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六一的作文

時(shí)間:2022-08-19 17:55:30 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六一的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六一的作文八篇

六一的作文 篇1

  六月一日就是少年兒童的節(jié)日,就是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那就是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!一個(gè)叫“非典”的病魔打亂了我們的生活,它使你咳嗽,使你發(fā)燒,使你喘氣,甚至使你停止呼吸。學(xué)校的大型活動(dòng)全部停止,聯(lián)歡會(huì)不舉行了,我有點(diǎn)難過。可就是學(xué)校組織了一個(gè)特別節(jié)目——獻(xiàn)給特別的人,白衣天使。因?yàn)槲倚S?4名學(xué)生就是白衣天使的子女,他們的爸爸媽媽戰(zhàn)斗在抗非典的第一線,我們要向他們表示感謝。

  那天,天氣陰冷,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,首先,大隊(duì)部王老師走到領(lǐng)操臺(tái)前深情地說:“特別節(jié)目—獻(xiàn)給特別的人,白衣天使的節(jié)目開始。首先,我們用熱烈的掌聲田校長宣布祝賀詞,。”這時(shí),臺(tái)下響起熱烈的掌聲。田校長走上領(lǐng)操臺(tái),說:“現(xiàn)在全國上下抗擊非典……”田校長說完,臺(tái)下又響起了掌聲。王老師又說:“下面請(qǐng)正大隊(duì)長謝怡飛把康乃馨獻(xiàn)給白衣天使的子女,讓他們轉(zhuǎn)交給他們的父母,以表達(dá)我們?nèi)熒黄囊狻!边@一束束康乃馨代表著我校對(duì)白衣天使的問候,對(duì)白衣天使的祝福。看著這動(dòng)人的場(chǎng)面,我心里熱乎乎的。這時(shí),大隊(duì)部王老師又說:“下面請(qǐng)大家聽許晨陽的媽媽講一個(gè)故事。許晨陽的媽媽因?yàn)楝F(xiàn)在還在抗非前線緊張的忙碌著,所以今天不能來現(xiàn)場(chǎng),只能請(qǐng)大家聽許晨陽媽媽的錄音。”故事的內(nèi)容大概就是這樣的:有一個(gè)媽媽,她生了非典,在她生命的最后一刻,她的女兒懇求醫(yī)生讓她照顧媽媽一晚,醫(yī)生被小女孩感動(dòng)了。于就是在醫(yī)生精心的安排下,她的愿望實(shí)現(xiàn)了。聽著、聽著,我的眼眶里滿含著淚水,并在心中為小女孩摸摸得祈禱……

  雖然活動(dòng)很快結(jié)束了,但就是這個(gè)不平凡的“六一”節(jié)里給我留下了許多許多的感動(dòng),使我感受到了“真情永在我們的身邊”。

六一的作文 篇2

  我們都會(huì)說:我還小,我要過六一。或者半開玩笑:我才三歲呢!我要六一禮物。即使是現(xiàn)在的我們,也不例外。

  但其實(shí)我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個(gè)六一了,在這之后,我們便會(huì)步入青春,也就是真正告別童年了。

  不會(huì)像以前一樣,纏著大人,跳著鬧著要禮物。

  不會(huì)像以前一樣,在六一那天感嘆屬于我們的節(jié)日。

  六一,你要走了么

  人們都說,青年像羽翼未豐滿的鷹,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的記憶,有奮斗的目標(biāo),有大把的時(shí)間去創(chuàng)造,可千萬不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰,動(dòng)力滿滿,但我已經(jīng)開始留戀記憶中的美好,純真無暇的童年了。

  我在回想很多,每個(gè)六一禮物,都是我童年的見證,還有父母給我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴們?cè)诮淌遥賵?chǎng)留下的每一次歡樂與笑容。

  在今天童年與青年的時(shí)間界線,我也會(huì)幻想,在未來的路上如何去奮斗,如何去創(chuàng)造,以及今后會(huì)遇到的種種磨難與不解,直到夢(mèng)想成真的那一刻,每想起這些,對(duì)于我那逝去的童年,也不再在意了。因?yàn)槲铱倳?huì)長大,六一和童年并不是我的一切,長大意味著我可以更獨(dú)立自強(qiáng),我可以更加開拓思維與視野。鷹的羽毛總會(huì)有變得強(qiáng)硬的那一天,直到可以離開山崖,也能抵擋住途中的強(qiáng)風(fēng),就如同我此刻的決心,是堅(jiān)定不移的。

  對(duì)于童年,我還能說什么呢?可以看作一場(chǎng)過去式,可以在今后慢慢回味,但就現(xiàn)在而言,我得告別,且以后再也不會(huì)相遇了,我的童年,我得再次成長了,那么

  再見,童年,我將永遠(yuǎn)銘記你的純。

  你好,青春,接下來的風(fēng)雨由我們一起攜手走過!

六一的作文 篇3

  近了,近了,更近了。期盼已久的六一終于來臨了。我心花怒放,美滋滋地想著我的“六一愿望”。

  我懶洋洋地睜開眼,家里沒有一個(gè)人。原來爸爸、媽媽都去上班了。

  我拿著遙控器按著頻道。忽然,一個(gè)節(jié)目躍入我的`眼中,那就是:大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛的彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛祖國的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它,無論什么問題都能解答。熊貓開心極了。可鳳凰女王卻很著急?不見了彩衣,為什么王國里的所有動(dòng)物就會(huì)消失。這下可糟透了!熊貓絞盡腦汁,歷盡千辛萬苦;越過快樂林,奔過彩虹谷,把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了,動(dòng)物們歡天喜地。

  我驚嘆熊貓的愛國精神;還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣啊!

  這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧!

六一的作文 篇4

  星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。

  開始表演舞蹈,紅紅綠綠的衣服,翩翩起舞,接著表演武術(shù),拳腳相加表演得栩栩如生,大家看得眼花繚亂,今天我也看得很高興。

  7愉快的六一兒童節(jié)

  我盼望著“六一”兒童節(jié)的到來,因?yàn)檫@是全世界小朋友的節(jié)日,今年的“六一”兒童節(jié)與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。

  我的愿望是“六一”兒童節(jié)過得愉快,媽媽能調(diào)休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的學(xué)生時(shí)代,我相信媽媽也一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。

六一的作文 篇5

  我們呼喊著六一的到來,迎接他的降臨。因?yàn)榱皇俏覀儍和约旱墓?jié)日。哦,六一充滿著歡聲笑語的;哦,六一是激情活躍的;哦,一年一次的六一就在今天舉行了慶祝了。我要快快樂樂的過六一,我要開開心心的高歌六一,我更要用自己的真心書寫六一。

  今年是我在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,我們?cè)谀感5娜兆硬欢嗔耍覀兊牧灰驳酱私Y(jié)束。這次的“六一”是意義不同的一個(gè)“六一”,這個(gè)“六一”里面有在學(xué)校六年時(shí)光的記載,它記載著我們一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的努力,更有我們寫字念書的記號(hào)。我們班的女生準(zhǔn)備了兩個(gè)月的舞蹈就為了在“六一”這天絢爛一下,準(zhǔn)備了這么久終于有機(jī)會(huì)可以表演了。為了這個(gè)“六一”每個(gè)班都準(zhǔn)備了幾個(gè)好節(jié)目,準(zhǔn)備在六一那一天表演。

  歲月如梭,光陰似箭。經(jīng)過我們不斷的努力練習(xí),六一的時(shí)候,我們打扮的漂漂亮亮的開始看演出了,我們學(xué)校共有22個(gè)表演節(jié)目,我們班是第21個(gè)到數(shù)第二個(gè),所以我就可以自由自在的看表演了。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的啦啦操,第二個(gè)是一(2)那些非常可愛的小同學(xué)給我們帶來的《愛我你就抱抱我》,第三個(gè)是四(2)班的《環(huán)保時(shí)裝秀》……,在這幾個(gè)節(jié)目里我特別心慌的舞蹈之一是五(1)的《大王叫我來巡山,她們跳的非常精彩,我特別喜歡它們的歌詞中的一句話“大王叫我來巡山,我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),打起我的鼓,敲起我的鑼哦——生活充滿節(jié)奏感”這一段舞蹈里以這句名言為中心,不過我還是更喜歡我們自己的這個(gè)活力四射的舞蹈,一上場(chǎng)我們的心就怦怦的跳,等到了跳完后我們就輕松了。哦,今年的六一我的確是永遠(yuǎn)難忘。

  每年都會(huì)有“六一”,但是我們的“六一”只有今年一個(gè)了。希望陽光能照耀我們,讓我們使向新的路程。

六一的作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

  大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項(xiàng)目都排起了長隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了,是“六一”兒童節(jié)給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。

  為什么兒童節(jié)到了,“非典”就跑了呢?其實(shí)我知道一個(gè)原因,那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。

  關(guān)于六一的作文300字二:快樂的兒童節(jié)

  五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié),這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。

  我們學(xué)校開展了文藝表演、游園活動(dòng),班級(jí)文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。

  下午兩點(diǎn)半,我們?cè)趯挸髁恋膾鞚M了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里,開始了游園活動(dòng)。

  首先是“猜謎語”游戲,這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”,已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色,輪到我了,我剛讀完謎面,就猜出了謎底,老師就給了我兩顆糖果。

  然后是“牙簽夾米粒”這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度,很多同學(xué)都夾很少,想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我,居然夾得了十二顆米粒,老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。

  接著是“丟乒乓球”,這一輪我不知是怎么了,也許是心急,也許是我前兩輪都得了糖果,所以有點(diǎn)兒驕傲了,結(jié)果一個(gè)也沒丟進(jìn)。

  這次的兒童節(jié)真快樂,最令我高興的是,我還被評(píng)為了十星少年呢!

六一的作文 篇7

  再過兩天就要迎來“六一”兒童節(jié)啦!今天下午,學(xué)校提前舉辦了慶“六一”表彰及新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并為我們精心組織了一場(chǎng)規(guī)模盛大的迎“六一”游園活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都提前進(jìn)行了色彩繽紛的裝飾,校園的到處都充滿了喜慶的氣氛,讓同學(xué)對(duì)即將到來的活動(dòng)期待不已。

  本次活動(dòng),以每個(gè)年段為單位分別展開各類游戲——像我們年段,每個(gè)班級(jí)組織了兩種游戲,共有12個(gè)項(xiàng)目供我們自由選擇5個(gè)進(jìn)行參與。有的項(xiàng)目是要挑戰(zhàn)個(gè)人的運(yùn)動(dòng)水平、有的項(xiàng)目是要考驗(yàn)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每個(gè)項(xiàng)目取得勝利的話,就可以獲得豐富的獎(jiǎng)品呢!

  下午三點(diǎn),讓我們期待已久的游園活動(dòng)開始了。我們班組織的游戲項(xiàng)目是“趣味保齡球”和“百發(fā)百中”。“趣味保齡球”是要用壘球打中10個(gè)易拉罐中的8個(gè)就算獲勝;而“百發(fā)百中”則是能把6個(gè)羽毛球中的4個(gè)扔進(jìn)1米遠(yuǎn)的筐里就算贏。同學(xué)們簇?fù)碇藕昧岁?duì),依次嘗試了起來。排在第一個(gè)的玉明抓起壘球、姿勢(shì)優(yōu)美地往前一扔。“嘩啦啦”——10個(gè)易拉罐全被撞倒了,同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了陣陣歡呼和驚嘆!在另一半場(chǎng)地,只見香凝踮起腳尖,全神貫注地盯著眼前的籃筐,細(xì)心地扔出了一個(gè)又一個(gè)球,也是全中!真讓同學(xué)們羨慕不已。我也不甘示弱,先參加了我們班的“趣味保齡球”項(xiàng)目。我手中的壘球一出手,就直接打中了8個(gè)易拉罐,讓我激動(dòng)得一蹦三尺高,欣喜若狂地領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  玩完自己班的項(xiàng)目,有的同學(xué)像離弦的箭一樣沖到其他班級(jí),迫不及待地要體驗(yàn)其他班的游戲。我也像他們一樣,到其他班級(jí)玩了“掌上明珠”、“一鼓作氣”、“傳乒乓球”……等4個(gè)游戲,都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。整個(gè)樓層都充滿著同學(xué)們歡呼雀躍、興高采烈的身影,大家都為能夠參加這么有意義的游園活動(dòng)、獲得珍貴的獎(jiǎng)品而激動(dòng)不已!游園活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”禮物,以及班級(jí)宣傳小組的同學(xué)們細(xì)心折出的一朵朵美麗的紙百合。同學(xué)們吃著班級(jí)家委會(huì)為我們購買的巧克力,心里別提有多甜了!

  這次特別的迎“六一”游園活動(dòng)給我們留下了甜蜜而快樂的回憶,我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)啊!

六一的作文 篇8

  今天,乃是兒童的節(jié)日。在孩子的節(jié)日里,孩子們穿著五彩的衣裳,在草地上嬉戲。

  今天,乃是小鳥們的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,小鳥們展翅高飛,飛到蔚藍(lán)的天空里。

  今天,乃是小畫家們的節(jié)日。他們拿著畫筆,盡情的揮灑著節(jié)日的氣氛。看,他們一絲不茍的畫著,把“六一”畫的惟妙惟肖。

  六一,乃是我們的節(jié)日,讓我們舉起雙手,擁抱這個(gè)美麗的節(jié)日吧!

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