六一的作文(集錦3篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文 篇1

　　今天是兒童節，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節的游戲場地安排在大操作。

　　我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

　　我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

　　可是我聰明過人，身手敏捷，小小的'困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

　　我還參加了很多六一兒童節的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節過得非常的開心。

六一的作文 篇2

　　今年這個六一是我過的最有意義的一兒童節了。

　　學校班級里舉行了六一活動，同學們個個拿出自己的本領展現給同學們看，大家玩的可高興了。后來我還參加了同學的生日派對，很多朋友一起給他們過生日，玩游戲，吃蛋糕，玩的多忘記了時間了。最讓我興奮的是我參加了賣報體驗的活動，通過這次體驗，我懂得了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以后我一定知道要節省不能再亂花錢了，更懂得了不管做什么事，只要自己堅持，總會有所收獲。這次活動增強了我的.自信心，感覺非常有意義。

　　這個六一節過的太開心了。

六一的作文 篇3

　　周四晚上的校園燈火通明，每一個班都人聲鼎沸，原來是我們和家長們正在布置教室呢!你猜猜我們為什么要布置教室呢？因為明天就是六一兒童節了，大家正為明天的游園會做準備。我好不容易挨到了放學，心情是越來越興奮，爸爸媽媽們都陸續來了。

　　開工！布置當然少不了氣球呀！有一些動作快的同學和家長已經搶占了打氣筒，我只好用最原始的方法--用嘴來吹。首先我把一個氣球拿在手中，再深深地吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準氣球口，只聽“呼”的一聲，氣球瞬間大了起來，不一會兒，就已經有一個人頭那么大了。這個時候，我的臉已經漲得通紅。接著，我又吸了一口氣，使勁吹起來，只聽“啪”的一聲，氣球居然爆炸了，嚇得我連連后退了好幾步。但是好男兒怎么能輕易言敗？我繼續吹，這回可小心多了。一個個被吹得“胖胖的”五顏六色的.氣球鋪了教室的地面。我們把氣球掛在黑板上、門上、玻璃窗上，又踩在椅子上，伸長手臂，踮起腳尖，把熒光彩帶掛在電燈上，教室里瞬間銀光閃閃。最后我們把椅子全部搬到外面，再把一張張桌子推到旁邊。這時候的我們已經一個個都滿頭大汗，一顆顆豆大的汗珠從臉上流了下來，但誰都沒有喊累。不一會兒，教室里就煥然一新，喜氣洋洋了！

　　教室外夜色朦朧，教室里張燈結彩，六一兒童節的前奏已經奏響，希望明天的游園會同學們能夠玩得開心！

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