小學生優秀作文：珍愛生命人人有責

　　人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!下面是小編整理的珍愛生命人人有責作文，歡迎參考!
 

　　【珍愛生命人人有責作文1】

　　當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命!

　　天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎!那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了�？墒菦]有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你!

　　有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎?剛入學時，我們是那么的無知�，F在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢!當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。

　　讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧!

　　【珍愛生命人人有責作文2】

　　這段時間，陳老師教我們學了幾篇關于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好;琳達一家人為盲人捐獻角膜和完好器官，用行動表現出對他人生命的救助;飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長，讓我們感受到生命的頑強;千萬朵在冷風冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位;她學針灸，治好了許多患者的病;她翻譯著作，一部部作品展現給人們……她不斷努力、不斷創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　王家嶺煤礦發生透水事故，153名礦工被困井下時，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現了生命的頑強;青海省玉樹縣發生7。1級地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅強地堅持著。為他們祈福的同時，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命本身就是一樁奇跡。

　　是啊!人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!

　　【珍愛生命人人有責作文3】

　　如果有人問我，什么東西最寶貴?我會毫不猶豫地說，是生命。因為它用再多的金錢也買不到。

　　有一個故事，一只蟬從卵孵化成幼蟲，然后落在地上，鉆進土里，靠樹根的養分過活，在地底鷙伏三年，積蓄了一定的力量并長成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地，而真正能展翅高飛，振翅長鳴的日子，只不過是一兩個月!可見,生命是多么來之不易!我們人類的生命也是通過母體艱難地孕育而來。因此，不管是誰都應該珍惜生命。

　　國慶其間，學校組織同學們和家長在中州影院看了一場《小學生民防知識》教育動畫片。我認真地進行了觀看。在片中，我才知道，那一張張的花朵般的笑臉，正在漸漸地消失。因為火災、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患……，這些災難奪取了那些天真無邪的、純潔的生靈。

　　據統計，每年大概有1.6萬名中小學生非正常死亡。平均每天有一個“班”的小朋友要離開我們。而導致悲劇發生的原因之一，就是我們缺乏安全防衛知識，自我保護能力差。我們在任何時候都不能忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。

　　通過這個教育片，我懂得了小朋友們應該做的和不該做的行為：遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域學游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災要會求生;養成良好的衛生習慣……�？傊�，只要注意安全，那寶貴的生命就不會從你身邊悄悄地溜走!

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