水杯蓋住水球。過了一會，水球開始慢慢地移動，喲！還想“偷跑”，我一下按住了杯子，這回看你往哪跑？把水球丟進了杯子，看著它那可伶巴巴的樣子，我想對水球說：“謝謝你，讓我甩掉了煩惱，是你給我帶來了快樂。”

　　同學們，你們也有和我一樣的煩惱嗎？堅持一下，期末考后，我們就可以無憂無慮地玩了。大家考試要加油啊！

煩惱作文篇2

　　歲月悠悠。

　　回首望望，遼闊的大海邊，那沙灘上的足印，那陽光沐浴下風撫過的細小波浪，風兒是否已把它推向了無邊無際的大海？那心海中的煩惱是否也隨風逝去？

　　那足印，被海水撫平了；那煩惱，卻被海水吞沒了，沉入海底變成貝殼里美麗的珍珠。它可不好見，誰知道它被海水沖擊了多少次，被石頭碰了多少回呢？

　　時過境遷，斗轉星移，我們也從小學升到了初中。初中的生活是快樂的，可也不乏煩惱相伴。每天面對一摞摞的作業，一道道習題，一篇篇密密麻麻的課文，一位位站在黑板上寫字的老師，一個個怎么也弄不懂的問題，想想都害怕，那就像一盆盆無情的冷水向你潑來；昨天，受到老師的批評，責怪自己怎么那么笨；今天，看著取得優異成績的同學在那里歡呼，就像有一塊燒得深紅的鐵烙在心上。

　　因為自身原因又被同學嘲笑了；回到家看見抽屜被拉了出來，日記本還被翻過；因為和家人意見不同而起了沖突；因為自己的性格而遭到朋友的唾棄……這些煩惱不就是使我們傷心或難過的'事嗎？我們有必要這么痛恨嗎？朋友，千萬告訴自己：不，我沒這個必要。

　　因為煩惱是每個人都會遇到的，更不用說我們了。在活潑而多彩的青春季節，應該是煩惱與快樂一起交織著生活的吧。煩惱是你擦玻璃時裂開的細縫，不小心，會傷到自己。可萬一到了那兒，透過細縫鉆進來的陽光也會溫暖你的手。所以，我們的生活若是沒有煩惱就沒有點綴，生活會變得枯燥無味；倘若你有了那閃爍的光，他便會照亮你的心堂。

　　光陰荏苒，煩惱頻頻，這給我們乏味的生活也增添了幾分趣味。回首看著昨天，那煩惱是否化解了呢？其實，在我們的心靈與煩惱作戰時，那是在告訴我們：不能放棄。

　　煩惱猶如那掉入大海的珍珠，就算你用金錢去買它，也買不到，因為它無價。回首望望，那走過的路是否已經平坦，拭去塵土，繼續前行。而那掉入大海的貝殼里的珍珠，就讓它成為最珍貴的懷念吧！

　　回首望望煩惱，它依然在閃爍。

煩惱作文篇3

　　說起我最大的煩惱，那就是寫作文。

　　每次寫作文時，我都會自言自語到：“唉，又要寫作文了！”因此寫到一半，常常會停下來，總是因為速度慢，被老師批評。

　　我受夠了作文給我的煩惱，可每個星期，總會有一兩天老師布置我們寫作文的。

　　有一次，老師發給我們一張作文卷，讓我們當場寫一篇《可愛的小動物》的作文。一拿到作文紙，我便唉聲嘆氣起來，心想：老天爺啊，你真是太不公平了，明明知道我不喜歡寫作文，卻偏要讓我寫作文，對我來說真是一場“大災難”啊！還有半個小時，老師就要收卷了。可我卻抓耳撓腮連一個字兒都沒寫，這叫我如何是好啊？我冥思苦想，硬著頭皮，拼命想，可就是想不出。急得我眼淚都要流出來了。時間到了，老師宣布收卷了，可我連一個字兒都沒寫，含在我眼眶里的眼淚一下子流了出來，“師命難違”，我只好擦掉眼淚，把空白卷交了上去。

　　下課了，同學們都議論著，有的悄悄地說：“喂，你寫的是什么呀？”，有的說：“喂，你寫了多少字啊？”，還有的眉飛色舞，得意地告訴周圍同學：“告訴你們，我寫了兩頁多呢！”我心里暗暗想：他們怎么都寫得那么多，簡直是一些“寫作天才”。

　　放學后，老師把我叫到辦公室，我害怕極了，心想：唉，老師又要批評我了，我該怎么辦呀？，我戰戰兢兢地走進辦公室。在辦公室里，老師嚴厲地批評我：“你為什么不寫！？”我回答老師：“我想不出題材。”“難道你沒有煩惱嗎？”老師說。我支支吾吾地說：“我……寫……不……出。”接著一頓劈頭蓋腦的責罵向我襲來。

　　至今，我依然怕寫作文，也許這個就是我最大的煩惱。

煩惱作文篇4

　　初三很快就過去了，留給我們的也只有那升學或者就業。也有一大堆的煩惱，我們也曾說過以后要干什么，但發現那條路并不好走，要我連拿出勇往直前的勇氣都沒有。

　　我也對自己以后充滿了迷茫，不知道自己說的那些是否還會有勇氣去追，說什么我要不害怕，但呢，還是怕得要死，恐懼自己的卑微，渺小。煩惱時時刻刻充塞著我的腦海，周圍讓自己營造得冷得只能用兩個字形容——陌生。

　　我也慢慢的想到放棄，甚至不知道該怎么辦，無可奈何。漠視周圍的一切，包括自己，周圍人也那么的識相，也漠視了我，我只能一個沒有喧囂的角落塞著音樂，靜靜的發呆，想一些不奇奇怪怪的事，沒有人會來安慰我了，因為他們都不知道我在想些什么，他們以為我不是他們中的一員，我有我的世界，漸漸生起的隔膜，把我像“垃圾”一樣包得不能透氣，我也懶得再去解釋什么。

　　我把煩惱折成紙飛機，它會盤旋，它不想飛出我的視線，我在它的下面剩下的就只有祈禱了。

　　我開始學壞，我很執著，周圍人的話在我腦海不復存在，看著別人望著我搖頭，我竟有絲絲的滿足感，我不知道我怎么了，怎么也找不到以前的我，甚至除了她，我連誰也不想理。

　　后來，我不經意看到了那句話，我的心里竟有點顫動了，“我們應該堅持，只好要擁有自信。”我抬頭看看那只可惡的“煩惱”。我要做給它看，是的，我說我要做給它看，我可以的。

　　我扎進了書的海洋，那是個充滿神奇的地方，我想不到我在那里面找到了與我那么相象的人生，找到了另一個我……

　　書的海洋，我的煩惱被我折成了紙帆，它蕩漾在海洋的中央，任憑著兇波的擊打，依然走得那么歡。

　　只是我覺得自己是那么的寂寞，我不知道自己是否還在那個受大家快樂的家伙，不是了。我發現自己還在原地怎么也走不了很遠，我才知道，我走得很慢很慢，一點風都沒有……

　　我不知道大家還會不會接受我這只已經滿身傷痕的小帆，我試著劃進了一個最近的港灣，他很熱情的接待了我，但我沒有留在港灣，因為那不是小帆的使命，我迎著太陽，大家為我送來一陣陣的風，我走得好快。

　　雖然我不能擺脫煩惱的纏繞，但我可以把它當做我的動力我要用它去實現我的夢。

　　走把，鼓動風帆。小帆要去遠航了。