小學二年級作文

時間：2022-09-13 08:58:28 二年級作文我要投稿

有關小學二年級作文匯總5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關小學二年級作文匯總5篇

小學二年級作文篇1

　　1.1.1正確使用標點符號

　　1.句子中間加標點。

　　一般來說，表示時間、地點或稱呼等的詞在開頭要停頓一下，加上逗號。這樣，別人會聽（看）得更清楚的。

　　2.說話語句的標點。

　　口訣：只要一說話，冒號（：）來站崗，上引號（“）把門打開，下引號（”）來關門。

　　1.1.2把句子補充完整

　　一個完整的句子應該包括三個部分，常用句式有：誰干什么、誰是什么人、誰（什么東西）怎么樣、什么東西像什么等，還有標點符號。

　　1.2.1區別意思相近的詞語

　　實際上就是要說話（寫話）的過程中弄清楚每個詞語的意思，注意詞語之間的關系，把詞語搭配好，把話說（寫）順，讓人聽了（看了）就明白你要表達的意思，這樣寫來的句子才會通順。否則別人讀了不通順的句子，就不明白它的意思是什么，會影響對文章的理解。

　　讀下面的句子，選擇正確的詞語。

　　（1）鮮艷鮮美

　　①山谷里開滿了色彩（鮮艷）的花兒。

　　②媽媽燒的魚味道（鮮美），太好吃啦！

　　鮮艷：顏色明亮艷麗；鮮美：食物的味道好。

　　（2）發明發現

　　①看，他（發現）了一群螞蟻！

　　②愛迪生（發明）了是燈。

　　發明：創造（新的事物或方法）；發現：看到或找到前人沒有看到或找到的

　　（3）喜歡歡喜

　　①我滿心（歡喜）地捧回獎杯。

　　②這個少兒節目是我最（喜歡）看的。

　　喜歡：對人或事物有好感或感興趣；歡喜：快樂，高興

　　（4）茂密茂盛

　　①這棵老槐樹的枝葉非常（茂盛）。

　　②山上有一片（茂密）的樹林。

　　茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生長得多而茁壯

　　讀這四組句子，我們發現這四組給出的詞語意思都有點相近。這樣的詞叫近義詞，近義詞雖然意思相近，但是有略微的不同。因此，他們的用途與其他詞語的搭配也就不同了。

　　1.選擇恰當的詞語填在括號里。

　　（1）跳跑走

　　①小剛從教室里飛快地（跑）出來看大家表演節目。

　　②小白兔聽見外面這么熱鬧，也一蹦一（跳）地出來了。

　　③老爺爺慢慢地從屋里（走）出來曬太陽。

　　（2）快樂愉快

　　①夏天的傍晚，溫步在小河邊，心情十分（愉快）。

　　②同學們像（快樂）的小鳥一樣跑向操場。

　　（3）愛惜愛護

　　①媽媽經常教育我們要（愛惜）糧食。

　　②我們要（愛護）學校的一草一木。

　　2.讀句子，給劃線的詞找個近義詞，寫在括號里。

　　（1）孔雀昂起頭，挺著胸，拖著美麗的長尾巴散步。（漂亮）

　　（2）丑小鴨感到非常孤獨，就鉆出籬笆，離開了家。（十分/特別）

　　（3）我趕緊端來椅子，讓爸爸坐。（馬上/趕快/立刻）

　　（4）道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。（兩邊/兩側）

　　1.2.2詞語搭配要準確

　　讀一讀，感愛不同類型的詞語搭配。

　　①削菠蘿切西瓜拍桌子開電燈洗衣服

　　②拿不起聽不見逃不了說不完跑不快

　　③寫了一遍問了一句彈了一曲飛了一次

　　你看，無論是對動作的描寫還是量詞的運用，都要選擇用準確恰當的詞語。1.照樣子填寫合適的詞語（用詞盡量不重復）。

　　（1）（揚）船帆

　　（穿）外衣（搖）尾巴（采）茶葉（扎）辮子

　　（2）走不（開）

　　打不（壞）站不（住/穩）睡不（著）搬不（動）

　　（3）推了一（下）

　　說了一（句）笑了一（聲）瞄了一（眼）唱了一（曲）

　　2.用“

　　（1地上（2）折紙花（3）清除落葉枝上桃花清掃垃圾放在衛生躲在接疲勞

　　1.2.3句子之間要連貫

　　包括好幾個句子，先寫哪一句后寫哪一句，要有一定的順序，要注意句子之間的聯系。不然想起什么就寫什么，看到什么就寫什么，別人看起來多亂啊！句子之間要按一定的順序（按事情的發展變化）排列起來。順序排列對了，句子之間就連貫了，別人讀起來也就流利順口了。

　　例把下面的句子編上序號，使句子連貫通順，成為一段完整的話。（5）第二天，媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺上。

　　（1）窗臺上有盆月季。

　　（2）傍晚，小英做完值日去關窗戶。

　　（3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。

　　（4）回家后，小英告訴了媽媽。

　　寫一段話，有的是按事情發生、發展的順序來寫的，有的是按時間（從早到晚或按四季）的順序寫的，有的是植物生長的過程來寫的，有的會有明顯的提示語或表示先后的關鍵詞語??不管怎么樣，只要認真讀句子，弄清每句話的意思，找到其中的內在關系，就能使句子連貫通順。別忘了，一定要檢查序號，千萬別

　　多號、少號或重號！

　　在括號里標上序號，使句子連貫通順。

　　1.（3）晚上，圓圓的月亮掛在空中。

　　（2）他給我帶來了禮物，我真高興呀！

　　（5）一邊吃月餅，一邊賞月。

　　（1）中秋節的早上，爸爸才從外地趕回來。

　　（4）我們全家人坐在院子里。

　　2.（4）我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。（3）爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提前。”（1）一次，我在廣場上放風箏。

　　（2）開始，我怎么也放不起來。

　　3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。

　　（1）天上有許多烏云，（4）才走了幾步，

　　（3）我便加快腳步向學校走去，

小學二年級作文篇2

　　今天，是一個愉快的星期天，媽媽說要帶我和伙伴們去鵝湖鎮的洋州村參觀田園風光，我甭提有多開心了。我們搭上了公交車，真恨不得自己有一雙翅膀，能飛去洋州村哩！到達了目的地，只看見馬路兩邊高大筆直的樹木，就像兩隊訓練有素質的士兵，正在歡迎著我們呢！我們先來到百畝葡萄園。

　　呵，好一派壯觀的景象！碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上，一直向前延伸。極目遠眺，就像綠色的大海。一陣微風拂過，“海面”漾起了陣陣清波真美！走進葡萄藤搭起的綠色長廊，抬頭觀望，小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里，正撒嬌地向媽媽說著話兒哩！

　　我看著看著，仿佛看到了葡萄漸漸地長大，一個個葡萄紫瑩瑩的，散發出甜甜的香味，令人垂涎三尺！橫穿過馬路，我們進入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高，猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人，煥發出勃勃生機。

　　那辣椒可真是美麗，一朵朵白色的小花低垂著頭，就如害羞的美少女，在綠葉的襯托下，顯的'頑皮翹起“小尾巴”，令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚，小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉，荷葉深綠的，綠得沒有一絲雜色，真像一個個碧玉盤。

　　荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠，一陣微風吹來，水珠滾來滾去，折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線，把這美麗的小水珠，串成一條項鏈，送給我親愛的媽媽，那項鏈一定很美很美。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！

　　你瞧，小鴨在荷葉中竄上竄下，覓食嬉戲，呵！好一幅自然、和諧的風景畫。觀賞累了，我們坐在綠地毯般的草地上休息，欣賞著身邊隨風搖曳的各色無名小花，小伙伴們發出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。啊！迷人的田園，要說它的美，一天一夜也說不完，也希望你能來細細觀賞！

小學二年級作文篇3

　　每個人都有自己的壞毛病。我悄悄的告訴你，我的壞毛病就是愛看電視、玩電腦，對它們都迷得不得了，所以我才會近視。我現在才九歲，戴上眼鏡非常的不方便，不戴的話就連黑板上的字都看不清楚了。

　　每天晚上，吃完晚飯，媽媽都會允許我看十分鐘的電視，看了一會兒，時間到了，可我正看得津津有味，舍不得結束，就求媽媽再給我看一會兒，媽媽沒有答應我的請求，她知道只要她滿足了我一次的請求，以后我就有沒完沒了的“最后一次”，因為她很了解我對電視以及電腦的入迷程度。媽媽一聲不吭的搶過我手中的遙控器，關掉電視，而我一下就像泄了氣的皮球，軟綿綿得躺在沙發上，休息了一會兒，才心不甘情不愿的走到房間去寫作業。久而久之我才發現，我的眼睛近視了。我真非常的后悔。

　　我現在下決心要把壞毛病改掉。我相信，我一定能做到的！

小學二年級作文篇4

　　注意交通安全，這個句話早已被所有的人給知道了，可是就在我們的人中卻沒有人真正的去做到注意交通安全。

　　發生交通的主要原因就是3點：1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來給大家舉幾個例子如：酒后駕駛：當日13時30分左右，南豐縣公安局交警大隊接到群眾報案：在縣公路收費站前至迎賓門處，一名中年男子酒后駕駛摩托車撞上一高壓電線桿。值班民警立即趕到出事現場，發現由于受摩托車與電桿相撞的反沖力，后騎車男子被彈出10余米遠……。疲勞駕駛一車與大樹相撞，頭部已嚴重變形，擋風玻璃破碎脫落，車內副駕駛員被困在嚴重變形的車體內，處于昏迷狀態，雙腿被死死卡住，另有4名乘客因車廂碰撞后變型腿部嚴重受傷……

　　車禍給我們帶來了什么？給我們帶來的更多的是白發人送黑發人，失去頂梁柱！讓我們更多的人永遠享受家庭的溫暖和暢通無阻的道路！

小學二年級作文篇5

　　星星的夢想是將漆黑的夜空照亮，云朵的夢想是將天空變成一幅優美的畫卷！小草的夢想是綠遍山山水水，大地的夢想是養育千萬生靈……，我的夢想是將來能成為一個省長。

　　如果能成為一個省長，我首先要抓整個省的經濟建設，發展工業、農業、科技、教育，使整個省的經濟水平整個提高。我要使整個省的失學兒童都能在寬敞明亮的教師中讀書，使所有沒有工作的人都能找到一份好的工作，使所有沒有房屋居住的人都有地方居住。我要在大的城市中修建地鐵，使城市的交通不再擁擠；要美化城市，多種樹、種草、栽花，讓人們如同生活在美麗的花園中。我要將公路修建到每個村莊，使農民的出行不再困難；要發展農村的種植、養殖，使農村的朋友也盡快富裕起來。我要豐富人們的文化和精神生活，在城市和農村興建更多的體育館、圖書館、健身房；我還要建更多的養老院、福利院，設立救助基金，還要……

　　有了這個夢想，我要努力學習，掌握更多的科學文化知識，我還要多看新聞，多讀歷史書籍。我要鍛煉自己有堅強的意志，有不怕困難的精神，并朝著我的奮斗目標不斷前進！

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