【推薦】過(guò)六一作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的過(guò)六一作文10篇，歡迎大家分享。

過(guò)六一作文 篇1

　　爸爸媽媽帶我過(guò)了九個(gè)六一兒童節(jié)了。誰(shuí)說(shuō)大人就不過(guò)六一了？今天我要帶爸爸媽媽過(guò)一次兒童節(jié)，找回童年的快樂(lè)！

　　我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場(chǎng)買(mǎi)了很多彈球，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。每人先發(fā)十個(gè)，由我先發(fā)球，使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球，可惜打歪了。媽媽輕輕一彈，就把我的球給打倒了。同時(shí)，爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊，也打中我的一個(gè)球，于是我一下少了兩個(gè)彈球�！袄匣⒉话l(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀？”我喊道。我朝爸爸的藍(lán)色球打過(guò)去，可遺憾的是我手上沒(méi)有勁，只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離，我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒(méi)打中。就這樣，打了幾個(gè)回合，我輸了。

　　他們想吃爆米花了，我買(mǎi)了一袋。媽媽就開(kāi)始分了：我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平�？墒菋寢屨f(shuō)她很餓，就只好讓她多吃一些吧。

　　后來(lái)我還領(lǐng)著他們兩個(gè)去看了電影，晚上吃了許多好吃的，愉快的.一天就結(jié)束了。我回家一算賬，發(fā)現(xiàn)花了好多錢(qián)。我很不容易才掙到的錢(qián)，一天就快花完了，我十分心疼。不過(guò)看著爸爸媽媽很開(kāi)心的樣子，我也就沒(méi)再計(jì)較�？磥�(lái)掙錢(qián)很不容易，花錢(qián)時(shí)卻很快就會(huì)花完，家長(zhǎng)也有家長(zhǎng)的辛苦呀。我覺(jué)得還是當(dāng)孩子比較好！

過(guò)六一作文 篇2

　　今天是5月31日，明天就是“六一兒童節(jié)”了，但是，我生病了，不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一，算了，在家里過(guò)六一，不也行嗎？

　　明天，所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服，整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目，有的表演跳舞；有的表演詩(shī)歌朗誦；有的`表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花，好看極了！我們班的同學(xué)那可是能歌善舞，表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞，還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過(guò)去了，真是豐富有趣極了。

　　明天，雖然我只能在家里過(guò)，不過(guò)由我來(lái)安排：上午，我不寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)早飯后，我先和媽媽下幾盤(pán)棋，然后和爺爺玩拍球，再看一會(huì)書(shū)，再......這一個(gè)上午就過(guò)去了，到了下午，我就要寫(xiě)作業(yè)了。

　　這個(gè)六一，雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò)，但是，我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲！

過(guò)六一作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)馬上就到了，這是我們小朋友的節(jié)日，我多么期待它的到來(lái)�。�

　　記得以前在幼兒園時(shí)，每當(dāng)過(guò)六一節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)送我禮物。六一節(jié)那天早上，老師會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)狀，我當(dāng)時(shí)自己動(dòng)手將一個(gè)紙杯做成了羽毛球，老師表?yè)P(yáng)我非常有創(chuàng)意，發(fā)給我一個(gè)“最佳制作獎(jiǎng)”，我可高興啦，這個(gè)獎(jiǎng)狀現(xiàn)在還完好地保留在我的抽屜里呢！下午，老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中，我最喜歡玩貼鼻子游戲了，因?yàn)槊缮涎劬�后，有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上，有的貼到耳朵上，惹得我們肚子都笑痛了，不過(guò)有一位同學(xué)可厲害啦，他貼的鼻子可真準(zhǔn)哪，大家都十分佩服他。

　　現(xiàn)在我是一年級(jí)的.小學(xué)生了，小學(xué)里面是怎么過(guò)六一的？我真想知道。媽媽告訴我平常表現(xiàn)好的同學(xué)能被評(píng)為“三好學(xué)生”，我多么盼望自己能被評(píng)上“三好學(xué)生”，得到媽媽的禮物呀！我還希望六一節(jié)那天能和老師同學(xué)們一起玩擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)等各種各樣的游戲，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、完美的六一兒童節(jié)！

過(guò)六一作文 篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，因?yàn)闋敔斈棠躺�病了，所以我和爸爸媽媽還有弟弟去看望他們，作文 -快樂(lè)過(guò)“六一”。我順便在那里寫(xiě)了作業(yè)。

　　剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得作業(yè)是個(gè)負(fù)擔(dān)，像個(gè)大口袋，里面裝滿(mǎn)了東西，大大小小，每天背著。爺爺開(kāi)導(dǎo)我：“不要把作業(yè)看得很重，要在戰(zhàn)略上小看它，這樣，你就會(huì)做起來(lái)輕松很多。”爸爸也說(shuō)：“快寫(xiě)，寫(xiě)完了帶你出去玩�！甭�(tīng)了爺爺和爸爸的話，我好像有了力量，快馬加鞭，很努力的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　不久，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，我們?nèi)�家興高采烈地去公園玩。

　　一路上綠樹(shù)成蔭，小花小草美不勝收，“風(fēng)景舊曾諳”的心情也很Happy！路邊小店里的小商品琳瑯滿(mǎn)目，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 -快樂(lè)過(guò)“六一”》。奶奶給我買(mǎi)了兩對(duì)手繩，一對(duì)是七彩的，一對(duì)是有小鈴鐺和小鎖的，非�？蓯�(ài)，我很喜歡。

　　在公園里，看到“充氣城堡”，我和弟弟毫不猶豫地鉆了進(jìn)去，脫了鞋襪，雙腳踩上去，就像在云中行走，身體好似沒(méi)有了重量，再使勁一跳，彈起來(lái)好高，那種感覺(jué)，太爽了！

　　在“充氣城堡”里，我認(rèn)識(shí)了笑笑，一個(gè)小我兩歲的女孩。我們一起玩“龍珠奪寶”的'游戲。玩了兩個(gè)多小時(shí)，我們才戀戀不舍地分手回家。

　　玩餓了，媽媽說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，請(qǐng)你吃冰激凌吧！”在KFC，我要了黃金海皇星，葡式蛋撻，等等，一通海吃后，肚皮都快要撐破了。

　　回到家里，我又畫(huà)了好多畫(huà)，玩了一會(huì)兒芭比娃娃，最后實(shí)在困得不行了，才洗漱休息了。

　　今天真是快活的一天呀！

過(guò)六一作文 篇5

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。 早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。

　　同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的.步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

　　令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍�。�

　　隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下，快樂(lè)地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

　　接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。

　　今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！

過(guò)六一作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)。往年的六一，女兒都是在姥姥家度過(guò)的。而今年從五一開(kāi)始我們一直沒(méi)有休息。終于在六一前，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，讓大家調(diào)休一天，好好休息一下。

　　一大早，蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中，同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開(kāi)心不已。

　　下午，我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)校，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動(dòng)。四時(shí)正，Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——麥嘉利蛋糕店，我也隨同前往。

　　在蛋糕師做準(zhǔn)備時(shí)，Willow帶著孩子們玩起了游戲，一方面活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另一方面也讓大家練習(xí)一下口語(yǔ)。看孩子們玩得如此投入，也吸引了不少人前來(lái)觀看。

　　在大家的萬(wàn)分期待中，工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚，立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開(kāi)始制作。

　　兩只小鳥(niǎo)

　　Willow講解游戲規(guī)則

　　找朋友

　　這時(shí)，Willow請(qǐng)出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　只見(jiàn)蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色，在蛋糕的`周?chē)鷶D了一圈，看看有點(diǎn)歪了，就又用粉色和藍(lán)色校正了一下，看起來(lái)好了很多。

　　然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器，在蛋糕上寫(xiě)下了“happy”的字樣，代表自己的心情很快樂(lè)，接著用粉色在上面寫(xiě)下了自己的英文名字“Candy”，又在旁邊畫(huà)了幾道波浪線，寫(xiě)了“六一快樂(lè)”四個(gè)漢字。最后，在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花，放上珍珠果和巧克力，完成！

　　怎么樣？happy吧

　　瞧！多認(rèn)真的蛋糕師！

　　看著自己的勞動(dòng)成果，蕾蕾很開(kāi)心，端著讓W(xué)illow看，聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊，高興的和老師合影留念。

　　漂亮吧

　　美的呀......

　　跟老師告辭后，蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家，在這個(gè)特別的日子里，送上自己的一份心意，表達(dá)自己的孝心！

過(guò)六一作文 篇7

　　在我的心中，是最快樂(lè)的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了！

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的.生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天！

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好�。〉�是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到��！

　　今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天！

過(guò)六一作文 篇8

　　六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目，還有很多很多好吃的東西，最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和�的�?jié)日我們可以穿最漂亮的.新衣，可以放假，作業(yè)又少，所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天，老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè)，并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了，夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心，可是也有讓我感到傷腦筋的事兒，我就來(lái)給你傾訴一下吧。

　　因?yàn)榻衲辍傲�一”兒童�?jié)縣里特別重視，所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝，系著火紅的領(lǐng)巾，和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，畫(huà)好了靚麗的妝，同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了！演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué)，走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué)，大伙兒是腳疼腿酸，加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累，有的同學(xué)都快中暑了。

　　工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒�下，等其他學(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開(kāi)演了，因?yàn)槲覀冏�在后面離舞臺(tái)太遠(yuǎn)，根本就看不清楚表演，這叫什么事兒嘛！唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演，太沒(méi)意思了！關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝，還不能站起來(lái)看，真正整死人了，沒(méi)勁！幸好我是禮儀隊(duì)的，有幸坐在舞臺(tái)邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節(jié)目沒(méi)多久就演完了，我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了，哈哈，哪里知道課照上！不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累，但是一想到是屬于我們的節(jié)日，什么苦啊，累啊，統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已，值�。�

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福的童年啊！

　　我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩！

過(guò)六一作文 篇9

　　如果有人問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡“六一”兒童節(jié)。這是我們小朋友的節(jié)日，在這一天我們學(xué)校會(huì)安排“六一”的節(jié)目。爸爸、媽媽他們會(huì)帶我們?nèi)コ源蟛秃腿ビ螛?lè)場(chǎng)。

　　作為一名城市中的孩子，我們的“六一”是快樂(lè)的，我們有爸爸、媽媽的陪伴，還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候，那些留守在鄉(xiāng)下的小朋友們卻早早地承擔(dān)著洗衣、做飯、喂豬等等，這樣的家務(wù)活，他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢(qián)養(yǎng)家，不得不離開(kāi)自己的孩子到外地打工，讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們，或者讓他們照顧行動(dòng)不便的爺爺、奶奶，他們從小就沒(méi)有得到父愛(ài)和母愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候父母因?yàn)橐�打工，根本沒(méi)有時(shí)間回來(lái)見(jiàn)自己的孩子，更別提給他們過(guò)“六一”兒童節(jié)了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起，年邁的爺爺、奶奶永遠(yuǎn)代替不了爸爸、媽媽的陪伴，這時(shí)候的留守兒童只有躲在被子里邊哭，邊想父母了。

　　在一些地方，有些小朋友的'爸爸、媽媽長(zhǎng)期外出打工，導(dǎo)致那些小朋友對(duì)于安全意識(shí)非常少。于是，每到暑假，他們就成群結(jié)隊(duì)的去河里或者江邊游泳，家中的爺爺、奶奶也管不了。終于，在一次游泳中，有一個(gè)小朋友被一個(gè)漩渦吸進(jìn)去了，就再也沒(méi)有上來(lái)。任憑爺爺、奶奶怎么呼喊，那位小朋友再也沒(méi)有醒來(lái)！這個(gè)教訓(xùn)是慘痛的，當(dāng)他們的父母知道以后，非常后悔，但是世界上沒(méi)有后悔藥，他們的父母收獲的是賺錢(qián)，但失去的是他們的寶貝孩子，賺錢(qián)雖然重要，但是陪伴孩子更加重要！

　　最后，祝所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！同時(shí)提醒每一位把孩子留在家中的父母?jìng)儯骸坝袝r(shí)間多回家看看，賺再多的錢(qián)，也彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的缺失和對(duì)孩子的那份愛(ài)！”

過(guò)六一作文 篇10

　　今天，是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋�我們的六一兒童�?jié)到了！我早早地起了床，來(lái)到了我的學(xué)校。哇！學(xué)校的講臺(tái)上布置的可真漂亮！到處都是彩旗，到處都是我們的笑臉。美麗極了！

　　更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧！一群群小鴨子一搖一擺得走過(guò)來(lái)，逗得我們直笑！“它們”可真可愛(ài)呀！看，那邊又跳起了健美操呢！

　　大家的節(jié)目都很精彩，我最喜歡的'節(jié)目就要數(shù)三年級(jí)表演的節(jié)目了。這個(gè)節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多，表演的時(shí)間也不是很長(zhǎng)。但她們的舞姿優(yōu)美，動(dòng)作整齊。特別是最后的一個(gè)動(dòng)作，也是這個(gè)節(jié)目中最主要的的時(shí)候。她們都撐開(kāi)了傘。哇！那傘可真漂亮，四周都“長(zhǎng)”滿(mǎn)了五顏六色的花朵。一會(huì)兒，傘就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，上面的小花交替著位置，伴著歡快的音樂(lè)，跳了起來(lái)。仿佛那春天開(kāi)放的那美麗的嬌艷的小花。

　　我們?nèi)�四五年�?jí)一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧！她們干的多起勁。有的搬糧食，有的拉東西，真是勤勞！“螞蟻寶寶”們演得真逼真！干累了，停下來(lái)，用衣袖擦擦汗水，又接著搬運(yùn)。簡(jiǎn)直就像一只只勤勞的小螞蟻！可以想象，她們用了多少時(shí)間和精力呀！真所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”果然，我們獲得了第一名。

　　啊！今年的六一我過(guò)得真開(kāi)心！

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