精選二年級(jí)夢(mèng)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)夢(mèng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
今天一上課，老師給我們帶來(lái)一個(gè)玩具“哆啦A夢(mèng)”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的'，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長(zhǎng)著一根根胡須。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)“哆啦A夢(mèng)”的脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時(shí)，老師讓我們猜“哆啦A夢(mèng)”有什么作用。有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)是音樂(lè)盒，還有的說(shuō)是臺(tái)燈。老師說(shuō)：“你們猜的都不對(duì)�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們看，它的兩邊有兩個(gè)按鈕�！闭f(shuō)著老師就把它打開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲，從里面彈出來(lái)一個(gè)風(fēng)扇，原來(lái)是一個(gè)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個(gè)按鈕，老師一按，電風(fēng)扇就動(dòng)起來(lái)了。老師給每個(gè)人吹了一下，特別涼快。老師還說(shuō)：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有這樣一個(gè)電風(fēng)扇呀。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
故事發(fā)生在很久很久以前，那時(shí)的英國(guó)伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學(xué)的年齡，他們，上了同一所學(xué)校，分在了同一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)。
一天，是杰尼的生日，安妮對(duì)他說(shuō)：“杰尼，今天我到你家?guī)湍銘c祝生日，好嗎？”“恩�！苯苣狳c(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒(méi)等到安妮來(lái)，這時(shí)，仆人慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)大喊，“不好了，不好了�！薄霸趺戳耍俊笔墙苣岬哪赣H米切爾夫人的'聲音�！鞍病材荩〗銜灹��！逼腿苏f(shuō)�！笆裁矗俊苯苣岷兔浊袪柗蛉舜舐曊f(shuō)�！皶炦^(guò)去了，在，在，在門口。”杰尼趕緊跑了出去�；貋�(lái)時(shí)，抬著一個(gè)面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著，顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì)想到，這就是那個(gè)活潑開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來(lái)了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒，里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝�！八徒o你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼](méi)關(guān)系，獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來(lái)飛翔�！苯苣嵴f(shuō)，“恩！謝謝你。”安妮高興地說(shuō)。
是呀，只要有夢(mèng)，獨(dú)翅鳥(niǎo)也能凌云。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
10月17日上午，我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。
王阿姨告訴我，只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂，就可以贏得孝老愛(ài)心基金，幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽(tīng)了暗暗下定決心，一定要爬到山頂。
我和媽媽來(lái)到山腳下，來(lái)不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬，火辣辣的太陽(yáng)曬在我的頭頂，不一會(huì)我就氣喘吁吁，滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘，我們來(lái)到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里，金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
媽媽看了看揮汗如雨的我，說(shuō)：“太累了！我們?cè)贩祷匕桑俊蔽覉?jiān)定地說(shuō)：“不！我一定要爬到山頂！”我吃力地往上爬，雖然我的腳已經(jīng)軟了，但我終于來(lái)到了終點(diǎn)。我得到了300元的'孝老愛(ài)心基金，可以為陳奶奶買一臺(tái)落地電風(fēng)扇。
下山的時(shí)候，我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
小希，小涵，晚安。媽媽說(shuō)著走出了我和弟弟的房間�？尚∠s睡不著，因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了！小希悄悄下了床，一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩，打開(kāi)門吧，打開(kāi)門吧。這聲音好像是從門后傳來(lái)的`。門后會(huì)不會(huì)有鬼？小希囔囔著，但好奇心戰(zhàn)勝了一切，小希好奇地打開(kāi)了門，一束耀眼的光芒向我撲來(lái)，姐姐，你在干什么？弟弟問(wèn)。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方？小希一邊揉著眼睛，一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對(duì)了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說(shuō)，快快睡吧，孩子。這時(shí)，小希才想起來(lái)弟弟，小希著急地問(wèn)阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說(shuō)：是那個(gè)小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問(wèn)：我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎？阿卡說(shuō)：他已經(jīng)睡著了，我們盡量不要打擾他。那我怎么回去？小希奇怪地問(wèn)阿卡。阿卡卻是說(shuō)：那你先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發(fā)出嗚嗚的笛聲，兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌，小希也漸漸地睡著了。
小希，小希起床了！阿卡，你安靜點(diǎn)，人家還在睡覺(jué)呢！小希迷迷糊糊地說(shuō)。你在和誰(shuí)說(shuō)話呢！這孩子竟說(shuō)胡話。小希睜開(kāi)眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說(shuō)對(duì)不起，然后問(wèn)媽媽：媽媽，弟弟去哪了？媽媽說(shuō)道：他早就起床了，你還不快起床，再不起床的話，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說(shuō)一邊想：原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)呀！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草莓沙拉糖，連我爸爸，媽媽，弟弟都變成了糖果，爸爸變成了燈芯糕糖，媽媽變成了西瓜糖，弟弟變成了夾心軟糖。
我們路過(guò)甜甜的棉花糖島那真的下雪，進(jìn)一團(tuán)雪嘗一口，咦！原來(lái)是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了藍(lán)水晶果凍河、溺溺的.甜點(diǎn)圣域旅行，還去了濃濃巧克力峽谷爬山，還去餅干城大吃一頓！
這時(shí)，呼！呼！呼！調(diào)皮的風(fēng)娃娃難得一次出來(lái)，又開(kāi)始搗亂啦！我們急忙抓住餐桌布！風(fēng)娃娃見(jiàn)吹不走我們，繼續(xù)使勁地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
風(fēng)娃娃滿意地飛走了，我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上！真是太好吃了，我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害！睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是早上了。爸爸為了喊我起床，正在使勁搖晃我，沒(méi)辦法，只好起來(lái)了，真不知道糖果的旅行結(jié)束了嗎？
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6
今天，媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬(wàn)條魚，五花八門，使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì)使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的`海風(fēng)，請(qǐng)爽爽的刮，趕海的小姑娘光著小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠Ｖ�，眼前出現(xiàn)了一幅畫，一幅美麗的畫，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
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