【精華】二年級西瓜作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級西瓜作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級西瓜作文 篇1
一天，毛毛頭和小紅一起吃西瓜， 他倆吃完西瓜，毛毛頭想了個好主意， 毛毛頭拿起西瓜皮，說：“你也拿著西瓜皮跟我來。 ”， 小紅覺得很好奇，她什么也沒問，就跟著毛毛頭去了。
毛毛頭拿了個很大的水盆，拿來兩支小旗， 插在了兩塊西瓜皮上，小紅終于明白了毛毛頭用西瓜皮做什么了：原來毛毛頭是用西瓜皮做小船。 他們玩得可開心了。
二年級西瓜作文 篇2
我的家鄉在衢州，我愛家鄉的西瓜。陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。
輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的.果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。
一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲藏在果實里的。光照充足，儲藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。我愛家鄉的西瓜。
二年級西瓜作文 篇3
一天，天氣很熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。我和爸爸來到市場上買了兩只西瓜。
上樓了，爸爸捧著兩只瓜，我對爸爸說：“爸爸，給我一只瓜吧！”爸爸說：“你這么矮，力氣有小，抱不動的�！蔽覂墒植逯�，昂著頭，氣哼哼地說：“我都九歲了，連個西瓜還抱不了，太小看人了！您不是總說我是個男子漢嗎？”爸爸聽了這話：“好吧，那給你一個吧�！蔽医舆^西瓜，向樓上跑去，忽然腳一滑，西瓜“咚”地落地裂開，爸爸撿起兩半的西瓜，把一只好瓜給了我，之后，我小心翼翼地捧著瓜回到家里，我吃了一口，�。≌嫣稹�
二年級西瓜作文 篇4
昨天老師讓我們寫喜歡的水果。于是我決定寫西瓜。我最愛吃西瓜了!西瓜大大的、鼓鼓的，拍起來有咚咚咚的聲音。它的顏色是綠色的，還拖著黑色的條紋，圓圓的像個大籃球。西瓜里面的肉有紅色的，也有黃色的，很甜很甜。
可以榨西瓜汁吃，也可以放冰箱里冰著吃。這樣又消暑、又解渴。西瓜的籽還可以炒熟了磕，甚至還能治病。它的用處可大呢!我喜歡大西瓜!
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