二年級(jí)知了作文

　　在農(nóng)村里，一到夏天，我們就會(huì)聽到知了再叫，下面是小編整理的知了作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：知了

　　樹的枝葉交錯(cuò)著，綠葉用他的身體擋住了刺眼的陽(yáng)光。我在電線上，盡情地享受著溫暖陽(yáng)光的照射。忽然，一陣吵鬧聲打破了夏日的寧?kù)o，我想：怎么會(huì)發(fā)出吵鬧聲呢?我正準(zhǔn)備低頭往下看，可是樹搖晃了起來(lái)，結(jié)在樹上的果實(shí)也一個(gè)接著一個(gè)地掉了下來(lái)。綠葉遮住了我的視線，讓我眼前一片黑暗。忽然樹葉彈了上去，我看清了，原來(lái)，是一群孩子走到樹下，尋找著我的蹤影。他們不會(huì)是要抓我進(jìn)盒子里，把我關(guān)起來(lái)吧!我嚇得站了起來(lái)，飛到了電線桿上。下面的`人驚奇地說(shuō)到：“你們看，知了飛到電線桿上了，我們快把它拍下來(lái)吧!”說(shuō)著，閃電似的燈光不時(shí)地朝向我，害得我頭暈眼花，好像到了晚上，有許許多多的星星在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　后來(lái)，可能他們覺著拍得不是很清楚，就想把我捉下來(lái)。于是，他們用腳踢著樹干，想把我從樹干上震下來(lái)。在樹上的我感覺就像發(fā)生了八級(jí)大地震一樣。

　　我被他們震了下來(lái)，幸好沒有被他們發(fā)現(xiàn)。我飛向藍(lán)天，心里想：可惡的人類，想把我們關(guān)進(jìn)盒子里，封住我們的自由。你們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我們知了不是你們的掌上玩具，我們是大自然中的一份子，我們是讓你們來(lái)欣賞的。如果我們是人類，你們是知了呢?你們也一定會(huì)咒罵我們的。我們也有生活的權(quán)利，你們要愛護(hù)我們啊!

　　第二篇：知了

　　今天我和我的朋友小樂(lè)去盤龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的山，綠綠的水。

　　最讓我感到開心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹上的知了都在叫著：“熱死了，熱死了。”突然有知了從我站的頭上掉了下來(lái)，我連忙把它撿起來(lái)，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒有發(fā)出“知了，知了”的叫聲。于是我們就給它取了個(gè)名叫“啞巴知了”。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的'幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說(shuō)：“看來(lái)今天的運(yùn)氣可真好啊!我要把這些知了帶回去。”

　　回家的路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長(zhǎng)著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀.它的嘴巴合起來(lái)是橢圓形，可愛極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。

　　第三篇：知了

　　走在回家的路上，靜靜的、靜靜的。就在這時(shí)老爸嚴(yán)肅的問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，1.問(wèn)：“好幾天沒寫字了!” 我無(wú)奈的`回答： “知了.” “鋼筆落到奶奶家了!”2.問(wèn)：“好幾天沒背古詩(shī)啦!”答：“知了、知了!”我似乎有些煩惱。我都知道了還要問(wèn)!哎。可是、可是你卻還要問(wèn)!問(wèn)題，3、4、5、6、7、8……“數(shù)學(xué)寫完了沒?”“英語(yǔ)背完了沒?”“閱讀讀完了沒?”……“寫完了!背完了!”“您再說(shuō)我就成‘知了’了!”“好了!好了不說(shuō)了!”“保證?”“我保證”哎!一場(chǎng)詢問(wèn)風(fēng)波又過(guò)去了!

　　后來(lái)我又想了想，爸爸可能太想讓我把學(xué)習(xí)成績(jī)弄上去了，趁暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)給我好好補(bǔ)補(bǔ)。再說(shuō)啦，爸爸嘮叨一些也是頭一次見，挺好的，再說(shuō)也是為我好，對(duì)不對(duì)呀?

　　再回頭看看跟我一個(gè)樣的“鄉(xiāng)親們”，太多拉!可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)!家長(zhǎng)們都是這個(gè)樣。讓我給咱點(diǎn)點(diǎn)?有上奧語(yǔ)的、有上奧數(shù)的、還有上engllish的……

　　哎!!!真可以說(shuō)是可憐天下孩子心那!!!