二年級作文

時間：2024-12-14 07:52:43 二年級作文我要投稿

【必備】二年級作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】二年級作文6篇

二年級作文篇1

　　今天是大年初二了，從前天起我和爸爸媽媽就沉浸在過年的喜悅氣氛中。

　　大年三十我們買了禮花和鞭炮回到爺爺家吃年飯，晚上我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起包餃子，快到12點時，爸爸帶我到樓下放花炮，鞭炮聲劈里啪啦響個不停，漂亮的禮花歡叫著飛上天在夜空里綻放，就像一朵朵美麗的鮮花。我也放了小蜻蜓、迪迪筋兒還有叫不出名字來的圓筒小煙花，煙花很美，我真想每天都能過新年。還有春晚里的魔術表演真的很厲害，我也想學呀。老師，你看了嗎?

　　初一，早上吃完餃子之后，爸爸媽媽帶領我和哥哥來到植物園，本來要滑雪，可是場地太小了，所以我們就改玩冰車了，我們滑冰、比賽、我推爸爸、爸爸推我，雖然我摔了一跤，但是只哭了一小會兒就站起來繼續玩兒了，我們玩兒的很開心，一個小時很快就過去，我都不想回家了。

　　今天上午我們回到家，媽媽說姥姥在家，所以小姨一家也要來，我的任務是看牛牛，牛牛是我的小弟弟，他今年兩歲半。

　　明天，我要和奶奶、爸爸媽媽一起回奶奶的老家，給三舅老爺過生日了，正希望明天早點到。

　　?方呢。模仿奧運競技城的主題當然是為了體現奧運精神，模仿奧運比賽項目。這里有很多種玩法，比如：攀巖、劃艇、足球等。同學們都爭先恐后地參加各種運動，互相比賽，真是百玩不厭、流連忘返啊!

　　太多好玩的`節目了，我無法一一說清。沒有來過的同學記得一定要來啊，在這樣春暖花開的日子里。

二年級作文篇2

　　花有花的心愿，鳥有鳥的心愿，而我呢？也有自己的心愿-----做一名光榮的人民教師。

　　一直以來我有一個心愿就是想做一名教師，我這個心愿源于媽媽從事的職業開始，因為我的媽媽是一名中學教師，在我很小的時候，媽媽總帶我進入她的學校，進入學校看到學生們恭恭敬敬的給媽媽敬禮說“老師好！”的時候，我感覺我特別自豪和驕傲。好像他們在和我打招呼，心里總是美滋滋的。那時候我就想：長大以后我要像媽媽一樣做一個快樂的教師。

　　有時候媽媽把我帶到教室里，當教室里熱鬧的學生看到媽媽進教室頓時靜下來的時候、當同學們齊刷刷的看著我媽媽的時候，我不禁為媽媽的偉大職業而自豪。上課時我靜靜的坐在教室后面聽媽媽給同學們講課，雖然我沒有聽懂媽媽講的是什么？但是我看到同學們回答媽媽問題的那種積極性和認真勁。我當時就能感受到同學們是那么的喜歡我的媽媽。尤其是媽媽在課堂上講課的姿態和笑容，我感覺好美啊！我好羨慕媽媽。那時候我又會想到：長大以后我一定要像媽媽一樣做一名優秀的教師。

　　回到家里，我把我所有的玩具排成行，讓它們坐好，我學著媽媽的樣子在上面給它們認真的講課，也會學媽媽的樣子去批評一些不聽話的學生。我會領著它們唱歌、做游戲、給它們講故事。有時候家里來客人的時候我也會讓他們做我的`學生。先把他們排成一行，讓他們坐端正。看到他們那么認真的配合著我，我真的好幸福啊！那時候又會想到：我長大以后一定要像媽媽一樣做一個合格的教師。

　　漸漸的我長大了。

　　上幼兒園的時候，我從來不和其他小朋友那樣不聽老師的話，因為我長大也要當老師，我不能惹老師生氣啊!所以我在上課的時候特別聽老師的話。還學老師的樣子教導別的小朋友。老師經常夸我是個聽話的好孩子。

　　現在我已經是三年級的學生了，媽媽告訴我，要想實現自己的愿望，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。有端正的學習態度和好的學習方法。認真聽講，認真做作業。還需要自信。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，我們就能夠去奮斗，去拼搏，才能實現自己的理想。

　　我一定要認真學習，聽老師的話，聽爸爸媽媽的話。為我的目標而努力。為長大做一名合格的、優秀的、快樂的、幸福的教師而努力！這就是我的心愿。

二年級作文篇3

　　我是一只勤勞的小螞蟻，我叫小叮當。我的身體分為三個部分：頭、胸、腹。我的足長在胸上，左邊三個、右邊三個，這樣走路便不會東倒西歪了。雖然我是那么渺小，但我可是很厲害的呢！

　　又到了糧食大豐收的時候，田野里到處都是黃澄澄的，好像鋪上了一層金色的毯子。勤勞的農民伯伯在田野里忙忙碌碌地收糧食，可不免有遺漏。于是，收殘糧的任務自然交給我們螞蟻家族了。我歡天喜地加入這場戰斗，和小伙伴們在田野里井然有序地忙碌起來。我和幾個小伙伴找到了一顆黃澄澄、香噴噴的玉米粒。光滑的玉米粒對我們來說簡直是龐然大物。我圍著玉米粒轉來轉去，怎樣才能把這個龐然大物搬到庫房呢？大家碰碰觸角，你一句，我一句，商量辦法，出謀劃策。

　　我想到了一個好辦法，土地是松軟的，我們可以刨開土層，鉆到玉米粒下面，把它扛回去。說干就干，我們刨開松軟的土層爬到玉米粒下面，一鼓作氣，把它扛了起來。我們邁著整齊的步伐，齊心協力朝庫房的方向走去……路上并不是很順利。我們遇到了一個大土坡，在爬坡的過程中，玉米粒從我們的背上滑了下去。但我們毫不氣餒，一起用力，喊著口號，終于把玉米粒扛到背上，一遍又一遍地沖向土坡。經過我們的不懈努力，終于把玉米粒安全運到庫房。雖然累得直喘粗氣，但一想到我也為自己的家族作出了貢獻，心里感覺暖暖的.。我抬頭望去，小伙伴們分成了幾個小隊，又在幫大人干活了，我怎能休息？于是，我又加入了隊伍，背起飽滿的麥粒，一步一步向庫房走去……

　　“啦啦啦，啦啦啦！我是一只勤勞的小螞蟻，雖然我很渺小，但我用自己的雙手換取勞動成果，我是一只快樂的小螞蟻。”走在回家的路上，我歡快地唱起了歌。

二年級作文篇4

　　書是良藥，劉向說：“書尤藥也善讀可以醫愚”書是良友,臧克家說：“讀一本書像交了一個益友。”書是窗戶高爾基說“每一本書，都在我面前打開了一扇窗。”

　　我們是生活在村鎮的孩子，我們渴望讀書。看著父母們含辛茹苦的在家里干活，面朝黃土背朝天頂著太陽火辣辣地炙烤，作為兒女的我們哪能不心痛。夜晚，打開母親額頭的發光溜的額頭里不知不覺增添了幾條皺紋以往烏黑的頭發不知不覺布滿了銀發。我們能做些什么呢？我們只有在學校努力學習用豐富的知識去改變我們父母和我們的命運，我們只有用知識去裝飾未來。

　　書是我們的老師，如果說書是高級教師，那么字典就是我們的啟蒙老師。

　　書中有許多讓我們頭痛的問題，也會困擾著我們在書海中遨游。這時；這是我們請教我們的啟蒙老師——字典。字典可以讓我們攻破生子難關，使得我們得以繼續遨游書海……

　　字典沒有《百科全書》般多的疑問沒有《辭海》般容納多詞，它沒有其他書籍昂貴，沒有其他書籍華麗的外表，但它很受歡迎。

　　盡管我們已經步入中學，但生子還是我們要克服的難關。此時此刻，我們多渴望有一本字典，讓它陪伴我們渡過難關。

　　祖國似乎聽懂了我們的心聲。今年，學校得到了上級的指示，位我們捐贈了《新華字典》。它的到來給我們的學習生活帶來了許多樂趣，它不僅解決了我們學習上的生字的難關還讓我們同學間更有了默契。這本字典雖然不貴，沒有華麗的.外表，但它象征著祖國對我們這代青少年的關愛，讓我們學習上勇于面對，不再退縮，因為有著這本字典的存在，就讓我們感到祖國對我們的關愛永遠伴隨著我們。

　　字典，有著你的相伴，讓我相信中考并不難，雖然會有很多風浪，但淚水總要拭干，人總要長大。有你的陪伴，未來不再迷茫。

二年級作文篇5

　　在公路上，汽車總是遙遙領先，而自行車卻慢悠悠的，顯得十分自在。

　　有一天，汽車驕傲自滿地對自行車說：“喂，自行車，你這慢‘烏龜’，不在家休息，還出來閑逛，我真為你著急！”謙虛的自行車尊敬地回答說：“尊敬的汽車先生，我們自行車雖然比不上你，但我們自行車有很多優點，比如：汽車賭車時自行車可以過去，還可以給人們鍛煉身體。”以后，汽車遇到自行車，都會嘲笑他。他自言自語地說：“我才是道路的主角，什么車也不能和我相提并論。”

　　一天，汽車送一個腿受傷的小朋友回家，可是一個小巷子怎么也過不去，這可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，讓小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人們不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽到了人們的`表揚，心里美滋滋的。當汽車再遇到自行車時，它非常慚愧地說：“對不起，自行車，我之前太小看你們了。”自行車說，“每個人都有長處也都有短處，不能用自己的長處比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”

　　從此，自行車和汽車和諧相處。