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難忘六一的作文優(yōu)秀（4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘六一的作文 篇1
今天，天氣非常炎熱，但我和爸爸媽媽還是去了流水白農(nóng)莊，因為今天是媽媽公司為孩子們舉辦的六一兒童節(jié)活動。
農(nóng)莊里人山人海，火熱的太陽擋不住孩子們快樂的心情。農(nóng)莊游樂場里面有各種各樣的游玩項目，有蕩秋千、滑滑梯、碰碰球等。
大人們在餐廳里忙著燒菜做飯，而我就找了我的好伙伴顧依貝一起玩。我們先去玩了滑滑梯、吹了泡泡，再去玩了我第二喜歡的地方——喂魚池。喂魚池里有很多魚，我們用奶瓶棒喂魚，當奶瓶棒放進水里的時候，魚兒們就爭先恐后地來搶食物。喂好了魚，我們又去玩碰碰球，我們把身體鉆到碰碰球里面，握住把手，等媽媽說：“開始”，我們就沖向?qū)Ψ剑褜Ψ阶驳埂Ｃ看味际俏宜さ盟哪_朝天，可能是我力氣太小了。我們才玩了兩三局，媽媽就說時間不早了，該回家了。我和顧依貝戀戀不舍地說再見了。
這真是一個難忘的`六一兒童節(jié)活動，要是每天都是兒童節(jié)，那該多好��！
難忘六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我早早從床上爬起來，打算去同學們?nèi)ソ加�。臨走之前，我從家里帶了許多許多好吃的東西，塞了滿滿一書包，想跟同學們一齊分享。
我剛一上車，就抓了一大把蜜棗和瓜子給車上的小朋友，這蜜棗看上去油亮油亮的，瓜子也特別飽滿，都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來的。他們說那種液體是魔法水，一泡了食物就會變得特別好看。 我們一路邊吃著瓜子與蜜棗，一路歡歌笑語。不過奇怪的是，等到了郊游地點，下車的小朋友就只剩下一半了，還有一半小朋友坐在椅子上一動不動，大概是睡著了吧。 我沒有驚擾他們休息，去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的游戲。我拿出幾個饅頭、鹵臘、果汁和香腸，把他們分別藏在樹林里隱蔽的角落，然后告訴小朋友們，如果你們能找到它們，就可以當場吃掉它們做為獎勵。小朋友們一陣歡呼，都沖進樹林里去。
我等呀等呀，等了半個多小時，可是沒有一個小朋友從樹林里出來。是我藏的太深他們都找不到了嗎？可我故意都放在了明顯的地方呀。那些饅頭五顏六色的，應(yīng)該很好找，果汁和香腸什么的.，也都有刺鼻的氣味，一聞就知道藏在哪里了。
我一回頭，看到老師似乎很不開心很焦慮的樣子，于是翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)還剩下一袋牛奶，就遞給老師。老師摸摸我的頭，夸我是好孩子，把牛奶喝了。 …
然后我自己一個人回家了。真是充實的六一兒童節(jié)呀。
難忘六一的作文 篇3
童年是一首歌，跳動著快樂的音符；童年是一幅畫，描繪著多彩的歲月；童年是一本書，描繪著動人的場景。
當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。
與以往一樣，“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠，我們的學習也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了，我們在高興之余，還感到了幾分激動與不舍。
因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動。
一路上，大家有說有笑。談?wù)摰拇蟾哦际且郧皟和?jié)的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。
首先是級長，級主任發(fā)言，大家都在下面全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字，整個會場顯得一片肅靜，只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊儀式，在悠揚的國歌聲中，同學們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……
最后，到了同學們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風采。
我參加的是五人六腳比賽，在經(jīng)過充分的準備后，只聽哨聲一響，全部人都像離弦的'箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧，一開始起跑比較慢，但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點一點地追了上去，最后一舉奪得第二名的好成績。比賽過后，每個人都得到了相應(yīng)的獎品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……
時光流逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過了最后一個兒童節(jié)。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。
難忘六一的作文 篇4
盼��！盼啊！“六一”兒童節(jié)終于到了。
那是去年“六一”的事了。那天下午，我們?nèi)＝M織娛樂活動，而且每個班級的活動項目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽；二（２）班舉辦的是吹氣球比賽；二（４）班是棋類；二（１）班夾珠。我當然是先在自己的班上玩了，我們班級分成四組，我選了其中的一個小組焦急地排著隊，�。〗K于輪到我了，手拿套圈，我的手有些打顫，我對準目標用力地投了出去。哎，由于我用力過猛，不但沒有投中，而且套圈還飛出了好遠，我默默地怪自己真笨！我又拿出第二個套圈投了出去，又是沒有投中。我著急了，第三次、第四次我都沒有投中。這時，我的心里難過極了，因為我看到許多同學都拿到獎品，而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了，我屏住呼吸，瞄準目標，“哇”！我投中了！我拿到了一塊巧克力！這時，我感到我得到的不是什么巧克力，而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。
接著，我來到二（２）班，這里正在激烈地進行著吹氣球的比賽。輪到我吹了，可這氣球好象在故意在和我過不去，怎么吹都不能把它吹爆，我失望了。垂頭喪氣地來到二（１）班，“哎！邱迪！該你了！”這時，我才從剛才的沮喪當中清醒。我提醒自己說：“夾珠子比賽，沒問題！我在幼兒園就玩過！”我信心百倍�？刹恢趺椿厥拢y道是珠子更滑，還是筷子不聽話，那小珠子就是不愿意被我夾住。終于我還是沒能成功。我只有再一次回到我們班教室，又開始了套圈的比賽�？墒�，我一次也沒有成功，看著別的'同學興奮地拿著獎品，我難過地流下了眼淚。
這時，我的好朋友葉蕾走到我的面前，說：“迪迪，為什么不高興��！”，我說難過地：“我只拿到了一個獎品�！彼f：“沒有關(guān)系，不要灰心，我們到二（４）班去玩棋類比賽�！�
開始下棋時，我的心情很復(fù)雜，總是擔心自己會輸，可越是擔心就越輸。這時我的耳邊響起媽媽的話：做任何事都要保持心情平靜，自己戰(zhàn)勝自己，才會有成功的機會！我靜下心來，認真地下了起來終于我贏了！接著，我連續(xù)贏了幾盤。我高興的看著我的獎品，臉上露出了成功后喜悅的笑容。
這真是一次有趣而快樂的“六一”兒童節(jié)！它永遠保留在我的記憶當中。它使我懂得了，做任何事，首先必須戰(zhàn)勝自己，充滿自信，才能夠獲得成功！
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