二年級作文[實用7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　一年一度的教師節又到了，我真的很想對老師說點什么……

　　回憶去年的教師節,我清楚地記得我是一邊說著想對老師說的話,一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上…….

　　我從一個不會寫字的孩子,慢慢成長為一個會拼音、會認字、會算術、并且還會寫上簡單作文的`小男生了。呵呵，我很開心。

　　媽媽告訴我，我們的成長離不開老師如母愛般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的最好方式就是----別讓二(2)班丟臉!

　　所以，在今年這個教師節，老師，我想對您說：“老師您辛苦了!我們都很喜歡您，您累不累啊?我想對您說一聲：謝謝……”

　　老師，教師節快樂!老師，節日快樂!

　　相信我，我一定會給您最想要的節日禮物-------我會努力成為一個優秀的好學生，為我們班爭光!

二年級作文 篇2

　　我的故鄉是陽江，我最愛的楊梅。

　　細雨如絲，一顆顆楊梅貪婪地吮吸著春天地的甘露。它們帶著歡笑在春天長大。

　　楊梅的形狀是圓圓的，楊梅的果肉像鮮血一樣鮮紅紅嫩的果肉，我一吃起楊梅就會越吃越多。如果你喜歡吃楊梅那你可不要像我一樣吃得太多，應為吃得太多會呀酸的.。

　　楊梅雖然好吃，可是不要吃得太多哦！我愛楊梅，更愛我的故鄉陽江！

二年級作文 篇3

　　我的家鄉是張掖，那里土地肥沃，物產豐富。迷人的景觀能使人心情舒暢，景色秀麗，多姿多彩。

　　翌日的馨風，淡藍的天空，嬉戲的燕子，清清的湖水，碧綠的草地，可愛美麗的花朵，湖水中沐浴著的野鴨，這一切都在張掖展現。清晨，我來到湖邊，風兒輕柔，里面裹著菊花的清香，云在徜徉，還不時飛來幾只燕子。綠水漾波，猶如天上弘泉，令人心馳神往。闊別了一個冬天的大雁在水中梳洗著自己的羽毛，抖落這一路而來的風塵，翩翩起舞。這就是我美麗的家鄉——張掖。

　　響午的綠柳，蟈蟈在柳葉上叫著，好像是在贊美綠柳。黃昏，風輕輕地拂拭著水面，像在拂拭一個珍寶。水面的夕陽，他把水面裝飾的光怪陸離，預示這一天即將過去。荷塘里長滿了荷花，白的，粉的，紅的，一個個爭奇斗艷，亭亭玉立。微風徐來，滿塘的荷花翩翩起舞，猶如人間仙境，讓你感覺來到了南國的水鄉，真正讓你見識到了“出淤泥而不染”的境界。波濤洶涌的黑河，一浪接一浪顯示出他們磅礴的氣勢。靜靜流淌的`小河，那種溫柔，那種淡定，卻又讓你心情舒暢。你還可以到山里與伙伴們嬉戲，在小澗里泡一下腳，那透心的涼可以抹去你一路的疲勞。

　　啊！張掖，我的家鄉！我愛我的家鄉！我要用我的筆，把我的家鄉展現在世人面前！

二年級作文 篇4

　　來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄的來了。

　　調皮的雨點兒從天而降，先是玩起了蹦床，蹦到樹葉上，從樹葉上再蹦到路旁的小水洼里，玩的不亦說乎，漸漸的，漸漸的，下起了傾盆大雨，天空開始了奏鳴曲。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公敲起了大鼓，閃電來了個霹靂，雨點兒落在大地上——叮咚，叮咚，發出異常的聲響。像是在彈奏著一首又一首優美的小曲。小河中，滿河的青蛙仿佛有誰指揮似的，整齊而有序的`高歌起來，歌聲蕩起的漣漪一圈一圈波及滿田滿坡。忽然，來了一陣風，將樹上纏流的水滴吹落，發出沙沙沙——沙沙沙——的優美聲響。剎那間獨奏變成齊奏，鏗鏗鏘鏘，嘈嘈切切，此起彼伏，此伏彼起，有時如大軍壓驚，有時又似行云流水，浸著花香，染著歲月，將人們帶進入如夢如幻的意境之中。

　　漸漸的，漸漸的，雨，悄悄地停了，遠處，幾只不知名的鳥兒，嘰嘰喳喳地啼囀著。仿佛在傾吐浴后的歡喜，近處，纏留在屋檐、樹枝上的水滴。“叮咚叮咚”的落在路旁的小水洼里，汽車碾過，時不時還會濺起水花。

　　陣陣秋風，一路吟唱，滴滴秋雨，輕叩小窗，清晨的雨，清涼，縷縷清風夾雜著泥土的馥郁向我襲來，窗外，風吹落葉，發出簌簌地響聲，幾片枯葉乘風而起，在雨中跳出優美的舞步……

　　……

　　過了好久，雨仍然淅淅瀝瀝的下著，可是天那頭卻出現了一輪太陽，在雨中撒下金色的光輝，與細雨交相輝映，在這朦朧的暖陽中，光輝浮動，秋雨作響，竟在天地之間孕育出了彩虹，虹之間，繽紛的色彩屹立在云端雨中，閃耀勝利的光輝，這或許就是陽光總在風雨后吧。

　　傍晚，層層的薄霧漂浮在空中，冷冷的空氣，眼中藏不住的惆悵，默默地聆聽，窗外這場大雨下個不停，雨滴沉重地砸落在窗臺上，反復的用悲傷情緒吟唱著熟悉的旋律，蕭瑟的秋風泠泠作響，吹得紅妝殘敗，卷起塵土漫天飛舞，一陣糾纏，最終也抵不過這滂沱大雨，花期將至，紛紛揚揚，送到了窗紗上，繾綣馥郁，擾亂了我的心神，恍惚之間，腦海中浮現出“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕……”

　　我想，大概是雨的韻味吧，它沒有人間的紅塵世俗，它是純潔的，它沒有太多的羈絆，它活地瀟瀟灑灑……

　　聽雨，靈魂的真情告白，聽雨，年華的淙淙流淌，聽雨，心靈才得以喘息，生命才得以延續……

　　“滴答滴答”沉緩的雨滴拍打玻璃，雨聲仍然在響，就像我的心跳一樣真實。

二年級作文 篇5

　　我是家中的寶貝，爸爸媽媽就只有我一個女兒，什么事都幫我做，我從來沒有幫他們做過事。但是，通過這一件事后，我覺得我長大了，我也會幫大人干活了。

　　記得那一天，媽媽正準備洗衣服，忽然，媽媽把我叫了過去，對我說：“孩子，媽媽要洗衣服了，但是我們家里的洗衣粉用完了，媽媽又穿著睡衣，你能去幫媽媽買一下嗎？”我爽快地說：“沒問題”。我把10元錢緊緊地拽在手里，生怕被別人搶走似的。到了超市門口，我看到了一條大黑狗，由于我小時侯被狗咬過，我只要一看到狗，就會很害怕。當我正要轉頭回家的時候，心想：這是我第一次幫媽媽買東西，我不能讓媽媽失望啊！于是，我鼓起勇氣，從狗的'側面走了進去，“啊，！我成功了。”我走進超市，拿著一袋洗衣粉，走到售貨員阿姨面前，付了錢，就拿著洗衣粉回家了。到了家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“孩子你長大了，是媽媽的小幫手了。”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這一件事，我覺得我長大了，我決定，以后一定要做個孝順父母的孩子，為他們做一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。

二年級作文 篇6

　　有一天，小樹看到樹爺爺生病了，啄木鳥剛好從森林飛過，小樹連忙叫住啄木鳥先生，你能幫樹爺爺治好病嗎？啄木鳥說：“能呢！”啄木鳥連忙來給樹爺爺看病，看見樹爺爺一直在落葉，原來樹爺爺病得很厲害，啄木鳥很快就把樹爺爺的病給治好了。樹爺爺不再掉葉子了，小樹問：“啄木鳥醫生，為什么樹爺爺還是一直閉著眼睛呢？”啄木鳥醫生說：“樹爺爺很快就可以睜開眼睛啦！”

　　過了一會兒，樹爺爺真的睜開眼睛，笑得可開心了。

二年級作文 篇7

　　我們家養了一只活潑可愛的小貓。

　　身穿帶圖案、顏色的衣裳，耳朵小小的、白白的，小花貓的腳上和手上都長有一雙鋒利的爪子，尾巴細細的、短短的，還有，他身上的`圖案很獨特，那些圖案五顏六色的，跳起舞來，美麗極了！小花貓的生活習性很奇怪，每天晚上都在屋里捉老鼠，早上，反而懶洋洋地躺在床上睡覺，還有，小花貓可以整天捉老鼠不睡覺。有一次，爸爸、媽媽帶我去旅行，因為我和爸爸、媽媽要去比較遠的地方去旅行，所以，只好把小花貓也帶去。在路途中，小花貓常常叫肚子餓，只好先給小花貓吃午餐，那么吃什么呢？就是吃面包、貓糧、喝牛奶，小花貓一邊吃，一邊笑瞇瞇的對著我。來到目的地以后，我們就先回到酒店把東西整理好用品才去玩。玩了三天以后，我們就要到最后一個景點就是去爬山，到達景點以后，我們就開始爬山了，爬了一會兒，我們就看見一座小寺廟，我們都累了，所以我們就在小寺廟里走了一趟，在路上，我們看見幾個和尚在寺廟里修煉，但是，為什么小花貓一點都不累呢？原來小花貓太興奮了，所以就不累，休息完以后，我們就繼續爬山，再爬了一會兒山，我們就到達了山頂，小花貓高興地跳起來！

　　讀了這篇文章以后，你們覺得小花貓可愛嗎？如果可愛，就可以買一只小花貓回家玩一玩！

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