精選小學(xué)二年級(jí)作文300字集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我家有個(gè)小書(shū)迷,天天在家閑著。沒(méi)事就看書(shū),看書(shū)時(shí),誰(shuí)叫她,她不理誰(shuí)。她是誰(shuí)?我不告訴你!
她愛(ài)書(shū)如命,就說(shuō)她在家看書(shū)的兩件事吧。
記得一次她在臥室里看書(shū),,每一頁(yè)的每一個(gè)字都看的仔仔細(xì)細(xì)。那個(gè)時(shí)候媽媽燒的菜,香味都出來(lái)了,她還在看,盡管她聞到了她就是不肯放下手中的書(shū)。媽媽喊:“吃飯了!”她還不放下手中的書(shū),直到媽媽把她硬拉到餐桌上時(shí),她才肯吃飯。你不信?我再說(shuō)個(gè)給你聽(tīng)。
還有一次,晚上她悄悄地走到書(shū)桌上拿起書(shū)開(kāi)始津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。鐘聲已經(jīng)指向10點(diǎn)了。她還在看,媽媽來(lái)看她有沒(méi)有睡覺(jué)?墒菂s發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)有睡覺(jué),在媽媽的催促之下,她才依依不舍地放下了書(shū)。
哦,差點(diǎn)忘了。還沒(méi)告訴你她是誰(shuí)呢!她呀就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
每一個(gè)人心中都有崇高的理想,我從小也有一個(gè)理想,那就是像我的大姨夫一樣,做一位師范大學(xué)的英語(yǔ)教授。
小時(shí)候的我就特別崇拜我的大姨夫,他是我的偶像,每當(dāng)我看到他戴著眼鏡、夾著書(shū)本、邁著有節(jié)奏的方步走進(jìn)教室時(shí),覺(jué)得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的一位英語(yǔ)教授,他的學(xué)生多的數(shù)不清,可以說(shuō)“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),經(jīng)常和外國(guó)朋友交流,有的時(shí)候還到外國(guó)去講學(xué)呢!
現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)生了,課堂上,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不能講話、做小動(dòng)作,老師說(shuō)什么就干什么,不 能 老師叫向西,我到東;課余時(shí)間,要做資料、背課文,尤其是英語(yǔ),一定要培養(yǎng)聽(tīng)力,記牢單詞,多讀多看英語(yǔ)文章,為將來(lái)做一名英語(yǔ)老師而努力。
只要堅(jiān)持,什么事都難不倒我的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而刻苦學(xué)習(xí)的!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。
一年春季,有一位小女孩來(lái)到花園,她想要尋找一顆種子,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)芽,她找到了我沒(méi)有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里,她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水,給我?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光,我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽,然后長(zhǎng)成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急,不過(guò)我也給她帶來(lái)了許許多多的快樂(lè),比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花,怎樣養(yǎng)花。
到了初秋,我終于發(fā)芽了。小女孩看到了,她非常的開(kāi)心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來(lái)看,爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩,媽媽鼓勵(lì)了小女孩,她可開(kāi)心了,她心想:我的生日快到了,會(huì)不會(huì)到我過(guò)生日的那一天,這朵菊花就會(huì)開(kāi)放呢?
沒(méi)想到小女孩的愿望成真了,我真的開(kāi)花了。小女孩非常開(kāi)心,我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺(jué)亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí),老師說(shuō):“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了!焙芏嗳寺(tīng)了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰(shuí)在跑,因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“廖緒,別跑,這樣危險(xiǎn)!笨伤宦(tīng)我的話,我只好記下他的名字。這時(shí),我又看見(jiàn)文俊在跑,我就把他的名字也記下來(lái)。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說(shuō):“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次!蔽疫跟老師說(shuō):“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。
其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽(tīng)話的同學(xué)能明白老師的苦心。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。
剛剛到那里,一陣悅耳的樂(lè)曲把我迷住了,我尋聲而去,看見(jiàn)了一位叔叔在吹老師教的`月光下的鳳尾竹,由于這幾個(gè)月我在學(xué)樂(lè)器,所以一聽(tīng)到樂(lè)器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒(méi)有學(xué)之前,聽(tīng)到了我不會(huì)去看熱鬧,因?yàn)槲也欢,這下我懂了。
我還看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在捏泥人,一人外國(guó)人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發(fā)一根根地粘上去,一會(huì)兒功夫泥人捏好了,和外國(guó)人長(zhǎng)的一模一樣,真讓我佩服。
我的好奇心特別強(qiáng),看見(jiàn)了一個(gè)飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個(gè)飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來(lái),磁鐵的用處真神奇!
接著,我又看見(jiàn)了魔術(shù),一個(gè)人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個(gè)蓋子里,還有一個(gè)是空的,“變!”那個(gè)人喊,沒(méi)有硬幣的地方變有硬幣了,有硬幣的地方?jīng)]硬幣了,我刨根問(wèn)底是怎么回事,他說(shuō)如果買會(huì)教我的。
時(shí)間不早了,河坊街漸漸地靜下來(lái)了,爸爸從地下車庫(kù)開(kāi)上來(lái)了車,我們有說(shuō)有笑地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,又到了養(yǎng)蠶寶寶的季節(jié)。
媽媽給我買回來(lái)幾只蠶寶寶,蠶寶寶十分可愛(ài),他們長(zhǎng)得白胖白胖的,有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著一雙黑黑的小眼睛,他的嘴巴像鋸齒一樣的,吃起桑葉來(lái)非常的快,一片桑葉不一會(huì)就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的頭下面有三對(duì)小腳丫,在他的肚子下面有四對(duì)稍稍大點(diǎn)的腳丫,他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行,和小伙伴們一起玩耍。
我家的院子里有一棵哥哥小時(shí)候種的桑樹(shù),桑樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛。每天我放學(xué)回家,都會(huì)在院子里摘點(diǎn)新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃。回家后,我先把蠶寶寶的大便清理干凈,然后把桑葉鋪在盒子里面,最后把蠶寶寶放在桑葉上?粗Q寶寶吃著我親手摘回的桑葉,我心里美滋滋的。
蠶寶寶的生命很短暫,雖然他吃的是普通的桑葉,吐出來(lái)的卻是晶瑩細(xì)滑的絲,可以為我們?nèi)祟惣彸雒利惖慕z綢。
我愛(ài)可愛(ài)的蠶寶寶,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)他。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
今天是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7:30就到了校門口。剛一進(jìn)教室,就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片,今天我?guī)Я?張照片,分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后,我就一個(gè)個(gè)給了她們,同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí),再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候,鼻子就不聽(tīng)話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級(jí)的小朋友一起,結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩,我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響,我就開(kāi)始轉(zhuǎn),最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后,我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
“鈴……”考試鈴響了,我馬上俯下身子去答卷紙,“記一輛紡車反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來(lái)著?我抬頭思索起來(lái)。這時(shí),監(jiān)考老師出去了,同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來(lái),“璞,一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上,我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室,果然有個(gè)人正向我伸手抱拳,我打開(kāi)紙團(tuán),一張紙條掉了下來(lái),唉!這就是我最大的困惑,考試時(shí)接到紙條。
打開(kāi)看看,“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠,請(qǐng)告訴我古文的答案,Thank you!”我把紙條撕成碎片,以防后患,再拿出一張紙來(lái),唉!
其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō),別人傳紙條,回了就可以了。而像我們這類成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生,150分的題我最多能保證及格,這種水平的人給別人傳條,考好了下次就盯準(zhǔn)你,考不好,暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑,它讓我不安,讓我緊張,讓我恐懼,讓我心慌。唉!紙條的困惑。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)小鬧鐘,它的外形是只小花貓,每天都陪伴我學(xué)習(xí),按時(shí)叫我起床,是我忠實(shí)的“小伙伴”。
小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵,左邊的耳朵上還扎個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),兩耳之間還有一個(gè)圓柱形的定時(shí)小按鈕,如果按下定時(shí)按鈕,它會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)清翠悅耳的報(bào)時(shí)聲:“快起來(lái)呀,快起來(lái)呀”。我每天做作業(yè)時(shí),它那兩只圓圓的大眼睛,總是看著我,好像在不斷提醒我:“作業(yè)要認(rèn)真,不要偷懶呀”。
小花貓的肚子像個(gè)圓形的田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)里有三名長(zhǎng)跑“運(yùn)動(dòng)員”,它們不分晝夜的跑著。跑得最快的是又高又瘦的秒針,跑得較快的是不胖不瘦的分針,跑得最慢的要數(shù)又矮又胖的時(shí)針了。小鬧鐘每天陪伴著我學(xué)習(xí)、生活,成了我不可缺少的“小伙伴”,也使我的生活變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。
可愛(ài)的“小伙伴”,我真該好好謝謝你呀!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來(lái),把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來(lái),小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見(jiàn)小麗哭的那么傷心,走過(guò)去問(wèn)“怎么了?”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了!毙〖t連忙把小麗扶起來(lái),小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你。”小紅叫來(lái)小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起!
小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng):圖中只有2個(gè)人,成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看,感覺(jué)用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺(jué)。
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