【精選】小學(xué)二年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽今年37歲了，卻依然美麗，下面我介紹一下吧。
媽媽的臉蛋圓圓的，紅紅的，上面還有幾塊雀斑，像個(gè)“芝麻餅，”還有烏黑烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，紅的似火的嘴唇，黑珍珠似的眼睛和一雙能干的手。
媽媽不但長(zhǎng)得美麗，而且很孝順。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，“叮鈴鈴”，原來(lái)姥姥很孤單，讓媽媽去陪她，媽媽十分樂(lè)意的去了，還叫上我說(shuō)：“升升，姥姥讓我們上他家坐會(huì)兒，你也去哄姥姥開(kāi)開(kāi)心吧�！蔽乙餐饬恕Ｎ覀兊搅� 那里，媽媽買(mǎi)了一大包東西給姥姥， 她還安慰姥姥要開(kāi)心，姥姥連連點(diǎn)頭，姥姥很幸福的笑了。媽媽真是孝順的女兒。
這就是媽媽，一個(gè)既美麗可愛(ài)，又善良樸實(shí)的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，馬年就要過(guò)去了，馬上就要迎接羊年。星期六，母親帶著我去買(mǎi)年貨。
我們來(lái)到香江百貨，里面人山人海，過(guò)道擠得水泄不通，促銷員的吆喝聲、顧客的搶購(gòu)聲，呯、呯、呯的剁肉聲交織在一起，奏成一曲新年交響曲。人們?cè)诔欣镔I(mǎi)的買(mǎi)雞肉，買(mǎi)的買(mǎi)豬肉，買(mǎi)的買(mǎi)排骨，買(mǎi)的買(mǎi)水果，今天我和母親來(lái)這的任務(wù)可不是逛商場(chǎng)，而是買(mǎi)糖果，我們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。當(dāng)我來(lái)到糖果攤前，我大吃一驚，以前小小的糖果攤變成了糖果集市，里三層外三層，前排、后排全都是各種美味的糖果，有晶瑩剔透的水果凍，有甜滋滋的牛奶糖，有形狀各異的巧克力，還有五顏六色的QQ糖，還有我最愛(ài)吃的百位牛肉�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。饞得我口水直往肚子里咽，母親說(shuō)：寶貝，買(mǎi)哪些糖果由你做主，開(kāi)始選購(gòu)吧。聽(tīng)后，我瘋狂地?fù)屪ブ?/p>
后來(lái)，我買(mǎi)了很多很多糖果，我的愿望滿足了，我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，327元服務(wù)員阿姨說(shuō)，哇，好貴呀!我心想：我的愿望真貴呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在交通方便，道路四通八達(dá)，所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認(rèn)識(shí)路牌就很容易違反交通規(guī)則，去陌生的地方就會(huì)迷路。小朋友們，你們認(rèn)識(shí)路牌嗎？經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的路牌，下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。
我介紹的第一個(gè)路牌是有兩個(gè)小朋友背著書(shū)包向前跑去，它的.意思是前面是學(xué)校，要開(kāi)車的叔叔阿姨減速慢行。第二個(gè)就沒(méi)有這么有趣了，畫(huà)的是一輛貨車，上面還有一團(tuán)火，還劃有一條紅杠，它的意思就是帶有易燃易爆物品的車不能駛?cè)�。還有下一個(gè)標(biāo)志很簡(jiǎn)單，一看就一目了然，它是一個(gè)圓形圖標(biāo)，中間一橫，就是汽車不能從這個(gè)方向駛?cè)�。最后向大家介紹的就是跟我們息息相關(guān)的了，它畫(huà)的是一個(gè)人邁開(kāi)腳大步向前走，下面畫(huà)了斑馬線，它就是要我們大家過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。
還有很多很多各式各樣的路牌，我就不一一介紹了，小朋友們平時(shí)在路上的時(shí)候可別忘記多注意觀察，只有認(rèn)識(shí)了這些路牌，我們才能更好地保證交通安全，又不會(huì)迷路。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期六，我們?nèi)チ绥R湖科技館。我們先去看了球幕電影，電影講了樹(shù)的一生。樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，它的水分是由樹(shù)根傳輸給樹(shù)干，再由樹(shù)干傳給樹(shù)葉。如果沒(méi)有樹(shù)，地球上的很多生命都無(wú)法生存下去。
所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。接著我們?nèi)タ戳?D電影——《天地神獸》，本來(lái)一個(gè)普通的人被壞人用邪惡力量變成了“附體”，為了打敗壞人，天露和麒麟用他們最強(qiáng)的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)征服了惡勢(shì)力。我們還去了機(jī)器人館，讓機(jī)器人給我畫(huà)像。最后去了兒童樂(lè)園，在球池中我玩得很愉快。
今天游科技館真開(kāi)心！
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