學(xué)生的煩惱作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的煩惱作文 篇1

　　唉，今天晚上又要寫(xiě)日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫(xiě)，而是每次寫(xiě)完都要家長(zhǎng)看，我總是有些苦惱。

　　有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)媽媽再翻我的日記。我一看很生氣，一把搶了過(guò)來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“媽媽，誰(shuí)讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)小孩的日記不允許大人看了？”我說(shuō)：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過(guò)我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來(lái)。

　　爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想，該寫(xiě)什么呢？我正思考著，爸爸忽然說(shuō)：“開(kāi)宇，在干什么呢？”“寫(xiě)日記呢！”我回答。爸爸接著說(shuō)：“把你的日記拿過(guò)來(lái)讓我看一下。”“不！不行！”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)！”我心里有點(diǎn)害怕，只好把日記本遞了過(guò)去……真是一波未平一波又起呀！

　　我呆呆地坐著，雖然耳邊是爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，但總覺(jué)得自己好像丟失了什么……

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學(xué)生的煩惱作文 篇2

　　煩惱？它是什么？每個(gè)人都有自己的理解，當(dāng)然每個(gè)人也有自己的煩惱。

　　星期六，我高高興興地起了床，吃了早飯，剛想玩一會(huì)電腦游戲，忽然媽媽臉色一變，讓我站在家里的體重機(jī)上。“啊！40kg了。”我媽大吃一驚，氣呼呼對(duì)我說(shuō)：“今天不能玩電腦了，跟我出去做運(yùn)動(dòng) ！”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了，衣服也全部濕掉了，可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒(méi)有流出來(lái)，繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個(gè)上午的時(shí)間，媽媽叫我上去吃飯， 可我當(dāng)時(shí)卻是一步都走不動(dòng)了，幸虧媽媽把我“拎”了上去。

　　吃完飯，我媽又給我稱了稱，可是幾乎都沒(méi)有減掉體重。“啊，看來(lái)要沒(méi)日沒(méi)夜的加緊訓(xùn)練了。”

　　不要，我親愛(ài)的電腦游戲，我要開(kāi)始和你分別進(jìn)入魔鬼特別訓(xùn)練了！

　　我真想快點(diǎn)減肥減到30kg，不要再魔鬼訓(xùn)練了。這樣我的電腦又可以和我團(tuán)圓了。

學(xué)生的煩惱作文 篇3

　　生活中人有許多煩惱。來(lái)自父母、同學(xué)……隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。

　　有一次在青山基地活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃捧回一個(gè)漂亮的泥塑。我做的是個(gè)憨態(tài)可掬的小狗，活靈活現(xiàn)，好像隨時(shí)可以站起來(lái)向你搖尾巴。同學(xué)們看到我捏的小狗，都嘖嘖“小朱的手真巧啊！”我聽(tīng)了非常高興。

　　一放學(xué)就以百米沖刺的速度向家里奔去，心想媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。可是事情不像想的那樣順利，我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就跨前一大步，不由分說(shuō)，從我手上搶過(guò)泥塑，使勁往地上摔，指著我大聲說(shuō)：“你怪悠閑咧！還捏泥，你都多大了，快13了，天天不務(wù)正業(yè)，看看人家，都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而你呢？天天想著玩，還準(zhǔn)備考不考中學(xué)！”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂，心里就像被一只無(wú)形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛極了。馬上淚如泉涌，心里十分委屈。我費(fèi)了好大的勁才做好的小泥狗，卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了，媽媽太不講理了！還有 ，捏泥塑怎么就是不務(wù)正業(yè)了？這是培養(yǎng)我對(duì)藝術(shù)的靈感，怎么是在玩啊？我剛想辯解，可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神，我的話被硬生生的憋了回去。

　　我心里想到：媽媽，你怎么可以這樣的不理解我！你的所作所為就像一只冰冷的鐵籠，而我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，您這樣做就像把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了鐵籠，剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯(cuò)誤的！媽媽，您能理解我嗎？

　　這就是我的煩惱。

學(xué)生的煩惱作文 篇4

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

　　例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請(qǐng)看我的`具體事例。

　　先說(shuō)“苦”吧！沒(méi)有苦，就沒(méi)有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇，看見(jiàn)三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!

　　我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。

　　我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒(méi)有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題，原來(lái)我太馬虎了，錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題，才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。

　　久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。

　　從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)彩虹!

學(xué)生的煩惱作文 篇5

　　早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫�要上我自愿報(bào)的畫(huà)畫(huà)課。

　　我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫(huà)不好還要重新畫(huà)，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà)，并不知道該怎么畫(huà)，畫(huà) 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫(huà)得不好，重新畫(huà)。”我非常懊惱，心想：別的同學(xué)能交畫(huà)，我為什么就不能交呢？有的畫(huà)的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。

　　又一次交畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍。”我心想：我今天得罪誰(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學(xué)也只能?chē)@為觀止。

　　終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。

　　這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。