小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，二舅帶著十個(gè)月大的'小表妹來(lái)我們家了。
見(jiàn)到我表妹我很高興，因?yàn)樗L(zhǎng)得太好看了。皮膚很白，大大的眼睛特別有神。我一逗她她就笑，笑起來(lái)也很可愛(ài)，露出兩顆潔白的小牙齒。她也很喜歡我，老是想跟我玩。
她在我們家就是我們家的開(kāi)心果。這個(gè)暑假有了她我會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期五的晚上，小剛正在津津有味地畫(huà)著畫(huà)。忽然，一陣急促的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái)。小剛想看個(gè)究竟，于是拿起一張小板凳，放到門(mén)前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”那位陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的'朋友。”小剛半信半疑，想：我爸爸不在家，他怎么會(huì)來(lái)敲我家的門(mén)呢？小剛便站上小凳子，透過(guò)貓眼小剛看見(jiàn)了一位叔叔，再看看他的眼神，好像不太熟。小剛就問(wèn)問(wèn)叔叔：“你叫什么名字呀！”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說(shuō)：“我剛才受到了驚嚇，一時(shí)連自己的名字也忘了。”
小剛覺(jué)得這位叔叔怪模怪樣的，怎么也有連自己的名字也忘了的人啊？猶豫間，小剛眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想到了這位叔叔是壞人，便大喊：”不好啦，叔叔，我剛才打電話給爸爸，說(shuō)你的朋友很快離你而去，要你最后再看他一眼，你敢快去吧。“叔叔聽(tīng)了，嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
如果要畫(huà)媽媽的話，我肯定要先畫(huà)媽媽那對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的雙眼是神秘的，只有我可以理解。
有一次，我考試得了滿分，我像撿了金子似的，興沖沖地背著書(shū)包跑回了家。回家以后，我興奮地舉起得了一百分的卷子不停地嚷著：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我今天考試得了滿分!”除了媽媽以外，大家都翹起大拇指，贊揚(yáng)說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子，可真棒啊!”媽媽雖然沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，但是卻向我投來(lái)了贊揚(yáng)許的目光，那種目光讓我感到無(wú)比的自豪，它仿佛在告訴我“成績(jī)面前不能驕傲自滿，要知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
從媽媽的眼光中我領(lǐng)悟到，雖然我這次考了滿分，但是縱觀我以前的成績(jī)，還是忽高忽低，跟老師和父母的要求，還存在著一定差距。粗心是我最大的弱點(diǎn)，媽媽的眼睛似乎就是一面明亮的'鏡子，照出了我身上的不足。面對(duì)媽媽的眼神，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才覺(jué)得剛才的自以為是多么的幼稚。媽媽的眼神給了我很大的啟迪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣德，是有名的竹鄉(xiāng)，那里環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹，而我卻更愛(ài)碧波蕩漾的盧湖。
周末天氣很好，春風(fēng)吹得人暖洋洋的，是個(gè)出去游玩的好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā)，坐車(chē)向南走十幾公里就來(lái)到了盧湖風(fēng)景區(qū)。一下車(chē)，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，階梯很長(zhǎng)，直通壩頂。沿著階梯緩緩而上，不一會(huì)兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上，一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見(jiàn)底，四周環(huán)繞著綠樹(shù)青山，和藍(lán)天白云一起倒映在湖面上，形成了一幅光彩奪目的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了層層波紋，美麗的畫(huà)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
堤壩上的風(fēng)景很美，路邊的小樹(shù)抽出了新的枝條，嫩嫩的，綠綠的.，告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹(shù)，在春姑娘的召喚下，它們穿上了粉紅的衣裳，好像在歡迎游人的到來(lái)。
走在盧湖邊，沐浴著濃濃的春光，我覺(jué)得自己就像正在抽芽的小樹(shù)，幸福極了。
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