二年級作文300字【精華5篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　記得，我第一次去看電影時，知道了電影票的秘密。那天由于我考的好，媽媽和爸爸決定帶我去看場電影，我心里美滋滋的！

　　到了那里，我自告奮勇去去買電影票。來到柜臺前，我膽怯的'對售票阿姨說：“阿姨，請給我三張連號的的電影票。”于是阿姨讓我挑號，我又想起我的幸運數字是9號，又想坐在爸爸媽媽的中間，便挑了8、9、10號。

　　進了電影院，哇！人真多呀，我東張西望地找座位，費了好大得勁找到了我9號的位置，我高興地跑過去坐好，爸爸媽媽怎么還不過來呢，我正納悶，突然，我聽到爸爸媽媽的聲音，我朝左面一看，啊，原來他們在那邊，他們還朝我揮了揮手。我真后悔，怎么不問清楚就買票，鬧出笑話，今天我也只好獨自看電影了。

　　通過這次看電影，我明白了，電影院的座位原來是單號和單號在一起，雙號和雙號在一起。

　　貝貝問題：博友們，你們第一次去看電影發現了嗎？

二年級作文300字 篇2

　　一個春季的周末，小明和小軍兄弟倆來到公園放風箏。公園里的柳枝已經抽出嫩芽，花朵在露出笑臉，真是放風箏的好季節。

　　公園里的人可真多呀！老老少少都興高采烈。放風箏的人也很多，天空中的風箏也是花花綠綠、五顏六色，有“小金魚”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是沒有“大蜻蜓”。于是，小明急忙對哥哥說：“快點兒，哥哥，快把我們的‘大蜻蜓’放上去！”

　　于是，小明的話剛落音，小軍就讓弟弟舉著“大蜻蜓”，自己則拿著線軸跑了起來，小軍一邊跑，一邊趕忙對弟弟說：“放！”于是，小明連忙放開手里的“大蜻蜓”。小軍又繼續跑了一段，眼看天空中的風箏飛得很高了，他才收住了腳，一點一點地放著線軸。看著他們的風箏是風箏中飛得最高的'了，他們的心情是多么開心。可是，忽然風停了，他們的心情也隨之緊張，就在他們的風箏快落地的時候，風又刮起來了，他們興奮得幾乎要跳起來。天色漸漸黑了，沒想到收比放還難。他們兄弟倆也戀戀不舍地回家去了。

　　小軍答應小明以后還要來放風箏。“今天真是太開心，太有趣了！”兄弟倆念叨著進入了甜美的夢鄉。

二年級作文300字 篇3

　　國慶前兩天，爸爸媽媽帶我回老家，因為是臨時決定的，我們住的是小爺爺家。

　　小爺爺家里有四個小孩，三個是大姑姑的女兒，一個是小姑姑的兒子，我們雖然沒見過幾次面，但卻一點都不生疏，一來二去就混熟了。他們帶我去房子前面玩，小姑姑的兒子從路旁采來了一朵朵像花一樣的小植物，只見他笑嘻嘻地用手一甩，那東西就像小爪子一樣牢牢地抓在了我的衣服上，我把它從我的衣服上扯下來仔細看了下，真神奇，一朵小小的像小菊花一樣的花上居然每個花瓣上都有一個小鉤子，難怪可以在衣服上抓得那么牢。我想也沒想就順勢丟回了小姑兒子的衣服上。這時大姑姑的二女兒也來幫我忙，帶我到路邊摘了好多這樣的小花，我們分成了兩個隊伍開始玩起了打花仗，真好玩，這是我在城市里從來沒見過的東西，原來還可以當做游戲的道具。

　　在老家待了三天，讓我知道了我們吃的板栗的外殼是跟刺猬一樣的'，滿身都是刺；知道蒼耳是綠綠的，像毛毛蟲；知道滿地的空心菜還能開著像牽牛花一樣的花朵；知道甘蔗就像蘆葦，有著青青的葉子，還有到現在還不知道叫什么名字的小刺花……

二年級作文300字 篇4

　　我有一個普普通通的文具盒。

　　這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學了，我送給你一只文具盒，你要好好學習。，我上一年級的時候，一直用這個文具盒，后來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個文具盒了，我只好不用，不過，我還是會偷偷的用它。

　　它是用皮子做的，一身的藍色，藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個商標，里面有一個小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發黑黑的，形狀象半個西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學習，我會坐你忠實的朋友。

　　文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的`拉鏈，就能看見一個“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！

　　筆是我學習中的一桿搶，失去它我將無法學習，是文具盒幫我管好了它們。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。

　　算起來，它已經陪了我2個春夏秋冬了。

　　我會好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會非常感激它的！

二年級作文300字 篇5

　　愛心橋橫跨在祖歷河上，是外商捐款建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土拱橋。愛心橋的橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的`大石板。橋下有一個大拱和兩個小拱支撐著整個橋身，彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

　　聽爸爸說，他小時候祖歷河上沒有建橋，鄉親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走。可是，一旦祖歷河暴發洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。

　　到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。

　　自從建起了愛心橋，鄉親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉池，愛心橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開著自己的農用車安全地走過愛心橋，賣田地里出產的瓜果等經濟作物去了。鄉親們的收入增加了，日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。

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