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六一作文

時(shí)間:2022-05-03 11:19:54 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六一作文八篇

六一作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。清早,天雖下著蒙蒙細(xì)雨上,但我們?nèi)匀桓裢飧吲d。

  早上,我們24個(gè)班集中到了大禮堂,看了一場(chǎng)表演,可心思早就飛到了下午的游園會(huì)中去了。終于到了下午,我們個(gè)個(gè)像一只只歡樂的小鳥,沖出教室,飛奔到操場(chǎng)上,三五成群地玩起了游戲。

  我和我最要好的朋友??陳洋,跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很簡(jiǎn)單,肯定能拿到太陽(yáng)。我站到點(diǎn)上,只聽鼓一響, 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的,為了防止有太大的移動(dòng),所以我把腳抬得很低。“吁”,哨子一響,我們都停下了腳步,將罩子摘下,我看到自己的腳并沒有離開點(diǎn)子,高興極了,果然,拿了個(gè)太陽(yáng)。

  接著,我在大禮堂里走了走,看見一項(xiàng)好玩的游戲??“地面保齡球”。我?guī)е闷嫘模吡诉^去。看見別人把保得齡球輕輕一推,球就滾過去了,似乎很容易。輪到我了,當(dāng)我拿到這個(gè)保齡球,卻感覺特別重,如同一塊大石頭,怎么推也推不動(dòng)。何況我是個(gè)小女生,力氣本來就很小。我使出全身的力氣,推了一下保齡球,球一開始滾得很直,眼看就要碰到了,卻拐到了另一邊。頓時(shí),我仿佛一只斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣,掃興而歸。

  “不要泄氣,再試一次吧!”對(duì)面的老師猶如一個(gè)打氣筒。她這么一說,似乎一只強(qiáng)心劑,讓我一下子精神抖擻,信心百倍。我吸取了上次的教訓(xùn),又推了一次。這次,保齡球滾得飛快,可卻只打中了一個(gè)目標(biāo),但我已經(jīng)心滿意足了。因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。老師見狀,就給了我一個(gè)星星。我高興得離去了。

  ……

  最后,我用自己努力所得的分?jǐn)?shù)換了一包做工精細(xì)的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。

  “六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但那玩耍時(shí)的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……

六一作文 篇2

  下午,我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng),就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì)。

  終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)。看著前面的人一個(gè)個(gè)都過關(guān)了,我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來。我先套上一個(gè)眼罩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過了一會(huì)兒才消除了緊張。

  后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報(bào)紙,又掉了下來,以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎(jiǎng)品,開心極了!

  這次游園活動(dòng)真開心呀!

  六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

  當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

  一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

六一作文 篇3

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),明天我們將迎來盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來了。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

  同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!

  六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國(guó)家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國(guó)的未來。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。

  同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng),勤學(xué)好問,誓做棟梁。

  在此,衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!

六一作文 篇4

  1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

  在此以前,世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年,國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

  自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后,世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布:以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

  “六”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界愛好和平,為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1925年,“國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)”舉行第一次國(guó)際大會(huì),發(fā)表了有關(guān)兒童福利問題的原則以后,一些國(guó)家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定,如美國(guó)定為10月31日,英國(guó)定為7月1日。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

  我國(guó)兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后,勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人,廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的一天。

六一作文 篇5

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。

  來到學(xué)校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節(jié)日?我們一起說:“六一兒童節(jié)。”老師就說:“那我們就開始玩游戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時(shí)候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說:“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開開心心的回到了家里。

六一作文 篇6

  盼望著,盼望著,兒童節(jié)的腳步近了。我們班的'“六一”聯(lián)歡會(huì)也拉開了帷幕。

  首先,老師發(fā)給我們每人一張小紙條,讓我們?cè)诩埳蠈懮闲彰捅硌莸墓?jié)目名稱,并折好放在一個(gè)杯子里。只見小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺(tái),大聲宣布:“‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。”洪欣熠從杯子里抽了一張紙條,哈哈,種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個(gè)笑話,雖然我有點(diǎn)聽不懂,但我還是予以掌聲。接著的表演越來越精彩:包靈敏的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽;葉高明、陳麟等人合作表演的小品幽默有趣;葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁;陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最后,到了本次聯(lián)歡會(huì)的壓軸表演了,就是謝莎莎、徐司星等人表演的《快樂女孩》。首先,她們排成“一”字隊(duì)形,齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接著,她們就開始表演舞蹈。錄音機(jī)播放出歡快的節(jié)奏,將全場(chǎng)的氣氛帶到xx。演員們做著優(yōu)美的動(dòng)作,不斷變化著隊(duì)形,仿佛沉浸在音樂的海洋中。她們還不時(shí)做一些高難度動(dòng)作:一人劈叉,其余兩人各站在她的一腳上,成一個(gè)“山”字形;兩人各有一腳并攏,成“丫”狀,上面站一個(gè)人。她們的精彩表演引來了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂中。

  今天這節(jié)課,我真是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

六一作文 篇7

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。我是多么的開心呀,為了慶六一,我校決定往光明影劇院演出。

  那一天陽(yáng)光明媚,我們坐著環(huán)城車興高采烈地來到了光明影劇院。

  演出開始了,我們的節(jié)目是奶牛舞,也是這場(chǎng)演出的開場(chǎng)舞。伴著歡快的樂曲聲,我們一群“小奶牛”在場(chǎng)上手舞足蹈,場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲,大家都好喜歡我們哦!接著,又有一群“小天使”飛過來。節(jié)目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,真好看!

  這次的六一兒童節(jié),小伙伴們過得都十分開心,真盼看下一個(gè)六一早日到來。

六一作文 篇8

  今天是星期五,也是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  早晨我們穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備觀看各班的“六一”文藝匯演。

  在老師的安排下,我們很快的在主席臺(tái)下坐好了.節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是五年一班的詩(shī)朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩(shī)里說的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸媽媽雖然遇難了,可孩子們?cè)邳h和人民的關(guān)懷下,很幸福,請(qǐng)爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的,很有韻味,很激動(dòng)人心,感動(dòng)的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運(yùn)》,節(jié)目開始了,五個(gè)同學(xué)帶戴著五娃的面具,他們都拿著一個(gè)圈,形成了五環(huán),接著福娃就跳起了舞,特別好看,大家看了鼓起來掌來.終于輪到我們班表演了,表演的是《我愛你--智慧樹》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌,表演的特別精彩,臺(tái)下的同學(xué)們不斷的叫好,掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服,連連不斷......

  呵!我們六一可真熱鬧!

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