主人的煩惱作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的主人的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我是一只小狗，我的主人叫王明，是一個活潑好動的男孩。他對我可好啦，每天晚飯后帶我出去散步，周末還會帶我去公園玩。他上六年級，成績一般，不過很樂觀，過得很快樂。

　　可是最近他總是一副悶悶不樂的樣子，對我也是愛理不理，到后來我才知道，他不開心的原因是因為他媽媽最近不讓他出去玩，總是一個勁兒地讓他做題。

　　王明的媽媽不太喜歡我，當初王明把我?guī)Щ丶視r，他媽媽幾次想丟掉我，幸虧王明及時阻止，現(xiàn)在她又讓我的'主人不開心，我對她的印象一點兒也不好，而她也非常討厭我，你說，在這樣的情況下，我的主人怎能不為難？

　　今天，我從主人的床下鉆出來，悄悄走到書房里，看見王明正在不情愿地做卷子，忽然我聽見了腳步聲，便跳到盆栽后面，準備觀看接下來發(fā)生的事情。他媽媽肯定又要大吼大叫了，我心想。我真是神機妙算，果真，王明的媽媽一進來，就喊：“做完了嗎？換下一單元。”“還做啊！”“不做怎能提高學習成績，怎能考個好中學？”王明無奈地拿過試卷，“還有，這張做完了，再做四張數(shù)學卷子”“哦----”“咚”門關了，王明的媽媽走出了房間。

　　過了幾天，主人更煩了，天天打不起精神，總是悶悶不樂。哎呀，我心里浮過一絲念頭：主人已經(jīng)半個月不笑了，不會得憂郁癥吧？再這樣下去會不會面癱呀？我決定要讓主人高興起來。

　　這天，我打算在主人回來后圍著他轉(zhuǎn)，討他開心。誰知他放學后滿面笑容地回來了，我非常納悶，心中有許多疑惑：主人為什么開心了？他以后能不做卷子了嗎？這些疑惑一直到晚上才解開，原來是他的班主任也注意到他近來的狀況，即時更正了王明媽媽的教育方法。我的主人終于開心了！

　　主人的煩惱這不就是中小學生的煩惱嗎？家長不理解孩子們，布置堆成山的作業(yè)，這樣就能提高學習成績嗎？請家長們快快醒悟過來，打開作業(yè)的枷鎖，讓我們的小主人們回歸藍天吧！

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