二年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-10-06 14:37:20 二年級(jí)作文我要投稿

精選二年級(jí)想象作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選二年級(jí)想象作文匯編9篇

二年級(jí)想象作文篇1

　　以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)。可是，主人讀二年級(jí)了，鋼筆也住了進(jìn)來。

　　開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí)，主人用鋼筆寫錯(cuò)字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!

　　很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時(shí)侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

　　鉛筆主動(dòng)找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時(shí)候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互愛。

二年級(jí)想象作文篇2

　　假如我有巨人那么大，我就會(huì)小心地走路，這樣，才不會(huì)踩到城市里的高樓大廈。

　　假如我有毛毛蟲那么小，我就會(huì)大搖大擺地走進(jìn)電影院，再也不用擔(dān)心管理員叔叔給我要門票了。

　　假如我是一只玩具狗，我就會(huì)天天躺在媽媽的懷抱里，再也不用和媽媽分開了。

　　假如我有一只馬良的神筆，我就會(huì)給醫(yī)生畫一只魔術(shù)棒，輕輕的一點(diǎn)，病人們就恢復(fù)了健康，世界上再也沒有不治之癥。

　　假如……

二年級(jí)想象作文篇3

　　大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說：“哎，我就只想在這里舒舒服服的睡上一天。”小露珠說：“我要去環(huán)游世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。

　　于是。小露珠開始了她的冒險(xiǎn)。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅(jiān)持不懈的向前游去。終于，小露珠到了大海。那里有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報(bào)。

二年級(jí)想象作文篇4

　　房子是用一種輕質(zhì)、高強(qiáng)的材料做成的，有臥室、客廳、陽臺(tái)、書房等等。房子整體性非常好，結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，就像是一座特別大的石室，不會(huì)因?yàn)榈卣稹⑴_(tái)風(fēng)、暴雨，而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結(jié)起來，膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣，按操作臺(tái)上紅色按鈕，就是異極，相互緊緊地粘結(jié)在一起；按綠色按鈕，就會(huì)自動(dòng)分開，如果再按“起飛”的黃色按鈕，房子就會(huì)伸出兩片翅膀，開往設(shè)定好的地點(diǎn)，行程中絕對不會(huì)碰到其他的“飛房”，因?yàn)轱w行高度、路線都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的，就像是打電話，除了撥打的電話以外，用其它卡的電話都無法聽到一樣。

　　當(dāng)您需要短距離外出時(shí)，您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會(huì)伸出四只精美的輪子，路上不需要任何人駕駛，它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的，按最近的路線行駛，如果按下青色按鈕，房子就可以安全的固定下來。

　　未來的房子多么可愛呀！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造吧！

二年級(jí)想象作文篇5

　　在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。

　　我在一朵嬌艷的小花上安居下來，最近一直是陰雨連綿的下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚著我醒來。

　　在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中，沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著，那輕快的節(jié)奏，如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里，小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇，就像一位位多愁善感的詩人，又如在外的游子，詩中充滿了對家的渴望。看，那些嬌艷欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們在風(fēng)中搖曳，擺動(dòng)著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料，在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的腦袋。聞，一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫，這清鮮的氣味鉆進(jìn)我們的鼻子里，同時(shí)也鉆進(jìn)了我們的心里。讓大家神清氣爽。

　　在這夜黑雨緊的夜晚，隨著淅淅瀝瀝的雨中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第三天早晨醒來，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來了，陽光來了，這意味著我將離開這里。

　　我開始留戀這兒的一切：蝴蝶姑娘，你飛進(jìn)我的家是為我翩翩起舞嗎？蜜蜂弟弟，你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎？風(fēng)哥哥，你輕輕把霧吹開，照亮所有的色彩，讓畫面只剩閃耀。你為蒲公英引路，為她開啟璀璨的生活。小溪，你沖擊著一塊塊尖銳的巖石，讓巖石經(jīng)過流水與時(shí)間的打磨，變成光滑的鵝卵石。小溪，你難道是天生的能工巧匠嗎？

二年級(jí)想象作文篇6

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”怎么搞的？今天這棟房子老滴滴響，難道是有壞人來了？結(jié)果我一看，沒人呀！噢，說來還忘了告訴你，是我們家窗臺(tái)上的紗窗粘住了害蟲，因?yàn)槲已b了各種各樣五顏六色的粘蟲板，可以粘住它們，并且會(huì)發(fā)出響聲。

　　未來的房子的門很有趣。一旦有小偷來我們家偷東西，門就會(huì)把小偷吸住，然后，上面掉下個(gè)木槌把小偷砸暈。它的墻上裝有許許多多的太陽能板，上面有許多溫度控制器，夏天一旦陽光照到了那塊板，溫度器就會(huì)快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，溫度器也會(huì)活動(dòng)，聰明的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)：冬天溫度都在25——28度之間，是為了保證整個(gè)房子恒溫，讓你不再寒冷。如果我們穿的衣服破了，放進(jìn)櫥柜里不到一分鐘就補(bǔ)完了，因?yàn)樗锩媸且粋€(gè)自動(dòng)快速縫紉機(jī)。臥室里是一個(gè)活動(dòng)室，所有運(yùn)動(dòng)都在這里舉行，有：乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機(jī)、劃船器……，晚上又變成了床，可以睡覺。書桌就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，你放那本書，它就會(huì)給你講哪本書。它還有最后一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)不會(huì)散架，它的里面是用我研制的無敵鋼材做成的，就算發(fā)生88.18級(jí)的地震，它都安然無恙，再也不怕像四川汶川、青海玉樹、日本福島等大地震及海嘯，也不怕像美國“9.11恐怖襲擊”。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來的房子不錯(cuò)吧！

二年級(jí)想象作文篇7

　　我是一條魚，一條深海里的魚。

　　我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在，但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下，奶奶給我講美人魚的故事，說她經(jīng)歷種種的苦難，于是我問，苦難是什么？

　　擅長用童話解釋詞語的奶奶，卻無論如何也解釋不出，于是我開始向往陽光，因?yàn)殛柟饪偸菚?huì)把苦難用不同方式講給不同的人和一切動(dòng)植物。小草只有經(jīng)歷苦難才會(huì)擺脫泥土的拘束，大樹只有經(jīng)歷苦難才能高翔于白云之邊……

　　于是，我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴(yán)厲的阻礙，但仍無法改變我的意志，我想讓陽光告訴我，屬于我的.苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我，也許在路途中會(huì)發(fā)生不幸，或許他們早已知道了我的苦難？

　　于是，我向上游，去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么，我說要去尋找陽光，他們不知為什么，一邊罵我神經(jīng)質(zhì)，一邊風(fēng)馳電逝的跑了。

　　漸漸地，我的胸口好悶，五臟六肺好像快要炸開，但我不放棄，因?yàn)樵娙苏f過：“不僅一番寒切骨，真能臘梅撲鼻香。”當(dāng)初，司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》，貝多芬雙耳失聰著《命運(yùn)交響曲》；勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經(jīng)歷苦難而有成就嗎？

　　于是，我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會(huì)把我撈上，這樣我就不用費(fèi)力了。

　　網(wǎng)！是網(wǎng)！是漁人的網(wǎng)！我欣喜萬分，竄入網(wǎng)中。剎那間，四下一片光亮，啊！是陽光！我興奮地跳起來。之后，我再也無法動(dòng)了，因?yàn)檠鯕夂蛪簭?qiáng)的不足，我的內(nèi)部以全部破裂，看著迷人的陽光，我閉上了眼睛。答案，我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼，看見了美人魚坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍(lán)天。

　　原來，苦難是一種快樂，一種經(jīng)歷，而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。

二年級(jí)想象作文篇8

　　假如我是一棵樹，在陽光下站立，在風(fēng)雨中挺立。看或不看我，我就在那里。

　　假如我是一棵樹，在春夏生長，在秋冬沉寂；白天里靜靜矗立，夜晚中默默沉睡。

　　假如我是一棵樹，既沒有父母手足，也沒有親朋好友，卻不悲不喜、不哭不笑。

　　假如我是一棵樹，不會(huì)離開原地半步，也不會(huì)去追尋另一棵樹。

　　假如我是一棵樹，不用去攀比，也不用去艷羨。

　　假如我是一棵樹，或許會(huì)生長百年，或許會(huì)很快消亡。

　　假如我是一棵樹，就算沒有同伴，也不會(huì)感到孤寂；無所謂獲得，也無所謂失去。

　　假如我是一棵樹，有且只有樹的姿態(tài)，平平淡淡、云淡風(fēng)輕；沒有所謂的歡樂，也沒有所謂的煩惱。

　　假如我是一棵樹，那就這樣吧 ……

二年級(jí)想象作文篇9

　　現(xiàn)在同學(xué)們的書包背在背上又重又不方便，而且有遲到的可能。所以，我要發(fā)明一款輕巧又方便的書包。

　　這種書包如果你往里塞了很多書，它也不會(huì)裝不下，它的容量甚至可以裝下全球的書呢。而且背上去就好像背空氣一樣，里面的書好像沒了一樣，可當(dāng)你打開書包來看時(shí)，書全都整齊地排在里面，一本也沒少。

　　當(dāng)你看見書包的背帶上各有一個(gè)按鈕，你可能會(huì)問：“這些按鈕是干什么的呢？“這些按鈕的用處可大了，你按下右邊背帶上的綠色按鈕，書包就會(huì)長出一對翅膀飛上天。當(dāng)你覺得無聊時(shí)，只要按下左邊背帶的黃色按鈕，說出自己想看的書或電視，它就會(huì)變出來，而中途花的時(shí)間只用了兩分鐘呢！

　　這款書包如果破了，還會(huì)自己修復(fù)。這款書包這么好，你一定會(huì)想價(jià)格一定很貴吧，不不不，它的價(jià)格便宜得驚人，只需十元錢。怎樣，你一定很想要吧！那就要拼命地學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@款書包是給愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦！

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