精選六一兒童節的作文400字匯編十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節的作文400字 篇1
每個人的“六一”節過法都不一樣,有的外出游玩,有的在家休息。而我的過法是怎樣呢?就來看看我的作文吧!——前言
今天就是"六一"兒童節,是我們小朋友最喜歡的節日了。我決定趁今天放假,好好過一下我的"讀書癮"。這不,我就來到了位于解放碑的重慶書城。
剛進入重慶書城,一股熱浪迎面撲來,耳邊傳來一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看,噢,原來有這么多的同學也想在重慶書城度過“六一”節呀。隨著人流,我登上電梯,來到了書城六樓。
一進入書城六樓,我就連忙去選擇我愛看的書,什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》。拿了厚厚一摞。于是,我就找了個陰涼的角落坐下,開始津津有味地閱讀起來。漸漸地,我越看越入迷,整個人好像都鉆進了書里,仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險,一起破案;仿佛在和五。三班的壞小子們一起玩耍,一起搞惡作劇;仿佛穿越了時空,回到了大唐盛世。不知不覺,時針已經滑到了“12”上,媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后,我又迫不及待地回到了重慶書城,繼續如饑似渴地閱讀起來。這次我又閱讀了一本驚險小說《達。芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達。芬奇密碼》時,我嚇得冷汗都出來了,可我去抑制不住自己的好奇心,仍然想繼續看下去。《奧數教程》也 讓我知道了學多奧數的奧秘,教會了我許多解答奧數的方法,讓我受益匪淺。不知不覺中已經到了傍晚六點鐘,我依依不舍地離開了重慶書城。
我的這個“六一”節過得簡單而充實,雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂,但對于愛讀書的我而言,這個充滿濃濃書香的“六一”兒童節,讓我十分喜歡。
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是六一兒童節,我準備和九班的8、9個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11:00舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影,11:30電影開始了。
我們個個認真地看著電影,沒過幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員,工作人員說:“要等半個小時,大家要是等不住就去買票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了,也有很多人沒換,沒換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了,電影還是沒開始,我們就去問工作人員,說還要等五分鐘。
等完五分鐘,電影還是沒開始。我們又去問工作人員:“電影怎么還沒開始啊?”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……等到了一個小時,工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說:“現在把票拿上一會來看13:30的電影。”
人們全走光了,我們去飯店吃飯,有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了,舅媽就讓父親來金花奧斯卡影院接我。
很快父親就跑了過來,雖然不是開車來的,但我覺得父親的速度很快,剛打電話沒過一會兒,父親就跑過來了,所以我覺得父親的速度很快,我們回家的速度也很快。
這真是一個又快樂又倒霉的六一兒童節啊。
六一兒童節的作文400字 篇3
“六一”過去了,我是快樂的,我在玩游戲,上網,讀書,看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報特長生,上好中學,在家長帶領下接連去了四個考場,累得筋疲力盡,今天早上說都未被錄取,只能等學校推優了,玲玲姐姐的媽媽還是學校的老師。我感謝爸爸媽媽對我嚴格要求的同時,給我了一個寬松的環境,由于沒有報任何課外班,我可以盡情的玩,早早的睡,我的語數英成績在班里名列前茅。從網上看到浙江大學最受歡迎的老師鄭強教授,面對當今對孩子們教育的“低齡化趨勢”,說道“我痛心呀!中國的孩子不是輸在起跑線上, 而是搞死在起跑線上!”
為什么中國人拿不到諾貝爾獎,而中國孩子在國際奧林匹克競賽里屢獲佳績?:“這是因為在做小孩時沒有玩、不允許玩、被別人玩。”讓小孩子做大人的題,沒有時間玩,這不僅過早地透支了他們的潛力,也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權力,看看我們的作業和測試考試頻率,再看看家長給孩子報的課外班,從一年級就開始在學校和課外班之間奔波,孩子身心疲憊,力不從心,看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學習,更愛玩,請家長和社會給我們一個快樂的童年吧。
六一兒童節的作文400字 篇4
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,我們就要畢業了。畢業后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
六一兒童節的作文400字 篇5
今天下午,我帶著興高采烈的心情來歡迎六一游園活動。
我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數的數字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。
我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們三個人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。
我來到1班,1班是見縫插針,是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的`很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。
我的分數是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”
六一兒童節的作文400字 篇6
我最喜歡六一,我喜歡六一是因為六一節有很多很多的同學和我一起玩,我覺得很棒。
上午在學校里,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候,先要把眼睛用一塊布蒙住,接著在原地轉三圈,然后走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的趙老師給我們準備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的時候,要在30秒內夾出10顆黃豆才能得到獎章,我正好夾出了10顆,我很高興,這是我們班的施老師為我們準備的游戲,也很好玩!
下午,我們班在世紀廣場和一(1)班的同學們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的父親母親也參加了。我們玩了很多有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。
我最喜歡的是親子投籃,我和母親一起努力,最后投了14個,我們都很開心。我在投球的時候,有兩個同學還一直幫我撿球。游戲結束后,我們還自由活動,有的同學騎自行車,有的同學滑輪滑,有的同學玩滑板,還有的同學玩呼拉圈,大家都玩得很開心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉呼拉圈呢!
我覺得六一節是最棒的節日,我喜歡!
六一兒童節的作文400字 篇7
6月1日,天剛蒙蒙亮,我就從床上爬起來,媽媽驚訝地說:‘呀,你怎么那么早就起來了,現在才6:09呢!’“因為今天是六月一日兒童節,是我最喜歡的節日。”我興奮地說。吃完早飯,我和爸爸都飛快地穿好表演服裝,穿好鞋子,出發了!
到了學校,我們在操場上做最后的排練,我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數云葭最漂亮了,盤了頭發,臉蒙了一塊輕紗,手上還提了一個紅燈籠,真像千瀧公主。
等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候,我的心忽然七上八下的,像一只活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜,做了深呼吸,終于在座位上恢復平靜了。
當優美的歌曲《月光》響起,我們組也已經站在舞臺上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步,我們兩個人一組,在舞臺上一一出來走秀。靖童肩挎大刀,大踏步前行,一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾,走起路來很霸道。家溢的頭發是爆炸頭,像愛迪生,好像扮演錯了呢!我們女同學穿上了古人的衣服,大家玩得很開心。
這個六一,是我最難忘的兒童節。因為這一天,老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起,都穿上了美麗的衣服,來一場COSPLAY秀。
六一兒童節的作文400字 篇8
“六一”兒童節是我們孩子們最重要的節日。那一天,爸爸、媽媽和我還有我的好朋友——肖怡一家一起去南沙濕地公園玩。
到了濕地公園,已經快到中午了,我們在附近的十九涌找了一家餐廳吃午飯。這是一家很有特色的餐廳,除了屋頂和墻壁刷了粉藍色的漆,其它都是透明玻璃,可以清楚地看到外面十九涌濕地的景觀。我們在這里吃了一頓豐盛的午餐,還和餐廳門前的海豚像合了影呢!
午飯后,我們進入濕地公園景區游玩。沿著水上長廊一直走,我們來到了荷花塘,這里有上千畝荷花,黃色、粉紅、紫色、藍色……,顏色各異,倒映水中,美麗極了!一陣微風拂過,隨風搖曳的荷花在田田荷葉間起舞,秀美絕倫,構成夏日里醉人的風景。荷韻悠悠,飄香萬里,讓人心曠神怡,流連忘返。
觀賞了濕地公園的美景后,我們看到有出租自行車的地方,我們決定舉行一場自行車比賽。我和媽媽一隊,肖怡和她媽媽是另一組,我們各租了一輛雙人單車。比賽開始時,我和媽媽沒有協調好,有的落后了,但到了后面,我們配合得越來越有默契了,最后,我們奪得了冠軍。
這個“六一”兒童節,我們在濕地公園度過了一天美好的時光。
六一兒童節的作文400字 篇9
今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進同學和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中間聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。
通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!
六一兒童節的作文400字 篇10
今天是“六一”國際兒童節。學校為了慶祝“六一”,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。
雖然當時天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級到高年級。
表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法,就跟著別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個出場的是一年級的小朋友,他們背著風箏,像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了,我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對著家長呢,不好好表現怎么行呢,所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺得既認真又輕松。
我們揮動的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那里盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰自我,奮力拼搏”“積極進取,堅定執著”“煥發青春,超越自我”“創造奇跡,高奏凱歌”。我們揮著手里的道具,整齊的做著每一個動作……
“六一”節雖然很累,但也很快樂。
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