【必備】二年級暑假的作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級暑假的作文 篇1

　　我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現在我快上三年級了，球臺已經在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，著實讓我體會了一把訓練的艱苦。

　　每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。

　　晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！

二年級暑假的作文 篇2

　　快樂的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。

　　有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。

　　我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好啊！多么令人難忘啊！我盼望著下一個暑假快快到來。

二年級暑假的作文 篇3

　　雖然假期快到了，可是我覺得不好玩。要考試的假期就像惡魔，因為再過一個禮拜就要考試了，所以，我只能用假日的時間來讀書。

　　終于放假了!我的書也讀完了!在這段假期里，我想要去運動中心的游泳池玩水，我也想和爸爸一起去海濱公園騎腳踏車和練習我的腳踏車技巧。

　　在假期中，讓我最難忘、好玩的地方是去渡假村玩，那里有非常好玩的'水上游戲，那段回憶有如晚上腦中夢到的夢，令人難忘!

　　假期到了結尾，我覺得這次的假期真是非常好玩，就像是遇見了天使，他們帶我去他們的快樂天地，也像自己的心靈飄走了，然后自己輕松地玩耍。

二年級暑假的作文 篇4

　　暑假的一天下午我想：平時都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦！今天我也應該為父母盡一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松輕松。

　　我拿來拖把，用力地拖著。我好不容易才把地面拖得干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。這時候我已經滿頭大汗了。

　　我走進房間，到書架旁，又把地上的書放到了書架上，把歪歪斜斜的書放整齊。我費了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時候，我已經累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。

　　晚上，爸爸媽媽一進門，看見客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。經過這次做家務，我知道了爸爸媽媽做家務的辛苦了。

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