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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-06 18:38:49 二年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)十分美麗的地方。

  走過(guò)一條小溪,就有一排排挺直的`柳樹(shù)映入你的眼簾。那些楊柳好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā)少女,她那碧綠的柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)。看到了柳樹(shù)就想起了古代詩(shī)人賀知章筆下的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  如今,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我每當(dāng)看見(jiàn)了柳樹(shù),,就想起了我的家鄉(xiāng),想起了那家鄉(xiāng)的柳樹(shù)……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  去年的一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,留下我一個(gè)人在家。作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事,看著鏡子里矮小的自己,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:要是我能一下子長(zhǎng)大,變成爸爸那樣高大就好了。

  可是有什么辦法呢?我苦思冥想。終于,當(dāng)看到那座漂亮的'衣櫥,我眼睛一亮:“有了!”我打開(kāi)衣櫥,找出那套爸爸穿得最神氣的西服和西褲,對(duì)著鏡子小心翼翼地穿上,由于個(gè)子小,爸爸的西裝我穿到了膝蓋下面,西褲一直要拉到胸部,才不至于拖在地上。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng),我對(duì)著鏡子瞧了又瞧,還確實(shí)有點(diǎn)爸爸的樣子了,于是決定出門(mén)炫耀一下我的新形象,走在大街上,我神氣活現(xiàn),人們用驚訝的眼光看著我,有的還偷偷地笑,我更加得意了,大搖大擺地走著。

  逛了一圈才回到家,媽媽就回來(lái)了,我迫不及待的想讓媽媽看看我的新模樣,可是媽媽看到我,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她就哈哈大笑起來(lái):“哎呀,我的傻兒子,瞧你都成什么樣了?!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)阈κ裁矗课沂遣皇潜劝职诌帥哦?”“是啊!我兒子長(zhǎng)大了肯定比你爸爸帥一百倍呢!”

  指導(dǎo)教師:吳小燕

  真是個(gè)可愛(ài)的“小大人”!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧!但是說(shuō)實(shí)話(huà),我還是挺佩服他的。畢竟看待一個(gè)人得客觀(guān)嘛。雖然有時(shí)候,他會(huì)不聽(tīng)我的勸告,我們也總是作對(duì),但是,作為一個(gè)男孩子,他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)!

  他有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)一些很難聽(tīng)的話(huà),但是,我覺(jué)得我們會(huì)成為好朋友。我不常看到一個(gè)男孩子哭,我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道,哭的真正含義。

  放學(xué)時(shí),我看到他被留了下來(lái),當(dāng)問(wèn)起原因時(shí),他很尷尬,我就沒(méi)有多問(wèn)。后來(lái)他被老師叫去"男子漢談話(huà)"了,放學(xué)路上,我看見(jiàn)騎車(chē)的他,騎的特別快,但我還是看清楚了。他哭了。

  他右手握著車(chē)把,左手憮著嘴巴,飛過(guò)去了,一個(gè)男生沒(méi)什么事,會(huì)這樣嗎?我本應(yīng)該放聲大笑,甚至嘲諷他但是我笑不出來(lái)。我似乎有些同情他。我看到了一個(gè)我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會(huì)惡作劇沒(méi)有愛(ài)心的人哭了,而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時(shí)天不怕地不怕,連老師也跟著敢頂嘴的他,現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶,如此脆弱,竟像一只受傷的小鳥(niǎo),需要安慰。說(shuō)實(shí)話(huà),我被弄得不知所措了。但是我知道,他明天還會(huì)和我吵架,大大咧咧,令人討厭,但是即使我再怎么生氣,我也不會(huì)把這一幕道破,因?yàn)椋乙惨鹬貏e人的尊嚴(yán)!!

  我明白了哭泣的真正含義。原來(lái)哭泣不是懦弱,而是一個(gè)有尊嚴(yán)的.男子漢,發(fā)泄出心中不快與委屈的方法,這一切為的是風(fēng)雨過(guò)后,再一次迎風(fēng)翱翔。哭過(guò)以后,會(huì)使他的翅膀更加有力,更有承受風(fēng)雨的力量與信心!

  我知道了,每一顆心都是脆弱的,有時(shí)候男子漢也許要一個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  春,一個(gè)美麗的名字。春天,她完成了自己的使命,把寒冷的冬天趕走,輕輕的,輕輕的,把春天的大門(mén)打開(kāi)了。樹(shù)林里,樹(shù)木抽出新的`枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的雪融化了,雪水匯成小溪,汩汩地流著。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳地歌唱,整個(gè)樹(shù)林浸在婉轉(zhuǎn)的叫聲中。紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在黑熊一家門(mén)前的草地上,草地長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的蘑菇,有紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的……真美麗!

  公園里,百花爭(zhēng)艷,有迎春花、玫瑰花……真像個(gè)美麗的大花壇。

  啊!美麗的春,她給我們帶來(lái)了生機(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天上午是考試,下午沒(méi)有上課,我和我的幾個(gè)好伙伴相約到學(xué)校操場(chǎng)踢小足球。

  我和王建澄、庹力文是紅隊(duì),孫位和張正渝、李若成他們是白隊(duì)。

  比賽開(kāi)始了,我們這一隊(duì)是庹力文當(dāng)守門(mén)員,我是主攻手,我很快就射進(jìn)了一個(gè)球,來(lái)了一個(gè)旗開(kāi)得勝,不一會(huì)兒,王建成也來(lái)了個(gè)單刀赴宴,梅開(kāi)二度。他們那一隊(duì)也不示弱,勇猛反擊,連進(jìn)兩球,比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來(lái),尋著一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)了個(gè)虎底抽薪,趁對(duì)方守門(mén)員離球門(mén)較遠(yuǎn),單腳猛射,不料,用力過(guò)猛,摔倒在地上,疼得我哇哇大叫起來(lái),他們連忙停止比賽,把我送到醫(yī)務(wù)室,我說(shuō):“你們繼續(xù)去踢吧,別管我呀!還沒(méi)有分出勝負(fù)呢。”王建成說(shuō):“足球比賽,友誼才是最重要的。”孫位說(shuō):“二比二就二比二吧,等你好了,下次再來(lái)比出結(jié)果吧。”

  聽(tīng)著他們的話(huà),我驚呆了,特別是王建成的“友誼才是最重要”的'這一句話(huà),讓我臉紅了,我什么時(shí)候才有這么高的思想境界呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。

  如果我是你,我會(huì)號(hào)召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會(huì)公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。

  如果我是你,不會(huì)在意別人的全部意見(jiàn),有則改之,無(wú)則加勉,不會(huì)整日哭哭啼啼的,要記住說(shuō)你壞話(huà)的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)振作,累了就睡,開(kāi)心了就笑,沒(méi)有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量,在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。

  如果我是你,我會(huì)多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,俗話(huà)說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書(shū)籍,才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說(shuō)...都放放,用書(shū)籍來(lái)提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書(shū)的`快樂(lè),書(shū)是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲,讓大開(kāi)眼闔的生命多了一份詩(shī)意與情趣。

  如果我是你,我會(huì)正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),散散心來(lái)緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú),沒(méi)有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過(guò)程是最孤獨(dú)的,只要過(guò)去,離成功還有多遠(yuǎn)?

  如果我是你,在面對(duì)那次洗澡,我不會(huì)退縮,我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái),釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會(huì)從容地來(lái)應(yīng)對(duì)。

  時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  春節(jié)里,我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,目睹了一場(chǎng)精彩的雞貓大戰(zhàn)。

  我的'表哥抓來(lái)幾條小魚(yú),養(yǎng)在魚(yú)缸里供我玩。這天,貓見(jiàn)了魚(yú),一下子偷了一條,迅速躲到墻角吃了起來(lái)。

  這巧,有三只母雞也發(fā)現(xiàn)了魚(yú),便跑過(guò)來(lái)和貓爭(zhēng)奪。母雞眼疾手快,啄住魚(yú)尾往外拽。這下貓咪可不干了,一邊用爪子抓住魚(yú),一邊飛快地咬食,還不時(shí)地發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的警告聲。母雞們擠成一團(tuán),好像在商量對(duì)策。突然,母雞們分別從四面八方攻擊貓咪,有的啄貓爪,有的拽魚(yú),還有的踩貓耳朵。一只母雞真幸運(yùn),搶了一小塊兒魚(yú),還咯咯地叫著,好像在表示勝利。

  貓咪被惹惱了,它憤怒地用爪子抓母雞。一只母雞躲閃不及,被貓咪抓著了,并遭到了貓咪的進(jìn)攻———一通兒亂咬,疼得母雞“咯咯”直叫,掙扎著逃脫了貓爪。

  最后,魚(yú)還是被貓吃了。

  這場(chǎng)雞貓大戰(zhàn)真有意思啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天我非常高興,因?yàn)閶寢層忠獛胰和瘶?lè)園玩了。

  到了兒童樂(lè)園,我就飛快的向海盜船跑去,因?yàn)槲易钕矚g玩海盜船了,每次我都要玩上個(gè)三四次才下來(lái),今天我和往常一樣也玩了三四次,不過(guò)座在上面的滋味不好受,當(dāng)海盜船飛快的下來(lái)時(shí),我的心不知怎么了突然癢癢的,但我不害怕,仍然堅(jiān)持到底,海盜船座完以后我和媽媽又去玩高空腳踏車(chē)。坐在車(chē)子上我仿佛像一只自由自在的'小鳥(niǎo)在半空中飛翔,但是唯一讓我不放心的是,如果車(chē)子從拐彎的地方掉下去怎么辦?眼看著就要拐彎了,我出了一身的虛汗,但我看見(jiàn)媽媽一點(diǎn)也不害怕于是我也撞著膽子,閉上眼睛,但過(guò)了拐彎處我還覺(jué)的還沒(méi)有拐彎似的,玩完高空腳踏車(chē)我又去玩咖啡杯。游戲開(kāi)始了,我的咖啡杯轉(zhuǎn)的最快,可結(jié)果我的眼睛花了,連走路也不會(huì)了。

  今天可真高興,因?yàn)檫@是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  “叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場(chǎng)。

  瞧,操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都在快樂(lè)地做游戲呢!

  瞧,有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀,讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去,特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。

  瞧,那邊有人在踢毽子,幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了,他們滿(mǎn)頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的'腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,像灌了鉛似的,只好無(wú)奈地坐在一旁。

  咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去,對(duì)方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

  后來(lái),越來(lái)越快,越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí),突然,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話(huà):“上課鈴聲要響了!”這句話(huà)猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開(kāi)了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

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