【精華】二年級雷鋒的作文37篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級雷鋒的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　二年級雷鋒的作文 1

　　今天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子： 月 日下午一個叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她展開營救。經(jīng)過他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜砹耍≡诒娙烁兄x他們的時候，他們卻只說了一句“我們都是四川人”就離開了！

　　他們的行動讓我想到了雷鋒，他們就是當(dāng)代的`雷鋒，做好事不留名，無私幫助別人，不圖回報。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在 、 汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無私幫助！正是人與人之間這樣無私的幫助，我們的世界才更美好！

　　我也要做一個甘心幫助別人的人，一個小雷鋒！

　　二年級雷鋒的作文 2

　　上個星期，老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動，我們聽了，就開始準(zhǔn)備起來。

　　星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得小鴻和小歌講的故事不錯，她們都講了《一次義務(wù)勞動》這個故事。這個故事主要講了：雷鋒肚子疼，就去開了點藥。回來的路上，他看見很多人都忙來忙去的，他走上前才知道原來他們正在給北西路小學(xué)蓋大樓，雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務(wù)勞動真的很感人。我是星期五講故事的，我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準(zhǔn)備了許多動作，但是講故事的`時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多，我覺得我講的不錯。

　　我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量，又讓我們知道了許多關(guān)于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。

　　二年級雷鋒的作文 3

　　在成都一個停車場處，發(fā)生了驚險的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉進(jìn)了糞水池內(nèi)，事發(fā)后，消防隊隊員接到險情后很快趕到現(xiàn)場，消防員發(fā)現(xiàn)，工人被磚塊壓住，必須清理糞水下的磚塊才能脫身。四名消防員下到化糞池中，一名消防員站在工人身后，把他托住。另三位隊員用雙手刨開磚，糞水立馬淹到了消防員的'嘴唇位置。

　　一位隊員說，四人浸泡糞水很長時間，回隊之后壞了胃口，根本吃不下飯。隊員李X卻覺得沒什么，“再臟再臭，總得救人。”他說，這次雖淹到了下巴處，但人救出來了，覺得挺值的。這個小故事使我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！

　　二年級雷鋒的作文 4

　　今天，我就給大家講一個關(guān)于我身邊的活雷鋒的故事吧。

　　星期三的早上，我背著書包，拿著水杯匆匆忙忙地去上學(xué)，我沒有把水杯拿好，“咚”的一聲杯子掉進(jìn)了泥坑里，我連忙彎下腰去撿水杯，可是我看見水杯上全是泥巴，可我又沒帶紙巾，怎么辦呢？這時一位姐姐見了說：“小妹妹我來幫你擦一擦吧。”我說：“謝謝你”這個姐姐就從她的衣兜里拿出一張紙把我的水杯上的`泥都擦凈了。我又趕緊地說了聲謝謝。

　　雖然雷鋒離開我們多少年了，但是樂于助人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　二年級雷鋒的作文 5

　　其實不一定只有雷鋒才能做好事，我們也能的，只要用心的去做，也能當(dāng)一個小雷鋒哦！

　　曾經(jīng)我也做過好事，這件好事就是到四顧屏撿垃圾，四顧屏的'垃圾可真多，我在心里想，誰這么不講衛(wèi)生，到處扔垃圾，我就一個一個認(rèn)真撿起來，放進(jìn)我?guī)У睦�圾袋里。垃圾袋的垃圾裝滿了我就把它扔到垃圾桶里，可是四顧屏還有垃圾怎么辦呢？爸爸說：“你不是還帶了一些水果，現(xiàn)在都吃完了，不是可以裝垃圾嗎？”我說：“哎呀我怎么忘了呢！”

　　有一次我又去四顧屏玩，這一次可不一樣，我們拿了一袋沙子上去，因為上面要造房子。

　　原來做好事也不難。

　　二年級雷鋒的作文 6

　　星期五晚上，我和爸爸媽媽一起散步。

　　走到“好利”蛋糕門口時，發(fā)現(xiàn)一個小妹妹把她的水彩筆掉到了地上，灑得滿地都是，看到她手足無措的樣子，我連忙走過去，對她說：“我來幫你撿吧”。

　　我們一起將灑在地上的`馬克筆全部都撿起來了，整整齊齊的擺放好，小妹妹臉上露出了燦爛的笑容，笑著對我說：“謝謝你，小弟弟。”聽到小妹妹的感謝，我心里美滋滋的。

　　“雷鋒”不僅是一個名字，更是一種精神，我們要把這種精神傳承下去，發(fā)揚光大！

　　二年級雷鋒的作文 7

　　今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀(jì)念日。

　　你知道我為什么這樣說嗎？因為今天是3月5日。

　　乘著三月的春風(fēng)，我開始尋找雷鋒叔叔的足跡。

　　當(dāng)我乘坐公交車時，看見叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時，我知道，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里；當(dāng)我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的`人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當(dāng)我看到新聞報道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄們時，我清楚地看到，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心里……

　　雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個人的心里！

　　二年級雷鋒的作文 8

　　星期天，我聽說人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我還發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，叫小劉。

　　有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續(xù)向前走。突然，小劉跑過來把我扶起來。我高興地說：“謝謝你，小劉。”小劉說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”說完，小劉把我送回了家。上學(xué)的'時候，路上有許多垃圾。可是，同學(xué)們都像沒看見一樣，一個接一個地從垃圾上走過去，小劉卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來，扔到垃圾桶。小劉真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　二年級雷鋒的作文 9

　　“學(xué)雷鋒，見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的.表揚呢!

　　記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關(guān)系，這點小事，算不了什么。”

　　聽了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個個都是活雷鋒。

　　二年級雷鋒的作文 10

　　雷鋒精神好榜樣，助人為樂不求名。

　　今天是星期六，我一起床就對奶奶說：我們學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，我也想做一件不留名的好事，我想了又想，接著我跑到樓下的三層，門號十八號門前，將門前的垃圾兩包提著放在我們小區(qū)指定的'垃圾桶里，因為我樓下三樓的是住著一位老爺爺和一位老奶奶，他們門前的兩包垃圾也存放兩天了，他們也許兩天沒有下樓，也許行動不便，我想今天是三月五日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，所以我也用行動做一件助人為樂的事。

　　我回到家里，奶奶問我去了哪里，我給她講了出去做了一件事后，爺爺奶奶都夸我做得很對，我心里很自豪，我想做一件事并不難，我要以雷鋒精神為榜樣，下次我下樓時，見到老奶奶門前的垃圾，我還會幫她拿出去。

　　二年級雷鋒的作文 11

　　在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛幫助別人。

　　暑假里，太陽燒灼著大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。啊！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過似的.，到處都是汗。

　　過了一會兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時，一位叔叔走過來，看見我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛(wèi)生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了。”“再見。”看著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動。

　　在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的人，讓我們一起學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　二年級雷鋒的作文 12

　　雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，這種雷鋒精神在我們的生活里有許許多多，有可能我們自己也是一個雷鋒喲……我的朋友也是小雷鋒，比如說我的橡皮沒有了，他就把他的橡皮給我，讓我用。我也做過雷鋒，有一次我看見一個小妹妹和她的哥哥一起在外邊玩，小妹妹不小心就摔倒了，可是那個哥哥還是往前走，所以我把小妹妹扶了起來，那個小妹妹和我一起往她哥哥的地方跑去。有一次，在車上我和我的'好朋友給年邁的老奶奶讓座位，老奶奶夸我們是小雷鋒。

　　其實，像這樣的雷鋒處處都有，每個人都可以做雷鋒，我們每個人都應(yīng)該把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚光大。

　　二年級雷鋒的作文 13

　　今天我到樓下時，看見一位年邁的老奶奶在路邊賣菜。我上前一看，她賣的那些菜都不是很新鮮。但是我看到老奶奶已很辛苦了，我決定把這些菜都買下了，于是對老奶奶說：“老奶奶，這些菜我都買了”。老奶奶說：“怎么吃得完啊？”我說：“我家人很多，吃的完。”

　　我和爸爸正要買時，我悄悄對爸爸說：“多拿十元錢給老奶奶。”爸爸答應(yīng)了。可剛買完，老奶奶說：“小伙子你多花了十元錢”。我說：“那是我就送你的。”老奶奶聽了我的話，立刻給我豎起了大拇指。

　　爸爸夸我真像個小雷鋒，我心里美滋滋的'。

　　二年級雷鋒的作文 14

　　雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們零零后也會創(chuàng)造奇跡。

　　瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的'老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。

　　通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，長大后做一個為人民服務(wù)的人!

　　二年級雷鋒的作文 15

　　今天，美術(shù)課老師進(jìn)來了，我這才發(fā)現(xiàn)美術(shù)本子沒帶。

　　這時我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得變成火箭飛回家拿回美術(shù)本子。可我又不是變形金剛呀！正在我六神無主時，同桌黃京京說“你沒帶本子嗎？我借你一張吧！”說著黃京京從自己的本子上撕下一張遞給了我。我感激地接過紙，和黃京京一起畫。畫好后，我看了她的畫一眼說：“葉子不是這樣畫的”。她聽后也仔細(xì)的改了過來。

　　我想：今天要是沒有黃京京的幫助，就算八位神仙來也沒用。黃京京就是我身邊的活雷鋒。我要向她好好學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的.時候，熱心幫助、關(guān)心同伴。

　　二年級雷鋒的作文 16

　　今天，碧空如洗，萬里無云。我和媽媽到羊大山公園玩，紅的花，開滿了山坡；綠綠的草，就像春天的眉毛。柳枝上一個個綠色的音符，看起來美麗極了！

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個格格不入的'垃圾，我走上前去，彎下腰去撿垃圾，把它丟進(jìn)了垃圾桶。仿佛垃圾桶在給我豎大拇指，這讓那羊大山公園更加美麗了。看到潔凈的公園，我仿佛看到了每天辛勤打掃衛(wèi)生的清潔阿姨。他們可真辛苦，我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾。

　　我一定要繼續(xù)努力，做現(xiàn)代小雷鋒。

　　二年級雷鋒的作文 17

　　今天就是雷鋒紀(jì)念日了，在上課的時候，老師給我們說了一個關(guān)于雷鋒的故事。

　　雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的'一致好評。他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　聽了老師說的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起，認(rèn)認(rèn)真真，助人為樂。

　　二年級雷鋒的作文 18

　　今天，我們班第二節(jié)體育，我們在班看電影，看的電影是雷鋒的故事。雷鋒他從小就失去父母，爸爸被日本鬼子殺死了，弟弟在媽媽的肚子里餓死了。

　　一天，雷鋒去砍柴，走到了地主婆的家門口。地主婆看到雷鋒砍了柴，地主婆讓他把砍的柴給她，雷鋒不給，她一把把雷鋒拉了過來砍傷了他的手背。看到這里，我恨死了那個地主婆。

　　后來，新中國成立了，雷鋒參加了工作，又參了軍。在部隊，雷鋒努力學(xué)習(xí)，還樂于助人。他幫助過許許多多的`人，而且還做好事不留名。看完電影后，我決心也要像雷鋒叔叔一樣，做一個學(xué)習(xí)認(rèn)真、助人為樂的好學(xué)生。

　　二年級雷鋒的作文 19

　　雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神還在一代一代地流傳著。

　　今天，我就認(rèn)識了一位雷鋒。上午，我坐在公交車上，看見兩位叔叔在聊天。車停了，一位孕婦上了車，其中的一位叔叔讓了座。我對那位叔叔說：“叔叔，我身邊有座位，您到這里來坐吧。”叔叔看了看車上，只有他一個人站著，于是他就坐到了我身旁。我正要跟他說幾句話時，車又停了，一位老爺爺上了車，叔叔連忙把老爺爺扶到自己的座位上，自己抓著車上的.鐵欄桿。

　　這位叔叔就是我們身邊的雷鋒。

　　二年級雷鋒的作文 20

　　3月5日是雷鋒日，老師讓我們今天學(xué)雷鋒。

　　正好今天，我在公交車上坐著到了下一個站我沒下去，一位老奶奶走上來她對司機說：”師傅，我忘帶錢了。我能坐車嗎？”司機說：“沒錢不要上車。”老奶奶聽了這話，正準(zhǔn)備失望地離開。我二話不說，拉住了老奶奶，把一元錢給她開了，還把我的面包早餐給了她。老奶奶說：“你真是個活雷鋒啊！”我還把座位讓給了她，乘客們紛紛伸出大拇指。

　　沒想到做好事能夠讓自己收獲這么多，我心里別提有多高興了。

　　二年級雷鋒的作文 21

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌，很多人都會唱。這首歌記錄了一個人，一個名字，他就是雷鋒。

　　大家在說起雷鋒的時候，都會想起一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的'崗位?”

　　是呀，我們只要堅守自己的崗位，在學(xué)生年代好好學(xué)習(xí)，將來就可以為祖國做出貢獻(xiàn)。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去，但我相信，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　二年級雷鋒的作文 22

　　“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!

　　這件事情是在三月五日放學(xué)的時候，那天正下著大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的`衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”

　　是呀，人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　二年級雷鋒的作文 23

　　星期天在家休息，下午我到小區(qū)下面去玩，玩著，玩著，看到小區(qū)圍綠化的圍裝倒在地上了，我想這樣的話，小區(qū)的人不小心會踩到綠化的`地上，小草會受傷的。于是我馬上跑回家拿了工具，盡我最大努力把它修好，我先拿起榔頭把木樁扶正一個一個的釘好，花了很長的時間再用布帶把他們重新再圍起來，看著修好的綠化護(hù)欄，我雖然有些累了，但是也很值得。因為我們要學(xué)習(xí)雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。

　　文明從我做起，更重要的是我們把學(xué)習(xí)雷鋒的精神，雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中!

　　二年級雷鋒的作文 24

　　雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水。現(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。

　　記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認(rèn)真了，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的.活雷鋒嗎?

　　不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí)，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?

　　二年級雷鋒的作文 25

　　小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。

　　在執(zhí)行任務(wù)的.時候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。

　　在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……

　　雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國美好的未來。

　　二年級雷鋒的作文 26

　　我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動使我深深地感動。

　　記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當(dāng)我見到這一幕時，心中充滿了溫暖與幸福！那時候，我正拿著錢去買早餐，我正當(dāng)高興時，突然，一個黑衣男子駕駛著一輛深藍(lán)色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發(fā)覺自我好似再也動不了似的，眼前一片漆黑。正當(dāng)這時，一位青年飛快地將我推開，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的.感激一下那位青年，誰明白，他已經(jīng)消失在人群中了。

　　這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)！

　　二年級雷鋒的作文 27

　　雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

　　小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時，雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里，因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續(xù)向前尋找。

　　雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路。火車告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫。可是她錢包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的`手里！”

　　哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂于助人。因為人的生命是有限的，而幫助別人是無限的。

　　二年級雷鋒的作文 28

　　我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……

　　尤其是艷芬，大多數(shù)時間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的`同學(xué)。比如說，老師需要小助手的時候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。

　　記得有一次，我在操場上玩的時候，不小心摔倒了。金霞看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關(guān)心！”她又說：“以后走路要小心點！”

　　助人為快樂之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

　　二年級雷鋒的作文 29

　　一天早上，小明吃完飯要去上學(xué)，媽媽一看表，現(xiàn)在才7：00要8：30去上學(xué)。媽媽說：“在家里做點好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經(jīng)8：00了，媽媽說：“快走吧。”

　　小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現(xiàn)在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。

　　二年級雷鋒的.作文 30

　　一天，我們?nèi)ゼ偕酵妗Ｎ覀兿葘懥艘幌伦鳂I(yè)。因為小劉不想寫作業(yè)就跑去玩了。突然，一個小弟弟一搖一擺的走了過來，正好被石頭絆到了。就在這時，一個人影飛快地從我們身邊沖了過去，把小弟弟扶了起來。還關(guān)心地說：“小弟弟，沒事吧？”小弟弟的'媽媽看見了，連忙跑過來說了好幾聲謝謝，還讓小弟弟說了聲：“謝謝哥哥。”

　　這一幕可把我們在座的同學(xué)驚呆了，一個平凡好動的男孩竟然做了一件好事。因為今天剛評了學(xué)雷鋒標(biāo)兵，可惜沒有他，但我們還是夸他“活雷鋒”。

　　雷鋒雖然已經(jīng)離開了人世，但他的精神會一直鼓舞著我們。只要我們向這些“活雷鋒”看齊，只要我們大家都有一顆愛心，那么我們?nèi)巳硕际恰盎罾卒h”。

　　二年級雷鋒的作文 31

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去爬南山。我對媽媽說：“看看誰先爬到山頂，誰就能吃一顆香甜可口的糖。”

　　我們彼此鼓勵努力往上爬，正當(dāng)我們爬到半山腰時，看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在椅子上氣喘吁吁地，好像要睡著了似的。我馬上像箭一樣地跑過去，親切地問過老奶奶，才知道她累得無法下山了。于是我毫不猶豫地扶著她一步一步地走下山，最后終于到了山腳。

　　雖然我沒有爬到山頂，沒有看到山頂?shù)?美麗景色，但是我心里還是樂滋滋的，因為我?guī)椭�了別人。

　　媽媽表揚我是小小活雷鋒，并鼓勵我要多做各種各樣的好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

　　二年級雷鋒的作文 32

　　公交站點旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。

　　突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護(hù)著懷中的'孩子，一邊目光焦急地往車子開來的方向看著。

　　這時候，放學(xué)回家的剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。

　　二年級雷鋒的作文 33

　　一個周末的晚上，我做了一件難忘又有意義的事，那就是媽媽帶著我去紅星村吃飯的時候，看到了一位高齡的老婆婆，在下著雨的'晚上撿垃圾，非常不安全，又很可憐的樣子，我猜他一定沒有吃飯，于是我和媽媽下定決心要幫助他，我和媽媽給她買了烤雞，再送了100元給他。老婆婆都朝我們跪下了，我和媽媽立刻把她扶了起來，我們走的時候她還說感動的說：“小朋友，你真是一個好人，長大了一定是共產(chǎn)黨員。”聽了這句話，我開心極了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了幫助人后我會很開心，以后我還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助有需要的人。

　　二年級雷鋒的作文 34

　　曾一鳴遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)。

　　他關(guān)愛集體，每天認(rèn)真維護(hù)班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的.好幫手，同學(xué)的好榜樣。

　　他還能時時處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如，班內(nèi)同學(xué)有困難，他總是第一個伸出援助之手；社區(qū)，鄰里有活動，他總是積極參加，并能做到尊老愛幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樂意走上社會幫助他人，是一個各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。

　　二年級雷鋒的作文 35

　　小明放學(xué)在回家的路上，看見一位叔叔騎著一輛裝滿果子的三輪車，車正在爬坡，叔叔滿頭大汗，使勁地蹬著車，那車還是不動。小明趕緊跑過去，在叔叔的`車后使勁往前推，車子終于爬上坡了。

　　叔叔轉(zhuǎn)過頭感激地對小明說：“小朋友，謝謝你，要不是你幫助了我，我的車就上不了這坡了，你真是個懂事的孩子。”小明搖著手連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再說我還可以鍛煉身體呢。”叔叔送走了小明，小明回到家，把事情告訴了媽媽，媽媽笑了，摸著小明的頭夸獎他說：“好孩子，你做得很好，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)會樂于助人的精神。”小明幫助了別人，心里美滋滋的。

　　二年級雷鋒的作文 36

　　一天，我到廣場上滑冰。我滑著滑著，看見前面有許多水，心里想：我滑得這么好，肯定能跳過去。

　　于是得意洋洋地準(zhǔn)備跳過去。我身體前傾，腳下用力一蹬，撲通一聲，我不僅沒跳過去，還摔了個痛快。這時，旁邊的.一位大哥哥看見了，連忙跑過來把我扶了起來，還說：“摔疼了嗎？”我忍著疼說：“不要緊，謝謝你！“那個大哥哥給我揉了揉肩又幫我甩了甩胳膊，覺得沒摔壞哪兒，這才放了心。他說：“應(yīng)該沒事的，不過以后玩的時候可要小心啊！”他又陪我休息了一會才離開。

　　這位大哥哥就是我心中的雷鋒。

　　二年級雷鋒的作文 37

　　我還記得二零零八年五月，四川發(fā)生了大八級地震，那時我正好滿四歲。在那一天的前一個晚上，我把全部在儲錢罐里的錢拿了出來，分點清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進(jìn)了捐款箱，在這個幼兒園，我捐的錢是所有小朋友中最多的`一個。

　　捐了這些錢，我可以幫助四川災(zāi)區(qū)的小朋友，我很高興，因為四川災(zāi)區(qū)的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢是為了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂樂的成長。

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