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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-12 13:38:05 二年級(jí)作文 我要投稿
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二年級(jí)作文300字集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字集合7篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  我們的校園里,空氣新鮮,景色優(yōu)美,它不僅有許多古代文化,還有許多現(xiàn)代設(shè)計(jì)和建筑,走進(jìn)校園仿佛走進(jìn)了仙境一樣。在校園的南方有一棵千年金桂,更增加了校園的美麗。

  千年金桂長(zhǎng)在桂山的下方,古長(zhǎng)城的'對(duì)面,它像一把大傘,大傘很大很大,上面長(zhǎng)滿了桂花,桂花金黃金黃,大傘上面香味飄飄。可愛(ài)的玉兔靜臥在桂樹(shù)旁,期待著嫦娥姐姐踏月而歸,共游這校園仙境。小朋友們?cè)诖髠闩赃呌裢孟旅妫赝嫠#硎苤饦?shù)爺爺發(fā)出的香味,心情舒暢極了。桂樹(shù)爺爺時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),我們也十分熱愛(ài)桂樹(shù)爺爺。

  千年金桂旁邊有一尊雕塑,雕塑象征著我們小朋友,它和桂樹(shù)爺爺是鄰居,它們相處的很好,雕塑望著桂樹(shù)爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“感謝你,桂樹(shù)爺爺,給我們散發(fā)出香味。”桂樹(shù)爺爺說(shuō):“祝你們?cè)介L(zhǎng)越漂亮,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!”

  我祝桂樹(shù)爺爺身體健康,陪伴我們的時(shí)間更長(zhǎng)一些!

  我愛(ài)你桂樹(shù)爺爺!

二年級(jí)作文300字 篇2

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的榜樣,他們就是我們的一面鏡子,拿他們的缺點(diǎn)來(lái)改正,拿他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),看見(jiàn)自己的不足,才能看清前面對(duì)的路。

  一個(gè)老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子,撿的多了拿不動(dòng)就賣(mài)掉了之后再撿。我看到她拿一個(gè)破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想,她難道沒(méi)有家嗎?

  第二天上學(xué)又看到這個(gè)老奶奶,今天他的`身邊多一個(gè)二三歲的小男孩。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō):這個(gè)小男孩是老奶奶的孫子,她的家鄉(xiāng)遭遇洪水,房子都沒(méi)有了,現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。

  下課我也拿一個(gè)塑料袋子,看到瓶子就撿。同學(xué)還笑話我是撿廢品的。我聽(tīng)后沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時(shí)候,看到老奶奶還在大墻的外邊,就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開(kāi)了。

  希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

二年級(jí)作文300字 篇3

  今天早上起床后,我看到外面的樹(shù)枝被吹的東倒西歪。我很好奇為什么會(huì)有風(fēng),它又是如何產(chǎn)生的?于是我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋求答案。書(shū)本告訴我是因?yàn)楫?dāng)兩地間存在氣壓差,空氣就會(huì)從氣壓高的地方流向氣壓低的`地方,這樣風(fēng)就形成了,氣壓差異越大,風(fēng)也就越大。

  但另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了,什么是氣壓?于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題跑出房間去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我氣壓就是氣體壓力,但是我還是不明白。爸爸說(shuō):“不能光想,要?jiǎng)邮肿鲎隹础!庇谑牵覀儧Q定做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需材料為:一個(gè)玻璃杯、一張小紙片。我準(zhǔn)備好材料后,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先把杯子裝滿水,然后把紙片放在杯口上,紙片要完全蓋住杯口,最后將杯子連同紙片一起翻過(guò)來(lái),將手輕輕地從紙片上移開(kāi)。奇跡發(fā)生了,杯中的水沒(méi)有流出來(lái)。爸爸告訴我是因?yàn)楸瓋?nèi)的大氣壓小于杯外的大氣壓,所以杯外的大氣壓將水頂在了杯中,不讓水流出來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我終于知道了什么是大氣壓,也明白了風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的。這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也讓我體會(huì)到了什么是實(shí)踐出真理。

二年級(jí)作文300字 篇4

  冬天,慢慢的離去。春天,悄悄的來(lái)臨。

  柳樹(shù)吐出了嫩綠的柳條,小草露出了尖尖的頭兒,花兒開(kāi)得顏色繽紛,紅的,粉的,紫的……各種各樣,真像個(gè)巨大的花壇。

  公園里的冰雪融化了,匯成了小溪,河里漲滿了春水。春雨如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息的下著。田里的秧苗,塘邊的柔柳,高興的搖動(dòng)著,好像在慶祝春天的`到來(lái)。

  走在春風(fēng)里,春姐姐撫摸著我的小臉蛋,頓感暖融融的。五一廣場(chǎng)的上空,飛滿了各式各樣的風(fēng)箏。高高低低,像是在比賽呢。快看,我的風(fēng)箏快成第一名了。只是一不小心,兩個(gè)風(fēng)箏纏到一塊去了,真是掃興啊。

  公園里,春風(fēng)吹動(dòng)著湖面,一圈圈的波紋打起了水仗。這里的玩具更是誘人,深受我們小朋友的喜愛(ài)。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天這美麗的景色。

  點(diǎn)評(píng);事景融合,更有一番風(fēng)味在其中。春天里的樂(lè)趣,小作者用心在觀察。

二年級(jí)作文300字 篇5

  我的同桌是一個(gè)男生,叫朱慶富,他長(zhǎng)得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的時(shí)候,老師抓鬮,抓到誰(shuí)的名字誰(shuí)的家長(zhǎng)就來(lái)我們班參加ppt比賽,我和我的.同桌都想讓家長(zhǎng)來(lái)。

  后來(lái)老師說(shuō):“我閉上眼睛,從第一牌開(kāi)始,每個(gè)人舉起手來(lái)說(shuō)12,上一個(gè)同學(xué)說(shuō)完了一二下一個(gè)就說(shuō)一二,我說(shuō)停就停,我說(shuō)停的時(shí)候停到誰(shuí)哪兒誰(shuí)就讓家長(zhǎng)來(lái)。”

  好幾次都沒(méi)有停到我的同桌那里,我的同桌急的哭了起來(lái)。

  后來(lái)聽(tīng)到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說(shuō):“是我,是我,停到我這兒了。”我說(shuō):“聽(tīng)到我這兒了。”老師說(shuō):“要不你兩個(gè)人都讓家長(zhǎng)來(lái)吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開(kāi)始說(shuō)話,不聽(tīng)老師講話,后來(lái)老師點(diǎn)了他一下名字,他就立刻回過(guò)頭來(lái)了。

  我心里想,我的同桌真讓人無(wú)話可說(shuō)啊!

二年級(jí)作文300字 篇6

  我家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美麗,想不想看看呢?一起來(lái)吧!

  早上,白云在蔚藍(lán)的天空中獨(dú)自徘徊;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著;花兒張開(kāi)了美麗的笑容;小草的身上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠;花里帶來(lái)了一些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,早上的新鮮空氣吸一口讓你神清氣爽。

  中午,那陽(yáng)光強(qiáng)烈的近乎粗魯--打在你的臉上,似乎“啪啪”作響,不是響亮的耳光,而是猛烈的陽(yáng)光。那向日葵向著火紅的太陽(yáng)張開(kāi)了燦爛的微笑;那蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂辛勤地釀著蜂蜜;螞蟻勤勞地搬運(yùn)糧食,為冬天的到來(lái)做好準(zhǔn)備。你瞧,中午的.景象真是一派欣欣向榮啊!

  晚上,月亮姑娘出來(lái)了,她盡情的散放著那皎潔的月光,照亮著這漆黑的夜空。螢火蟲(chóng)閃爍著自己那微弱的光芒;蟋蟀唱著催眠曲,使萬(wàn)物沉睡;青蛙在稻田里“呱呱”地叫著,好像在開(kāi)派對(duì)一樣;你說(shuō),在這幽靜的夜里,萬(wàn)物睡在它們的懷抱里,怎能不香呢?

  這就是我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。很美吧!如果你想來(lái),我家鄉(xiāng)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),歡迎你們來(lái)我家鄉(xiāng)做客!

二年級(jí)作文300字 篇7

  學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。

  從家往南走,我們來(lái)到了一個(gè)小湖,因?yàn)樗鼜潖澋?像一個(gè)月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過(guò),花草們跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而搖擺雙臂,時(shí)而點(diǎn)頭微笑。你看!有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上,學(xué)小草跳舞的樣子,展開(kāi)翅膀,津津有味地?fù)u了起來(lái)。這時(shí)你如果有時(shí)間來(lái)欣賞的話,一定會(huì)讓你心曠神怡,樂(lè)而忘返。順著“月亮湖”往東走,我們來(lái)到了一條林蔭小道,這是上學(xué)的必經(jīng)之路。

  小道兩邊是高大的果樹(shù),春天百花齊放,紅的像火、白的如雪、粉的`似霞;夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭,就像一位駝背的老爺爺;秋天,桂花飄香,石榴樹(shù)爺爺提著一個(gè)個(gè)小燈籠,像在找自己的眼鏡;冬天梅花更美,萬(wàn)枝紅梅競(jìng)相開(kāi)放,紅紅點(diǎn)點(diǎn),白雪映紅梅,令人心醉。再往東走,我們就來(lái)到了一個(gè)小游園,許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等,好一派和諧的景象。

  上學(xué)的路上就是這樣,我非常喜歡這條上學(xué)路。

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