快樂的六一作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂的六一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的六一作文 篇1
今天是六一兒童節,一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物,一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯,我邁著輕盈的步伐去學校。
到了學校,到處洋溢著節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來,對我們說;“同學們,六一快樂。”然后告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演,我們有秩序的'排隊來到舞臺下面,同學們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了,節目豐富多彩,給我印象最深的就是《木蘭辭》,“阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。”表現了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》,還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長,我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出,心里別提多高行了。
節目結束以后,家長們還參觀了同學們的作品展示,有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校里的社團展示出來的,學校里給我們提供了各種社團,同學們可以在里面學習到更多的知本領。
快樂的六一結束了,不管怎么樣我都要感謝父母和老師們,感謝他們給我們一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮,期待著下一個兒童節快點來臨。
快樂的六一作文 篇2
是喜氣洋洋的日子,是的節日六一兒童節。校園里到處充滿了節日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。
表演的節目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的'蝴蝶,同學們每動作都很優美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸福快樂。同學們表演的出色和她們平時刻苦訓練是分不開的。
我還覺得相聲表演也好,名字叫《買》,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。
快樂的六一作文 篇3
盼星星盼月亮,六一兒童節終于來到了。周五下午大課間,小廣場上人山人海,同學們的臉上洋溢著欣喜和快樂的笑容,精彩的節目開始了。
首先上臺的是一年級的小學生和家長們,舉行佩戴紅領巾儀式,看他們那高興的'勁兒,就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌,節目精彩紛呈,一個賽過一個。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說的是英語,但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺了,我們表演了經典誦讀,當唱到《小羊跪乳》時,家長和同學們掌聲陣陣。壓軸的節目是我和同學們跳的印度舞蹈《異域風情》。我在最前面,跳得最賣力,臉上一直掛著微笑,幾個舞伴也跳得非常好,我們為了這一天的上臺,付出了一周的努力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們的付出終于換來了美好的結局,因為好些節目在彩排時就刷掉了。
歡樂的時光總是過得那么快,我的六一,我真快樂。
利津縣第一實驗學校二年級二班 天使姝琪 指導老師張連紅
快樂的六一作文 篇4
六一國際兒童節前夕,學校為我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。
清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領著同學們邁著輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動,身著節日盛裝等待著排隊入場的同學們的臉上個個洋溢著笑容。
進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環顧一下四周,啊!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。
最激動人心的時刻來到了,精彩的節目表演開始了。第一個節目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那么鎮定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多么有成就感啊!
“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。
最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的.優美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。
接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節目相繼登場演出,同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。
迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結束了。這是一個多么有意義而又快樂的“六一”啊!
快樂的六一作文 篇5
六月一日是兒童節,這一天,我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個班級同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的.班級同學開玩笑地說:
“今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。
節目結束了,我們都滿意地回家去了。
快樂的六一作文 篇6
今天,是六一兒童節,下午,全班同學一起慶祝六一,前四名小組可以帶五樣零食,而后四名只能帶三樣。
回到家,我就馬上開始排練了,因為我和趙淑華等人的歌被排在第一個唱。
下午一進教室,我就有種莫名的緊張和興奮。看了幾篇小說了,怎么還沒開始呀!我心想,時間過得真慢,于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過了多久,終于開始了。輪到我們上場了.雖然我們唱的'不好,但是重在參與嘛。
隨后,我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個節目讓我印象最深,就是歌《時間煮雨》他告訴我們時間過得很快,不要做一些沒有用的事浪費時間。
這個六一,我和大家一起玩的很快樂!
快樂的六一作文 篇7
今天是“六一”兒童節,媽媽說中午請我吃肯德基,我高興的蹦了起來,到了肯德基推開門一看,哇,黑壓壓的一片,人好多,都是爸爸媽媽帶著孩子來吃的,點餐的隊伍排的好長,看來要等會了 。屋頂和窗戶上都掛滿了五顏六色的.氣球,有紅的,黃的,藍的,綠的 ······滿屋子飄蕩著好聽的兒童歌曲 ,好一派節日的氣氛景象,媽媽給我點了個兒童套餐,有牛肉漢堡,冰鎮橙 汁,還有我最愛吃的炸薯條,阿姨 還送了我一個魔方玩具,看到這些美味,我毫不客氣的大吃起來,吃完后,我摸著自己鼓鼓的肚皮 說:“ 吃的太飽了,”說完又打了個嗝,逗得媽媽哈哈大笑起來 。
媽媽又送了我一個拼裝玩具和一本書,并對我說,希望我能健康快樂的成長。謝謝媽媽。
這個“六一”的收獲還真不小,真是太高興了。
快樂的六一作文 篇8
一天,我正在里做,突然聽見鄰居在叫,快到六一兒童節了,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節。
去年六一兒童節,我們可是用了兩天的來舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現出來了。在我們跳舞開始之前,排練的給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的.節目是舞蹈黃河頌。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下搖晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城,高年級的大大準備了很多獨家制作的,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。
飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節過得真是太了!
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