六一作文（必備3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六一作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一作文 篇1

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的'零食和大家一起分享了。

　　突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對(duì)了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事。”同學(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。

　　同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節(jié)。

六一作文 篇2

　　“六一”是我們的節(jié)日，為慶賀自己的節(jié)日，我們班里舉行了慶六一聯(lián)歡會(huì)。

　　那天，節(jié)日盛裝，我們打扮的漂漂亮亮，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，天格外地藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，花仿佛更加鮮艷。

　　走進(jìn)教室，眼前一亮，潔白的房頂上掛著五光十色的拉絲花，窗戶上飄著五顏六色的氣球，黑板上畫(huà)著朵朵向陽(yáng)花，就像我們快樂(lè)的笑臉，一條條五線譜代表著我們我們高興的心情，紅色的彩帶上面寫(xiě)著“我的節(jié)日我做主”幾個(gè)醒目的大字，十分引人注目，好多同學(xué)早已來(lái)到教室，像一群群快樂(lè)的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。

　　聯(lián)歡會(huì)在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的二胡獨(dú)奏，有歡快活潑的舞蹈表演，有滑稽搞笑的男模表演，更有古色古香的古箏表演，曲目是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，總之，一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　最引人矚目的是女聲大合唱，他們一上臺(tái)，眼前一亮，只見(jiàn)他們身穿淡黃色的紗裙，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，音樂(lè)響起，她們的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)忽高忽低，有的像高山流水的聲音，有的像小溪流水的聲音。

　　“六一”聯(lián)歡給我們的節(jié)日增添了一處美好的回憶。

六一作文 篇3

　　兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的.力氣使勁吹。最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車(chē)，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！

　　我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！

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