【精選】六一作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
今天是什么日子不用我再說了吧,今天是六一兒童節!老師昨天說,今天,我們要辦一個班集體六一派對!
雖然在下午,但是同學們早早的就來到了教室,七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對。老師也隨即來到了教室,清了清嗓子,說﹕“今天,是你們的節日,所以呢,我和數學老師和語文老師決定,今天下午舉辦派對,可以帶些氣球,彩帶等,晚上,就不給你們布置作業了……”我們一聽到這句話,如同發了瘋,有的大喊大叫,有的與同學擊掌,有的甚至從椅子上掉了下來。
興奮的我們一上午也沒有好好聽講,一下課,我們就三五成群的討論該帶點什么。王善昕搶先說﹕“我家彩帶特別多,下午我帶許多過來!”“哎,我家氣球也多!”“那我回頭就在黑板上畫黑板報吧。”“好!”
下午。
我來到教室,大家都在熱火朝天的布置著教室。“哎,誰有雙面膠,借我一下!”唐晟祥大聲叫到。“我有!”我立刻回音。
轉眼間,我們的第三節課到了。老師問∶“誰上臺表演?”“我”陳梧丹舉起了手。“好,有請!”陳梧丹的姐妹們幫著她把古箏臺到了講臺前。“我彈奏的是《小蘋果》”她靜靜的說。她開始彈了,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌……
今天最開心。
六一作文 篇2
六一早上的天氣十分愜意,就像我的心情一樣,始終很開心。
我盼望已久的游園活動終于開始了,所有的項目就像是一大碗水果拼盤,五花八門,有“雙龍戲珠”、“獅子頂球”、“吸管運輸”等許多好玩的娛樂項目,其中我最喜歡的還是我們班的“頂上功夫”,因為又刺激,又好玩。
我將盛了水的紙杯放在頭頂,頭就像被釘在了脖子上,僵硬得一動也不能動。我感覺仿佛只要誰在旁邊輕輕吹一下,盛了水的.杯子就會掉下去,一直濕透我的脊背。我將兩只手向左右伸直,保持平衡,真像一個雜技演員,又像清朝的宮女。我的兩只眼睛想努力地向下看,但卻看不到,我又用腳去試探有沒有障礙物。當走到第三條凳子時,感覺水杯正在向右微微傾斜,我緊張得要命。當跨過第四條凳子時,水已經灑在我的頭上了。哈,我終于有驚無險地跨過了五條凳子!再看還在走的女生,有的歪著個腦袋,有的別著個脖子,還有的將手圈起來,像是個唱戲的,真好玩!
我拿著游園卡,又迫不及待地去玩下一個項目“夾彈珠”了。
因為小時候,爸爸教我正確握筷子,使我養成了好習慣,夾任何東西都是十拿九穩的,夾彈珠對于我來說只是一個小“case”而已。游戲開始了,我以迅雷不及掩耳之勢夾中了第一顆,隨后又以閃電般的速度夾住了第二顆……,每夾一顆我都如餓虎撲食一樣迅猛,每一次都準確無誤。終于在半分鐘內,我夾起了7顆,獲得了滿分。
我又心滿意足地跑去“吃”下一份“水果拼盤”了。
六一節,這個大碗的“水果拼盤”,真過癮!
六一作文 篇3
“放假嘍!”
只見身邊走過7,8歲的小學生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節。沒由的,我不禁有一絲嫉妒。
可惜嫉妒又什麼用呢?物是人非事事休。遙想鄙人當年,7歲初入學,風華正茂,正所謂少年不知愁滋味;而對我們的調皮與胡鬧,老師與家長不以為意,雖然我們是學生,但更是一個孩子,一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子——
“幼稚,多麼奢侈的字眼啊!”我抽動了一下鼻子,邊走邊想,“它已不再屬于我-------記得晚上,有一次去體育場,曾碰到祖孫二人,一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然,她冒出了一句:“奶奶,月亮為什麼在動啊?”我心里回應了一句,那不是月亮再動,是烏云。她的奶奶也這樣回答,可小姑娘堅持道:“可明明是月亮在動啊?”我笑而不語。小女孩真是太幸福了,可以在幼稚的年代里盡情幼稚。
收起失落的心,我試著重新步履滿姍走向學校。而第一節課上,老師出乎大家意料的祝我們兒童節快樂,不少同學好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道:“我知道,可我眼中你們依然是孩子,改變的只是年齡,不變的確是心靈!”
我沒變嗎?
我好像沒變。我還喜歡動畫片,喜歡聽故事,喜歡玩水,喜歡玩沙子,喜歡畫在幼兒園學會的簡筆畫——
我似乎沒變。我考試好會高興,考不好會傷心;自己考不好,別人考好會嫉妒;別人考不好,我考好了,也會得意——
我確實沒變,我還是我。一樣的喜歡笑,喜歡哭------與朋友在一起,開開玩笑,談談心事,玩玩游戲,笑,一直放松的笑,爽朗的笑;受委屈了,心不平了,發達的淚腺該不受控制了,不過卻依然倔強抬著頭,哭,一直大聲的哭,痛快的哭——
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