[實用]二年級作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
最近幾天,我膽子大了起來,各種蟲子都敢摸,都敢抓。
有一天,我發現一群小螞蟻排成長長的一隊,正在“過安檢”,兩個“保安”守在蟻穴門口,檢查著每只排隊等待的小螞蟻,想偷偷混進來的“不速之客”都被機靈的“保安”發現并趕走了,把銜著食物的小螞蟻放了進去。
我忍不住拈起一只小螞蟻;它全身都是深棕色的,頭頂兩根長長的觸須;有六只細細的腳,別看它的腳貌不驚人,但卻支撐著它三段強壯的身體;它有一對小小的顎,你不仔細觀察是發現不了的喔!
這只小螞蟻在我手里瘋狂地掙扎著,想要逃出我的手心。當我把它放回地面時,它的`伙伴兒們早已蹤跡全無了。可是我想把它們引出來,我思考了一會,從我的零食袋里取出一罐蜜糖,又找來一把刷子,在蟻穴門口寫了個大大的“螞”。我耐心的等著,終于,小螞蟻蜂擁而出,圍在蜜糖的旁邊。突然,我發現腳邊也多了一群小螞蟻,回頭一想,原來它們是在舔食寫字是不小心掉落的一兩滴蜜糖。而大部分的螞蟻都圍在了“螞”字的邊上,使得原本金黃的蜜糖字變成了黑色的螞蟻字。仔細一瞧,呀!這個大大的黑色的“螞”字還在緩緩的動呢。
幾分鐘以后,螞蟻大軍漸漸退去,地上只留下一個淡淡的痕跡。我一個人呆呆地蹲在那兒,直到媽媽的呼喚聲把我的思緒從蟻穴拉回,我懷著對小螞蟻深深的祝福回了家……
二年級作文 篇2
最近我學了一個成語叫事不過三,這個詞最早是從我媽那里學來的。每次我作業做錯了,老媽就會和我說:"兒子,事不過三,這種題目你都錯了好幾次,你什么時候才能真正用心點啊。"說的我好不愧疚,是啊,一個錯誤犯了一次可以原諒,兩次三次就太過分了。
今天我看見弟弟在爸媽沒回來的時候偷偷打開了電視,我把他好好教育了一遍,并告訴他事不過三這個道理,弟弟若有所思地看著我,好像明白了什么道理,我對聽話的`弟弟非常滿意,便開心地出門吃飯了。沒想到回來的時候我又看見他在玩電腦,我氣得把電腦關了問他為什么這樣,沒想到弟弟很無辜地看著我說:"老哥,我應該還有兩次機會的。"弄得我哭笑不得。
弟弟還小,不能明白事不過三的真正含義,它提醒著你同樣的錯誤不能再犯,要不斷完善自己,才能不斷進步。我作為已經懂事的孩子,我應該把這句話記在心里,讓這句話成為我進步的標桿。
二年級作文 篇3
我愛吃牛排、漢堡、雞腿......但是我對可樂雞翅情有獨鐘。
那天,媽媽拎著一袋黃橙橙的可樂雞翅來到外婆家,我一聞,"哇!好香呀!"我饞得口水直流,我就像一匹餓狼般地直勾勾盯著可樂雞翅。于是,我迫不及待伸手拿著一個雞翅連忙塞進嘴里,張開大口咬一下,一股香噴噴的氣味流到我的心窩里。媽媽看到我這么饞,風趣的說:"真是個貪吃鬼。"嘖嘖嘖真香啊!那一股股誘人的香氣透入我的心窩里。"咔嚓"媽媽把我這滿嘴油乎乎的嘴巴拍了下來,我一看,"阿!我這油乎乎的嘴巴多難看。"就當我伸手還要去拿的.時候,"啪"一聲,媽媽把我的手打得通紅通紅的,媽媽生氣地說"貪吃鬼,看你的肚子吃得圓滾滾的,不許吃了。"我嘟著嘴望著媽媽那嚴肅的臉,還不時用余光瞟著雞翅。
啊!可樂雞翅真好吃!
二年級作文 篇4
左盼盼、右盼盼,終于等到過年了。
過年就像一個游樂園,等待大家一起玩耍。今天我就帶著你們到游樂園去玩兒吧!到了游樂園以后,我先玩兒了海盜船,剛開始的時候海盜船搖得很溫柔,然后就越搖越快,最后搖的就像快翻了一樣。我想:只要閉著眼,不就什么感覺都沒有了嗎?對!就這樣做。我閉著眼,哇!真的什么感覺都沒有了。好舒服呀!感覺就像在飛一樣。正當我搖的'舒服的時候,海盜船已經停止了。我只好下船了。
我想:過年真好,要是天天都是過年那該多好呀!
二年級作文 篇5
窗外寒風呼嘯,房間內空調的暖氣驅趕了寒氣。入夜,我們一家人圍坐在客廳沙發上聊天。我一時興起問爸爸:“爸,您小時候冬天也這么冷嗎?”爸爸點了點頭。我好奇地問:“那您們是怎樣驅寒的呢?”爸爸回答:“小時候我們都是光著腳丫子,手上腳上都長滿了凍瘡,只能不停地摩擦雙手讓自己暖和起來。睡覺的時候,被子很薄,我們只能躲在被子里蜷成一團,聽著窗外呼呼的.風聲難以入眠。”我瞪大了眼睛,天哪!簡直難以置信!
“媽媽,北京已去過,明年暑假我們坐飛機去桂林玩吧,......”我滔滔不絕地說。媽媽一臉羨慕地說:“現在的你們可真幸福!媽媽小時候家里窮,根本就沒有出去旅游過,去過最遠的地方也就是城關了,坐著破舊的三輪車,在崎嶇的土路上一路顛簸到城關。小時候,乘坐飛機對媽媽來說簡直就是天方夜譚!”
聽著爸爸和媽媽說著他們的童年故事,我決心要好好珍惜現在的幸福生活,努力學習,將來讓我的父母過上更好的生活。
二年級作文 篇6
這周是我們學校的實踐周,上午第一節課梅老師給我們上了一堂生動的主題課程。
隨著上課鈴聲的響起,同學們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時候,梅老師邁著輕盈的腳步,走進了教室,微笑著向我們介紹今天學習的主題——“食之不易”。
課程開始了,梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農作物的生長過程以及農民伯伯種植作物的`艱辛和糧食的來之不易。同學們都聚精會神地聽著。接著梅老師給我們播放貧困山區孩子的生活視頻,那里的孩子因為交通不方便、土地貧瘠、家庭貧困,連一餐飽飯都吃不上,瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了。看著他們蓬亂著頭發,穿著破舊的衣服、還有腳上的泥鞋卻依然渴望著讀書,同學們都被他們深深地打動了。這時候教室特別安靜,連根針掉在地上都能聽見。同學們都陷入了沉思,我的心情也特別沉重,兩眼發酸,一想到自己不愁吃、不愁穿,在寬敞漂亮的教室里還不能認真學習,我羞愧地低下了頭。
中午吃飯的時候,雖然南瓜這道菜平時我一點都不吃,但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來之不易和在同一片藍天下還有許多的孩子正在飽受著貧窮落后帶來的苦難,我更加要珍惜來之不易的幸福生活!
二年級作文 篇7
雨就那樣下啊下啊。
雨聲,聽煩了,關上窗。
煩躁。
多書米說我的文字太過于做作,我承認,伊甸園說我的文字太過悲傷,我默認。
你的文章做作有過于走向悲傷化,這是老師們最討厭的文章了!當江穎,我們班的大才女,但著全班同學的面,批判我的作文時,心就那樣,狠狠的抽了一下,緩之,抬起頭,是的,我知道,文如其人,我就是個做作的人,怎么會寫出干凈的文章。江穎愣了愣,隨之換上一張笑臉,走向我,剎那,愛憐的擁住我,你不是做作的孩子,你很單純。我不懂,不懂她說的'是真話還是假話,我不懂她到底是喜歡我還是厭惡我,我不善于去看穿別人的情感,她的話只是為了體現她是個好人么,畢竟走向我們的是我們班的班草。
琦亞說,我是個干凈的孩子,干凈的讓人窒息,單純的讓人受不了,可你的文字,為什么卻嬌柔的可怕。我不喜歡單純和干凈這詞,它們讓我有種很強的負罪感,我也不喜歡自己的文字,就像亞說的嬌柔做作,真的討厭,真的,連自己都快做嘔了,從前那么喜歡的文字,現在竟讓我想吐。
他們說在我的小說里,總是會有雨,似乎雨永遠不會停下,是的,雨從未停過,我想讓它停可它停不了,就像我不想讓自己的文字過多的風花雪月,無病呻吟一樣,我也做不到。討厭這樣的自己,真的,很討厭,很討厭。
如果可以,雨請你停下。
二年級作文 篇8
今天是教師節。原本是十分快樂的一天,但我卻留下了一個大大的遺憾,我把我的壓歲錢弄丟了。
中午,我和幾個同學商量:為了給老師過一個特別的節日,我們就去“多多制造”給老師親手制作一個蛋糕。出家門時,我特意帶上我心愛的真皮錢包,這個錢包是爸爸今年給我的生日禮物,里面有360元的壓歲錢。
到了蛋糕店,我快速地掏出錢包,大家的`目光都紛紛投向我。這時,我的心里甜滋滋的。經過四十多分鐘的努力,蛋糕終于完成。我們把蛋糕分成幾個部分,在上面寫上對老師美好的祝福,我望著自己的“勝利品”,開心極了。不知是誰叫了一聲:“快點,要遲到了!”我急忙付錢就往學校跑。當我氣喘吁吁地跑到學校,一摸口袋,哇,我的錢包不見了。原來我的口袋淺,錢包有些大,奔跑時就掉了出來。我的心急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。360元對于我來說不是一個小數目,我仿佛看到年邁的奶奶冒著烈日到五里外的荒地種菜情景,為了省錢,來回都舍不得搭車……
放學鐘聲響起,同學們在夕陽的陪伴下高高興興地回家了,校園里空蕩蕩的。那條熟悉的回家小巷變得陌生又幽長。我就像一只失群的孤雁,在校園里徘徊。夜幕降臨了,我聽到媽媽用沙啞的聲音呼喚我的名字,我從林蔭道上走出來,一見我,媽媽緊緊地把我摟在懷里,大滴大滴的淚珠滴在我的額頭。
知道我丟錢后,媽媽沒有打罵我,但是她用實際行告訴我:自己做錯了事,一定要勇敢地承擔。
二年級作文 篇9
今天是個晴朗的日子,我和爸爸媽媽一起去摘桑葚。
桑園里的桑樹排得整整齊齊,像一排排衛兵。樹上掛滿了桑果,有粉紅的,也有漆黑的。我摘下一顆粉紅的'桑果,剛要嘗嘗味道,爸爸就阻止了我。爸爸說,粉紅色的桑果還沒有成熟,成熟后的桑果顏色會變得漆黑,才可以采摘。我摘下一顆黑果嘗了嘗,果然很甜,很美味。我和爸爸媽媽一人提一個籃子,在桑樹下鉆來鉆去。看見黑色的桑果我就抬手采摘,采摘的同時我也忍不住誘惑,不停地往嘴里塞。過了沒多久,我的籃子里就躺滿了美味的桑果。媽媽指著我的嘴巴說:“小饞貓,偷吃了不少吧,瞧你的嘴,都變成紫色的了!”我和爸爸哈哈大笑,誰讓桑果那么好吃呢!
今天的天氣很熱,我流了很多汗。但我一點也不在意。吃著自己摘的桑果,感覺特別美味。我想,這就是汗水換來的歡樂吧!
【二年級作文】相關文章:
二年級作文(經典)07-25
二年級作文07-20
二年級作文[精選]09-02
二年級作文(精選)10-30
二年級作文(精選)09-28
二年級作文[經典]11-17
[經典]二年級作文02-16
(精選)二年級作文02-06
二年級作文[精選]10-08
【經典】二年級作文12-17